霍金作文二年级 第1篇
霍金，我在研究朱昌潮《向命运挑战》的时候就已经为你感到骄傲了。虽然你不是中国人，但你的事迹让人难以置信。一个被医生诊断为绝症的21岁男子，竟然把天空中的雾气剥离，让人们可以清晰的看到宇宙的开始。
我真的不知道你是怎么度过这些年的。为了对抗侵略性疾病，你总是坚持靠自己的力量上楼。腿不行就用手上楼拉扶手。多苦啊。随着病情加重，你坐在轮椅上，只有两根手指可以活动。得了肺炎，又割了气管，不能出声。我不得不依靠电脑。霍金，凭着你顽强的意志力，活了几年半，坐在轮椅上想象、论证、推理，计算黑洞的蒸发，推导出黑洞的大爆炸。
霍金，你已经成为伟大的天体物理学家，你的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风靡全球，发行量1000万份。他被选为皇家学会会员，成为了只能像牛顿一样成为伟大科学家的胡克森数学教授。
霍金，我为你骄傲的不是你的成就，而是你不怕失败，不怕困难，敢于挑战命运的精神。你的事迹说明，人是可以挑战命运的。
霍金作文二年级 第2篇
我的偶像是“轮椅中舞蹈的旷世奇才——霍金”，我被他的努力深深打动了。
霍金说：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果”，我觉得霍金的成就都是靠自己努力得来的。
霍金其实小时候学习并不好，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前十名，而且因为作业总是很不整洁，老师们觉得他已经无可救药了，同学们也都嘲弄他。可是霍金自己努力去学习，他渐渐对物理学产生了浓厚的兴趣，凭着坚韧不拔的毅力，他考上了牛津大学。
在霍金二十一岁的时候，他得了运动神经细胞萎缩症，病情恶化的相当迅速，后来只能使用轮椅，但他还是致力于研究工作。后来他丧失了说话的能力，在这样的情况下他还证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型，写出了一本著名的书——《时间简史：从大爆炸到黑洞》，探索宇宙起源的问题。
霍金的努力让我十分敬佩，在面对同学的嘲弄时他选择了努力学习，让自己变得优秀；在他生病之后无法说话时，他仍然努力钻研科学问题，凭着坚强的毅力发表著作。我也要像我的偶像霍金一样去努力，学会更多的知识，做一个事事都努力的人。
霍金作文二年级 第3篇
热爱生命轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的――这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金作文二年级 第4篇
每个人都有自己独特的理想，当然，我也不例外。现在科技发展非常快，我希望我能做一个对社会有贡献能造福于人类的科学家。
如果我是科学家，我要研制出一种成本十分低廉而又能调节温度的智能衣服。人们穿了这种衣服，在酷暑季节也会感到清爽冰凉，在寒冬腊月能觉得温暖如春，使再贫穷的人也能免受寒冻之苦。
如果我是科学家，我要发明一种能自由移动的房屋。人们可以随心所欲地移到自己喜欢的地方居住，这种房子不仅可以为人们遮风挡雨，还能抵御火灾、洪水和地震的侵袭。从此天灾人祸不会再威胁到人类的性命，人类可以无忧无虑地生活。
如果我是科学家，我要生产出“飞毛腿”。残疾人只要装上它，行动便能轻快自如，他们就能走出自卑的心理阴影，更好地发挥他们的能力。
如果我是科学家，我要制作一种电动的小型飞翔机器。只要我们背着它，就可以像蜻蜓一般轻盈地在空中飞翔。想去哪儿都不用乘飞机，只要轻轻启动它的开关就可以了，既方便又安全。
想了这么多，我希望我能如愿以偿地成为科学家，用我的智慧和双手去造福人类！
霍金作文二年级 第5篇
六年级下学期，我们学了一篇课文——《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活和乐观坚强的人，他在回答女记者的问题时说的话，震撼到了在场的所有人。他说：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友……哦对了，我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的，因为他之前经历过的事太多太多。
霍金从小就拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时，被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业，但是，坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难，重新“站了起来”。虽然患病后，霍金经常与病魔抗争，好几次在死亡的边缘徘徊，但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日复一日，年复一年，霍金就坐在轮椅上，证明了黑洞的面积定理，撰写了《时间简史》，遨游了光袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金的身体情况日益严重，他却还是力图像正常人一样生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的，虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后，他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指，驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次，霍金与查尔斯王子见面时，旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一顿。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
如霍金自己所说：“活着就有希望，人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”所以，即使霍金终生都被“关”在“果壳”
中，他也依然是受万人景仰的无限空间之王！_·威廉·霍金，你是宇宙奥秘的主宰，人类历史上的传奇！
霍金作文二年级 第6篇
霍金，在我学习朱长超《向命运挑战》时，我已经以你为荣了。
虽然你不是中国人，但你的事迹让人无法相信。一个21岁就被医生诊断患了绝症的人，居然把天空的一团迷雾揭下来，让人们看清了宇宙的开始。
我真不知那几年你是怎么过的。你为了和咄咄逼人的病魔作斗争，总是坚持靠自己的力量上楼，腿不行了，就用手拉着扶手上楼，那是多么苦呀。
病情不断加重，你坐上了轮椅，只两个手指可以动。得肺炎时又切开了气管，就再也不能出声了，只能靠电脑。
霍金，在你顽强的意志力里，活了好几个两年半，而且在轮椅上想象、论证、推理，计算出黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。
霍金，你成了伟大的天体物理学家，你写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册，被选为皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的户卡逊数学讲座教授。
霍金，我以你为荣，不是你的成就，而是你有一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。你的事迹表明：人是可以向命运挑战的。
霍金作文二年级 第7篇
学了《轮椅上的霍金》之后，霍金的科学精神和勇敢顽强的人格给我留下了深刻的印象。
本文讲述的是被称为“宇宙之王”的著名科学家_的故事。霍金完全瘫痪，长期被限制在轮椅上。面对常人难以想象的艰辛，他依然孜孜不倦地探索宇宙未知的世界，勇敢顽强地挑战自己的命运，为科学事业做出了重要贡献，让我对生命有了新的认识。
现在很多孩子都像“娇小姐”“乔皇帝”一样，各奔东西。记得有一年冬天，我们班体育课。天气太冷了，我们都把手放在袖子里，牙齿打架了。体育老师说：“小朋友，今天天气很冷。大家都在下面跑800米。中途不能停车，否则罚款600米！”“啊！_许多学生惊讶地哭了。好像大家宁愿冷也不愿意跑，但是没有办法。在老师的命令下，大家开始无助地跑起来。第一圈大家都很有活力，跟得上大军。慢慢地，在第二圈和第三圈。许多学生跟不上队伍，他们之间的距离很远。每个人的脸颊都红了，嘴巴张得大大的，气喘吁吁。跑完步，大家都累得坐在地上。和很多同学一样，我很反感老师，很生气地说：“都是老师的错。让我们精疲力尽！”
自从学了霍金的故事，我觉得很惭愧，也觉得对不起自己。霍金瘫痪了，但他成为了一名伟大的科学家。我们有健康的四肢，但我们不能忍受跑几圈。这怎么行？今后，我也要像我的偶像那样在困难面前绝不退缩。在学习上，我会努力，不断提高成绩，长大成为对社会有用的人。
霍金作文二年级 第8篇
霍金是谁？现在我就简单的介绍一下霍金吧！霍金是一个谦虚，乐于接受别人的观点的人。他对科学的探索永无止境。他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他被人称为“宇宙只王”。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了卢伽雷氏症。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，疾病已使他的身体彻底变形，头只能朝右边倾斜，肩膀也使左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲这。嘴已经歪成S型。虽然，他的身体没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着论证着。计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为嘴年轻的英国皇家学会会员，成为了只有想牛顿这样大的科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
在人生旅途上，我们每一个人都好象是渴望在天空中翱翔的鸟儿，坚定的信念就是我们飞翔的翅膀，所以我们应当像霍金一样，像保尔一样，像张海迪一样，拥有刚强不屈的翅膀，坚持不懈地飞向自己的人生理想！让自己人生的美丽和魅力尽情展现！
霍金作文二年级 第9篇
他，可以说完全就是一个物理的天才，他，总是被人们称为名副其实的“宇宙之王”。
他，就是这么一个默默的为科学做出奉献的巨大伟人，可是，却遭到了命运的可怕的残酷，艰辛的磨练。他，究竟做错了什么？命运，为什么，要对他如此的残酷，答案，是否定的！他从来没有做过错事。
或许，命运和生活永远都不可能公平吧，有些人，一出生，父母就是富贾豪绅，就得到了百般宠爱，将儿女，视为掌上明珠，有些人，父母在年轻时，就红透半边天，拥有无数的粉丝，也拥有巨大的财富，儿女还未出生，就在银行里为他存上了属于他的巨款，有些人，从小就生长在山沟里，就是个又苦又累的穷娃子，命运，是多么的不公平。
命运，对待他一样是令人吃惊而感叹的！就在他21岁的时候，他不幸的患上了导致全身肌肉萎缩的雷咖卢氏症，不久，因为全身完全瘫痪而被禁锢在轮椅上了，从此，他失去了自身永恒的自由，犹如一个犯人似的被永远的禁锢在充满黑暗的轮椅上。就算到了这个地步，残酷的命运依然没有就这样放过他。在1985年，他，又因患上了肺炎，不得不做了穿气管手术，又失去了说话的能力，全身只有三根手指能活动，演讲，评论或说话，都要依靠着巴掌大小的语音合成器。
可是，乐观向上，充满信心，热爱生活，热爱事业的他，并没有对生活就如此失去了信心，他力图能像正常人一样顽强的活着，勇往直前的去迎接遇到的各种各样的困难。令人感叹的不仅仅是他的才华横溢和顽强的毅力，他，还拥有着永恒的魅力。他，总是对人笑呵呵的，如果有人对自己的讲解或回答有疑问，他马上就会回给对方一个灿烂而充满魅力的微笑。
他，就是发现了黑洞的奥妙，撰写了科学著作：《时间简史》的科学巨人，物理天才——霍金！他的全名，就叫做：史蒂芬·威廉姆·霍金。他靠借着顽强的生命力，活到了今天：2016年10月份，没错，他72岁了，尽管他已经到了这么高的高龄，可他依然在不屈不饶，顽强不屈的为科学，为物理，为人类，为社会，为世界，为宇宙做出卓越而超乎想象的巨大贡献。
来，现在就有幸有请我们伟人：大名鼎鼎的史蒂芬·威廉姆·霍金先生上台讲话，掌声欢迎！
霍金作文二年级 第10篇
我最喜欢的人——霍金
我敬佩的人数不胜数，包括伟大的物理学家爱因斯坦、著名的戏剧家莎士比亚、前苏联杰出的作家高尔基，还有身体残疾、不屈不挠的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英国牛津。21岁时，他患有卢格氏病，导致肌肉萎缩。他坐了46年轮椅。虽然他高度残疾，只能整天躺在电动轮椅上，面部严重畸形，但他是生活中的强者。有一次，霍金坐着轮椅回到他在柏林的公寓，过马路时被车撞倒。他折断了左臂，割了头，缝了13针，但两天后他回到办公室工作。还有一次，他和朋友去一个乡间别墅，上坡的时候转弯太猛，轮椅向后倒了下去，但是地心引力大师被地球的引力翻在了灌木丛里。他一次又一次地摔倒，但他仍然一次又一次地站了起来。虽然身体残疾越来越严重，但霍金努力像普通人一样生活，尽自己所能去完成。他甚至是个活泼的——，听起来有点搞笑。在他已经完全不能动弹之后，依然坚持用唯一可以活动的手指在去办公室的路上开着轮椅“横冲直撞”；在莫斯科的酒店里，他建议大家跳舞。他在大厅里转动轮椅的身影真的是一个奇迹；遇到查尔斯王子时，他转动轮椅炫耀，从查尔斯王子的脚趾头上碾过。
他是一个勇敢的挑战生命的人，也是一个顽强的科学巨人。他毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学博士学位。他克服了难以想象的困难，成为了国际物理界的巨人。他不会写，不会说清楚，他的演讲和问答只能通过语音合成器来完成，他必须依靠机器来翻书。看文章的时候他开着轮椅像蚕吃桑叶一样一页一页的看，却发现了相对论、量子力学、宇宙大爆炸等理论，解开了宇宙之谜。霍金证明了黑洞具有温度和辐射。他的科普作品《时间简史———从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》在全世界引起轰动。
我最喜欢的人，——霍金，一直深深吸引着我。他是生活中的强者，也是生理上的天才。他不断探索的科学精神和他宝贵的勇气和坚韧精神始终激励着我前进。
霍金作文二年级 第11篇
我喜欢的职业有许多，如：警察、医生、教师、军人、律师、公务员等。但是，我最喜欢的职业是科学家。如果我是科学家，我会为祖国发明许多的东西，让祖国更加繁荣昌盛。
如果我是科学家，我首先要发明一种军事武器，用于增强我们的国防事业。它就是一种威力很大的火炮。它是由许多个发射炮筒组成，每个炮筒发射一枚炮弹只需要0。03秒，火炮组合起来每分钟可以对外发射几百万颗炮弹，而且这种兵器，海军、陆军都可以使用，炮弹发射出去后，阻挡了敌人的脚步，并且凡是在攻击范围内的东西可以被完全摧毁。可见速度如此之快，威力如此之猛，攻击力如此之强。
接下来，我还要发明一种肥料，这种肥料凡是地球上的生物都可以撒。有人会问，这是什么肥料呀？这是原子生物增长剂，在里面有一种重要因素是我从原子中提炼出来的，再加上一些秘方。就制成了原子生物增长剂，它的主要用途是可以节省许多的生物生长时间它研制成功之后，可是许多养殖场的“镇场之宝”。
如果，我是科学家......
现在我要努力学习，长得后一定要当上一名科学家，好完成我的这几个愿望，甚至，发明更多的科学成果，好让祖国更加繁荣昌盛。
霍金作文二年级 第12篇
头向右倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧地握住一个手掌大小的拟声器键盘，两只脚向内扭曲着，嘴已经歪成了S型。这个动作成为了这位科学伟人标志性的形象。你们一定会问：“这个人是谁啊？”但是你听到这个名字一定会非常震撼，他是人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3个指头会动，而他却完成了一部共有2500万人购买的著作——《时间简史》。
他是一个英国的物理学家，他用毕生的心血来研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一个引力极强的天体，一旦进入这个天体，就无法再出来了，就算是光也无法逃脱，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能发出辐射的预言现在已是一个公认的假说。
医生曾诊断身患绝症的霍金只能活2年，可是他却一直顽强地活了下来，而且在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。他还建立了科学宇宙模型，还被选为最年轻的英国皇家会员。虽然霍金已经成为伟大的物理学家，可他却不愿意被人众星捧月般的顶礼膜拜。他宁愿一个人静静地在小屋里工作几个小时，门上挂着一个木牌，上面写着“请保持安静，主人正在睡觉”那多半不是真的，因为他不想被人吵闹。虽然他只可以用3个手指来工作，开一个小时的演说会，那演讲稿要准备十几天才能完成，虽然他不能说话，因为他做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的权利，但是他依然选择进行科学研究，坚持奋斗一生。
比起霍金来，我们可幸运多了，虽然我们现在身体健康，学习环境美好，可是我们却不认真学习，不思进取。而霍金呢？只有三个指头可以动，连翻书都翻不起来只能让人将每一页纸平摊在办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读，在这种情况下他还是一直没有忘记读书，我们被他的学习精神所折服。
亲爱的同学们，请记住：不管你境遇如何，全力以赴都能成功！
霍金作文二年级 第13篇
学习了课文《轮椅上的霍金》，我对霍金有了更深刻的了解和印象。小时候，我感觉霍金是伟大的，是一个神话，现在我知道了，他是一个物理天才，一个科学巨人，一个生活强者……他又是一个禁锢在轮椅上，向命运发起挑战的勇士。
玛丽.居里夫人说过：“生活对于任何一个男女都非易事。”我们正常人都常常抱怨命运的不公，那全身只有三根手指能动的霍金又该怎样呢?是自暴自弃，精神崩溃，还是悲天悯人?不，都不是，他有一颗感恩的心，他感恩上帝给他一个智慧的大脑，感恩他爱和爱他的亲人和朋友，感恩尊重他的人们……
霍金，是不幸的，也是幸运的。虽然他被命运判了“死刑”，但是他在常人难以想象的困难，顽强在轮椅上生活了40年，而且并不是40年坐在轮椅上消磨时光，，而是静静地思考着宇宙的命运。艰苦的轮椅生涯中，霍金有不少卓越的成就：发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科学的宇宙模型，还被选为皇家学会会员……最值得一提的，是他的著作《时间简史》，受到全世界人的推崇。
“上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。”在霍金风华正茂时，上帝给他开了一个“玩笑”，为他关了一扇门。他有着过人的天赋，有付出了超常的努力，成为了一个“科学巨匠”，一个“宇宙之王”。
霍金在平静中度过他那不平凡的一生，他那顽强的精神感动了大众。
啊，伟大的轮椅上的勇士!
我的偶像霍金初一作文
霍金作文二年级 第14篇
心中最伟大的偶像作文
“李白的云帆，点缀了沧海，辛弃疾的双眼，迷离了剑光。”在语文中，我认识了你。
在语文中，我认识了你。李白。我知道了你的思念与向往：“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”我读懂了你的想念与孤寂：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
在语文中，我认识了你。王维。在你千篇 一律的诗篇中，我看出了你：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”的寂寞与孤单。
在语文中，我认识了你。杜甫。你的：“正是江南好风景，落花时节又逢君。”牵引了我的情思，让我明白了时间一去不复返的真谛和友情的宝贵。
在语文中，我认识了你。赵翼。我认识了你，还不禁轻轻赞美你和重重敬佩你。在他人眼中，李白与杜甫为诗仙和诗圣，他们的诗，可以说为“百看不厌、百读不倦。”只有你能用“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。”来表达自己的真实想法。你的直白坦率，不得不让我佩服。
在语文中，我认识了你。吴均。你的：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”让我体会到了诗中的`优美和诗人的细心。
在语文中，我认识了你，我悄然无声地，不知不觉的认识了你。
我认识了你们笔下的优美与磅礴；认识了你们笔下的眷恋与思念；认识了你们笔下的不舍与孝心。
激明月之满杯，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词中，看落红化作春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。
在语文中，我认识了你。我心中最伟大的偶像——诗人！
霍金作文二年级 第15篇
霍金，一位改变历史的为人，他一生却只能坐在轮椅上，说话时还要忍受像刀割一样的痛苦。他在很小的时候，便得了重病，在医院的奋力抢救下，保住了生命，但这场成功率很低的手术，使他再也不能说话了，紧接着他的手脚也随即失灵，再后来就连他的耳朵也出了问题。
他承受着，是一般人无法想象的痛苦，但他依然热爱着生活，他想象着外面的'美好世界，他依然坚持着他的科学实验。他想对全世界说：“我热爱科学，我热爱生活”。
16年以后，他终于可以用声音合成器说话了。他的科学轰动了世界，他获得了让全世界人都渴望得到的诺贝尔奖。很多人说，这是世界的奇迹。
霍金他忍受着常人不可想象的痛苦，却创造了常人不可想象的成就。霍金，他告诉我们坚强努力，他告诉我们永不放弃，他告诉人们，他热爱生活。
照片上，那位46岁的霍金，嘴中含着微笑，头倒在了一边，他传给我们的，是生生不息的力量。让我们点亮了心灵，并永远铭记轮椅上的霍金，我我们向往光明。
霍金作文二年级 第16篇
每个人都有喜爱的偶像，可能是明星、伟人或者是平凡的人。其实我也不例外，我的偶像是霍金。
霍金从小就有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰，可在她21岁时，被确诊患上了肌肉萎缩硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失。当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击，让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金，几乎放弃了学业，但是坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难，重新站了起来，虽然患病后因经常与病魔抗争好几次，在死亡的边缘徘徊，但这些都无法扑灭霍金对科学的热情探求之心。他并不认为疾病对他有什么影响，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去在意所患的疾病。日复一日，年复一年，霍金就坐在轮椅上证明了黑洞的面积定理，撰写了时间简史，遨游了广袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金的身体情况日益严重，他却还是力图像正常人一样生活，完成自己所能做的任何事，他甚至是很活泼好动，虽然这听起来有点可笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后，他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指，驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”，有一次霍金与查尔斯王子见面时，霍金旋转轮椅向查尔斯王子炫耀，结果扎到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一顿。当然，霍金也品尝过自由活动的恶果，作为量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下跌下轮椅，幸运的是每一次他都顽强地重新站起来。
如霍金所说活着就有希望，人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。所以，即使霍金被关在躯壳中，他也仍然是受万人景仰的无限空间之王。斯蒂·芬威·廉霍金，你是宇宙奥秘的主宰，人类史上的传奇！这就是我的偶像霍金。
霍金作文二年级 第17篇
2018年3月14日，被称为“宇宙之王”的霍金离开了人世，但这位发现黑洞的伟大科学家却以超乎常人想象的意志力、乐观不屈的生活态度和对理想的执着追求，被世人深深记在了脑海里。
21岁时，霍金得了一种运动神经细胞病，这使他的肌肉萎缩，动作变得越来越笨拙，迅速恶化的病情把他永远禁锢在了轮椅上，霍金的身体彻底变形，头朝右边倾斜，肩膀左高右低，双手紧紧并在当中，嘴已经歪成S形，整个身子完全瘫痪。
然而，霍金为了家庭，为了自己科学家的理想，果断地走出“挫折的阴霾”，继续进行对自然科学的研究，陶醉于对它的思索中。在生活中，只要自己能做到的事情霍金绝不麻烦别人。他说：一个人身体残疾了，绝不能让精神也残疾。霍金对生活永远充满了乐观和幽默，在病魔的折磨和死神的威胁下，顽强地活了下来。
有一次，在学术报告结束后，一位女记者冲到讲台前，举起话筒向霍金问道：“病魔将您永远固定在轮椅上，您不能走路，不能站立，不能说话，您不认为命运让您失去了太多了吗？”霍金听到后有些惊讶，愣了愣，眼帘低垂，目光渐渐暗淡，轻轻叹了口气，随即脸上又充满了恬静的微笑，他颤颤巍巍地抬起那还能勉强活动的三根手指，“啪，啪……”艰难地叩击键盘后，宽大的显示屏上缓慢地出现了四段文字：
“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有一颗懂得感恩的心；我有爱我和我爱的亲人、朋友。”
在回答完那名女记者的问题后，他眉头微皱，又聚精会神地思考起来。突然，他的眼睛放射出光芒，用力打出了第5句话：“对了，我还有终生在追求的理想。”打完后，霍金的双目炯炯有神，他咧开嘴，露出了美丽的笑容。
霎时间，现场爆发出雷鸣般的掌声，大家都被霍金身残志坚的精神所感动，纷纷捧着一束束鲜艳的花朵向他拥去，对他表示由衷的敬意。
用霍金自己的话说：活着就有希望，人永远不能绝望！每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗！霍金用自己的努力和坚持诠释了这个道理，他永远是“宇宙之王”，永远是我们全球几十亿人心目中那最亮的明星！
霍金作文二年级 第18篇
生物学家史蒂芬霍金儿时的自学能力好像并较弱，他很晚才学好阅读文章，念书后在班集体里的考试成绩从来没有进过前10名，并且由于工作一直“很脏乱”，老师们感觉他早已“不可救药”了，学生们也把他当做了讥笑的目标。在史蒂芬霍金十二岁时，他班里有两个男孩儿用一袋糖块打赌，说他始终不可以成才，学生们还含有讥讽寓意地给他们起了个绰号叫“牛顿”。殊不知，20多年以后，当初绝不出色的`男孩儿确实变成物理学界一位专家级角色。这到底是怎么回事呢？
原先，伴随着年纪渐长，小史蒂芬霍金对天地万物怎样运作刚开始很感兴趣起來，他常常把物品拆开以追根究底，但在把他们修复拼装回来时，他却无计可施，但是，他的爸爸妈妈并沒有因而而惩罚他，他的爸爸乃至给他们出任起数学课和物理“教练员”。在十三四岁时，史蒂芬霍金察觉自己对物理层面的科学研究十分有兴趣爱好，尽管初中物理太非常容易太粗浅，看起来尤其枯燥乏味，但他觉得它是最基本的科学研究，有希望处理大家从哪里来和为什么在这儿的难题。此后，史蒂芬霍金开始了真实的科学探究。
霍金作文二年级 第19篇
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞到，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样，完成自己所能做到的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝试过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的“时间简史”，搜索着宇宙的起源。
啊！霍金你真是永远值得我们学习。
霍金作文二年级 第20篇
一双手，一双只有三根指头能够自由活动的手。
它的主人足剑桥大学物理系的终身教授——牛顿曾经任过这样的职位、是当今科学金字塔顶峰上的领军人物——爱因斯坦曾经驾临过这个位置。他是谁？他就是超越疼痛的天才——史蒂芬·霍金。
或许很多人都无法想象，一个全身上下只有三个手指头能够活动的人究竟能够干出些什么？答案是：《时间简史》。一部无论学识深浅看了都能受益匪浅的惊世巨著。
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，花架变得繁花似锦，光艳夺人了！如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，夜空变得繁星闪烁，熠熠生辉了！如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，土地变得郁郁葱葱，硕果累累了！
这一切，绝非偶然。
试想，如果一个人拥有人类极高智慧而又不能站立行走不能说话，那他可能会成为什么？要么是终生处于病痛折磨中而对社会毫无用处，要么是顽强地走出病痛的阴影勇敢地站在时代的前沿。无疑，霍金属于后者。生理上的巨大痛苦并不能阻止他向科学的顶峰迸发，一步一步，艰难行进，宇宙大爆炸和黑洞理论使他终于站在了时代实验物理学的巅峰。
“天行健，君子以自强不息。”中华民族自古以来就对那些身处逆境却奋发有为的人充满了敬仰。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”我们不能说他们是“君子见机，达人知命”，他们是用自己独一无二的卓越创造让数千年后的人们依然能够记起他们名字的伟大人物，他们才是真正的风流人物！
我想，史蒂芬·霍金亦是如此。
这个用仅有的三根能自由活动的手指握住命运咽喉的人，这个站在尖端科学前沿的巨人，才是我心目中真正的风流人物！
霍金作文二年级 第21篇
每个人都有愿望，让自己变得更加充实更加有价值。我的愿望是当一名科学家，发明人类需要的东西。
我当科学家后发明的第一件东西是可以让人得白血病痊愈的药丸。你知道我为什么会发明这种药吗？那是因为我叔叔在一年前得了这种病医生没法治，叔叔才死的，我看见家人痛哭在手术室门口，那样生不如四的表情，那样撕欣裂肺的哭喊，我从那时起就下定决心如果我长大后当上科学家，我一定刻苦研究，不管前面有多少坎坷，不管前面有多少风雨，我总灰坚持到最后。世界上有多少人得了白血病没办法治而失去了生命，我不想有人因治不了的病而死，而痛苦。古人有句话说的好‘世上无难事，只怕有心人，’只要你肯努力，世上没有什么事是能难道你的。我记住了这句话，已后我会更加努力的去做每一件事。
如果我是科学家，我发明的第二件东西是能够让人飞起来的翅膀，可以让人和麻雀，燕子一样有翅膀可以飞起来，到天空中飞翔，可以从天上往大地上看，看那风景如画的山河，看祖国庞大的山脉等等，可以更一步的亲近大自然，让人翱翔在天空中，可以和云朵姐姐玩耍，还可以给太阳公公捶背，把以前没有看到的景物可以和小鸟一样在天空中看，让人们看看祖国的大好江山，让人一生难忘。当科学家发明的东西很多，都是人们最需要的东西，科学家给人们发明了最奇思妙想的物体，让祖国更加强盛。
如果我是科学家我会发明更多的物品，坚持不懈，勇往直前是我当科学家一生的目标。
霍金作文二年级 第22篇
每个人都会有偶像，每个人的偶像都不一样，因为我们崇拜，或者喜欢他的某种作为，才会把他视为自己的偶像，也会把它设为自己成长的目标，偶像，就好比是我们前方的出口，而我的偶像，就是在前不久刚刚离世的伟大科学家——霍金。
前几天我观看了一部纪录片，讲的便是霍金的一生:霍金从小便是自命不凡的孩子，或者说，这就是上天赐予大地的一个天才，在小学时霍金就比同龄的孩子学问要懂的多，成绩也是一很拔尖，十分轻松的考试了，名牌大学，在学校里，霍金十分喜欢探索天空，他对天体里的星球，或结构都十分感兴趣，这位天才，本应可以为国家作出更多奉献却在20岁左右时，得了一种可怕的疾病——渐冻症。这个症状会渐渐的让霍金失去控制身体部位的能力，这让霍金十分苦恼，他不相信他年轻茂盛的生命，就因为这个疾病而失去光彩，在霍金反复思考之后，霍金还是接受了这个现实，开始启航了轮椅上的生活，在轮椅上的霍金，并没有对生活失去信心，他反而更加努力去研究自己所好奇的问题，并取得了，很大成就。但随着渐冻症的慢慢发作，霍金最后只剩下三根手指可以活动，在霍金刚刚得渐冻症这个症状时，医生便说霍金活不久了，可是霍金很顽强他十分轻松的超过了医生说的期限!
同时国家十分照应霍金，为他做了比较方便的写作方式，用手指敲击出字母，用眼球的左右活动来挑选汉字，就这样，这个曾经充满阳光的天才在得病之后，依然快活自在的活着，并且为文学史创造出一个著作《时间简史》!这也给文学史上又做出一个震惊的收获!
在前几天，霍金离开人世，们为这伟大的科学家不幸的遭遇而惋惜，为他年年轻时就遭受渐冻症的摧残的遭遇暴雨同情，但这位科学家依然不怕这些风吹雨打，自在逍遥，反而更加伟大。
反过头来思考，霍金这样得了渐冻症，这个可怕症状的人都没有对生活失去信息，都没有自暴自弃我们又为什么要自暴自弃呢？我们为什么要失去信心呢？我们的情况并没有霍金如此糟糕，或许我们并不是霍金那样的天才，可是我们在努力，努力就会成功。
因为霍金不幸的遭遇，因为霍金不屈的品格，所以他是我的偶像!
霍金作文二年级 第23篇
亲爱的老师、同学们：
大家好!
史蒂芬·霍金是当今世界最著名的物理学家，黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人，他编写了《时间简史》。
史蒂芬·霍金1942 年1 月8 日 出生于英国的牛津。后来霍金被诊断出有运动神经元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，这让我从内心敬畏他。
他必须做在安装轮椅上的一个小话机与语言合成器和人进行交谈;看书必须依赖机器，读文时需要请人帮忙……这些种.种的困难并没有影响到他的工作。反到是压力越大，困难越大，他就越坚强，尽管再我们看来他已经失去生活的希望，但是他的思想却超越了生死……
再看看我们，或许有学业上的失败，或许有病痛上的折磨，或许有种.种的苦闷……但是这是不星又能算什么呢?或金他在人生最痛苦的时候，还是要紧牙关挺了过来而没有放弃希望。
我们也要学习史蒂芬·霍金，学习他那种坚忍不拔的精神，决不向挫折说不!只要想他看齐，即使再失落，我也会依然摆脱出来，找回自我，努力创造美好的明天!
霍金作文二年级 第24篇
不同的人有不同的理想，有的想当高人，有的想成为富翁……而我想当一位科学家，使这个世界更加美好。
如果我是一位科学家，我要发明一种全能药丸，无论什么病都能治愈。这样会使老人变得更加健康，成年人变得更加生机勃勃，小朋友变得更加活泼可爱。大家不是都不用为生病而发愁了吗？
如果我是一位科学家，我要把我们的地球变绿要消除空气中的污染物。在城市之间的上空架起特殊的轨道，将汽车变为太阳能汽车，让它们在轨道上行驶。这样一来，汽车不但不需要消耗汽油，而且不排出废气，大气层就不容易被破坏了。
如果我是一位科学家，我要制作一颗卫星，去探索每一个星球，让地球上的一部分人移居到合适的星球上去生活。这样一来，我们生活的空间不再拥挤，人类可以遨游宇宙……
如果我是一位科学家，我要发明一种垃圾再生能源，供我们烧水，取暖、做饭、洗澡。
如果我是一位科学家，我要发明很多很多的宇宙飞船。使我们每个家庭都有宇宙飞船。节假日里，便可以登上别的星球去游玩、参观。那时侯每个人都可以运用现代科技，像小鸟一样在蓝天白云下飞翔着，游览祖国各地……
不过，要想真的成为一位科学家，需要干的事还有很多很多。目前我只有一个目标，那就是好好学习。我相信，不懈努力什么愿望都会实现的。
霍金作文二年级 第25篇
生命对于每一个人来说都只有一次。有的人浑浑噩噩度日，今朝有酒今朝醉；而有的人，将不幸的人生视作跳板，向上，向上，再向上。其中物理学家霍金就是一个典型的例子。
霍金？让我来告诉你们吧！霍金，原名_·威廉·霍金。现代最伟大的物理学家之一。不幸的是，在他21岁那年，患上了肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，唯有手部三根手指可以活动。然而祸不单行，在他43岁时又因为肺炎做了手术，从此彻底失去说话的能力。霍金从此被禁锢在电动椅上长达半个世纪之久，他说的每一句话都是通过电椅上的语音合成器来完成的。
在不公的命运安排下，霍金就像一个正常人一样，该干什么就干什么，甚至超越了常人，完成了惊世巨著《时间简史》，并以良好的心态和顽强的意志活到76岁。他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。”
即使霍金的健康被判了死刑，可是他并没有向疾病屈服，而是选择乐观面对，把自己全部精力投入到科研工作中去，这种对生命的渴望与追求让人肃然起敬！
霍金作文二年级 第26篇
坚毅的生命——读《霍金传》有感
暑假中，我读了《霍金传》一书，读完感触颇深，心潮澎湃。
人称“宇宙之王”的霍金，17岁就考上了牛津大学。然而老天却和这位天才少年开了一个天大的玩笑，霍金21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了。祸不单行，1985年，他又因肺炎做了穿气管手术，从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年，他没有自暴自弃，不仅顽强地活了四十多年，而且还在这种举世公认的恶劣身体条件下，研究物理学，发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，创作了举世闻名的科学巨著------《时间简史》，成为天体物理学之泰斗，并被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。一次新闻发布会上，一名女记者向他提出了一个非常尖锐的问题：“霍金先生，难道您不为只能被固定在一个轮椅而感到悲哀吗?”霍金听完，镇定自若地用手指在键盘上敲打出以下一段话：“我没有感到悲哀，相反，我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上，但是却给了我足以想象世间万物、足以激发人生斗志的能力。其实，上帝对每个人都是公平的。”他的回答赢得了全场人热烈的掌声。
霍金，不仅是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个乐观向上、正视命运、令人折服的生活强者，一个非凡的人!坚强的意志，令他的生命繁星闪烁、熠熠发光;顽强的毅力，令他的生命泉涌不断，水光接天;坚毅的斗志，令他的生命郁郁葱葱，生机盎然!他，我由衷地敬佩!
回溯历史，像霍金这样的人还有很多很多，如：贝多芬，生活在无声世界里的他用美妙的旋律诠释了命运在自己手中的道理;荷马，终日不见光明的他用曾经专属于光明世界的诗歌诉说了他对光明的向往和追求;高士其，感染甲脑病毒，全身瘫痪，口齿不清的他用口述而成的500万字的科普作品，实现了他的理想——将科学和文明遍撒人间;杏林子，身患类风湿性关节炎的她用感人至深的文字让世人为她的坚强与不屈而感动……这些人不正和霍金一样，都是靠着勇敢坚强、正视命运和乐观向上的精神才取得成功的吗?
我们遇到的任何困难都不能与他们的相比，但我们是否有面对困难、战胜困难的勇气呢?我原来很讨厌练习书法，嫌它太枯燥乏味，总是不能静下心来练字。读了这本书后，我知道了：霍金遇到了如此巨大的挫折都没有放弃，我就更不该放弃了。我决心克服所有的困难，练出一手好字!
《霍金传》告诉我们：只要像霍金那样，有着勇敢坚强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神，就一定能取得成功，创造辉煌。
霍金作文二年级 第27篇
如果我是一个科学家。我想发明一种衣服。用最柔软的材料制作。穿在身上，就算从高处掉下来，也能很好的保护身体不受伤害。衣服还会根据你心里想穿什么衣服就会变成什么衣服。颜色也会跟着改变，脏了的时候，还会自动清洗。以后妈妈就不用洗衣服了。
如果我是一个科学家。我想发明一种病床。如果有人受伤生病躺上去，病床会探测病人的病因，然后对症下药。快捷准确的治疗，使得治病的速度快了很多，排队的时间就可以节省下来。而且没有伤病的人躺上去就会变得更加强壮。
如果我是一个科学家。我想发明一种笔。它可以跟你心灵相应，只要你心里想什么，他就会写出来。这样以后大家写作业就不会太累了。如果你想画画，你只要对它说：“变画笔”它就会变成画笔，还可以变成不一样颜色和材料的画笔。这个笔还有一项附加功能，在画画的模式下，画出来的东西就成真。
如果我是科学家。我想发明很多很多的东西。我要把这些梦想都成真。
霍金作文二年级 第28篇
今天，我读完了一本关于天文学家_霍金的书，他出生于1942年1月8日。这一天恰逢意大利天文学家伽利略逝世300周年，一个小生命诞生。他就是_霍金。但是_霍金并没有很顺利的成长。他20岁的时候滑冰让他摔倒了，却站不起来！他妈妈觉得很奇怪，就带霍金去医院检查。后来医生告诉她，霍金有als，在美国被称为肌萎缩侧索硬化。霍金的父亲根本不相信这个事实，到处找医生，结果都一样。
这一刻，霍金觉得自己是世界上最倒霉的人。他住院的时候，医院里有一个10岁左右的男孩，昨晚他对他大吼：“兄弟！兄弟！”大喊大叫很亲热，但第二天早上，小男孩被推出手术室，全身都是白布。霍金突然觉得生命很脆弱。后来霍金遇到了珍妮，和她结了婚。当珍妮知道他生病的时候，她每天都鼓励他，告诉他他们将来会有孩子，会做家务，会买房子。但这必须在霍金的配合下进行。在珍妮的一再鼓励下，霍金的恐惧消失了一半。但厄运又降临到霍金身上。
有一天，霍金脸色发紫，喉咙里发出一声怪叫。他的气管堵塞了，估计他得了肺炎。他不得不让医生切断气管，戴上人工装置，这样他就可以挽救自己的生命。霍金忍受着痛苦，不断与疾病抗争，用力量面对生活。为什么霍金保持着坚强乐观的态度？在一次演讲中，一位女记者问：“霍金先生，你不为失去太多而难过吗？”霍金说：“我的手指还能动；我的大脑还能思考；我有爱我的亲戚朋友；最重要的是我还有一颗感恩的心。_
现在，有些人热爱某件事，但他们变得不快乐，因为他们后来变得残疾。他们最喜欢的东西都扔在一边，好像掉进了无底洞。我想告诉残疾人：想想自己好的一面，像霍金一样，做残疾人能做的事，永远快乐！
霍金作文二年级 第29篇
我梦寐以求的梦想就是成为科学家，为大家做出贡献，终于我的梦想实现了。
一天，我接到地球控制中心来的电话，问我是否找到外星人能让人类生存的星球，我说：“我正在研究，已经差不多了，如果有新的进展，我会用电波传递器传递给你们的。”“祝您成功，我们等待您的好消息。”
我给“未来一号”飞船上装了刚研制出来的仪器，飞船便自动飞向目的地。飞船说“张博士，为了更快到达目的地，我准备用每秒300万公里的速度飞行，是否批准。”“OK”，我对飞船说。
几天过去，飞船激动的说：“找到了，找到了，我要睡觉。”就急忙的用电波把这个好消息发送给地球控制中心，他们非常高兴。突然，飞船说外星人要见我，我非常高兴，急忙穿上衣服，走出船舱，外星人已经在迎接我了，我怀着兴奋而又激动的心情与外星人握手，外星人显得非常高兴，外星人邀请我去他们的基地，我爽快的答应了。外星人说：“来这里，也没有准备什么东西，就是告诉您这是一个适合地球人居住的星球”。说着外星人便把星球图送给了我。我连忙说谢谢。我们都笑了。
这时，一声巨大的响声，把我从梦境中惊醒。醒来，一切都变了，站在我面前的不是外星人，而是妈妈。我在家，不是在飞船上。虽然这一切的一切全都是梦幻，但是，并不代表这不能实现，最终，有一天，我要成为科学家，为人类做出贡献。
霍金作文二年级 第30篇
我看见盲人走路，我心里就特别难受！她们手里拄着拐杖，走一步点一下，生怕跌倒，真可怜！她们心里一定很痛苦吧。因为看不见蓝蓝的天空！看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的山河……。尤其不能忍受的是看不见白纸上的黑字。这样的生活多么闭塞与枯燥啊！
如果我是哦一名科学家，我一定会帮助她们。我要研制一种“盲人读书机”它主要用激光和电脑，最住要的还是播放器了。激光扫描器先把各种文字信号传送给有“智慧性”的电脑，再通过有“智慧性”的电脑把文字信号变成标准的声音，由播放器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外型非常像一架小电子琴，它的顶部长者一根长长的、细细的、高高的机械，真像长颈鹿的脖子呀！“脖子”上连着一直大眼睛，这就是激光扫描器。机器的面上有四个巨大的喇叭，犹如盘子那么大，原来这是播放器呀！盲人如果要读书了，只要对机器轻轻的、慢慢的、准确的对机器一说：“请您帮助我，我要读书了！”机器会温柔而亲切的回答道：“好的，我开始了！”随着激光扫描器的移动，播放器里传来了清晰洪亮的读书声。当然，它还可以按使用者的意愿和需要改变的速度和音量。更有趣的是，它还可以模仿亲友的声音读亲友的来信。那是因为，亲友们的声音和字迹已经输入到电脑存储器了。
今后，我要更加努力学习，长大了当一名科学家，实现美好的愿望。
霍金作文二年级 第31篇
如果我是一名科学家，那么我就做一名环保科学家。
古人云：一屋不扫何以扫天下。那么我的科学时代必定先从家中开始，首先我创造一个脏水转换机，可以在脏水排放之前做些处理，让脏水能够转换成纯净的水。当然它也很省电。
然后我会制造一种多功能凳子，它的制造材料可不是木头。而是我们生活中的垃圾，经过某些处理，它具有了特殊的功能，比如你坐在它上面系上安全带，你只要在它提供的地图上点出你想去的地方，它便会立即起程，飞到你指定的地方。如果你途中肚子饿了，它还可以从存储箱里取出食物呢！这样就可以边吃边飞了。
刷牙是每个人早晨起床后必须做的，经常倒了一杯水刷牙却又用不掉，只有把它倒了，这样一来日积月累就会越来越多的水被白白浪费，这样我便会制做一种牙刷，它的顶部有一个带盖的小口把水灌进去，按一下旁边的小洞，它就会配合你喷水，用不了的下次还可用。
在我完成家中任务后，我将把视线转向社会。把汽车钢硬的外壳换成又香又软的大蛋糕而汽车加的油却是水果，所以汽车就不会排放烟了。这样等到了食物和水都吃光时，就可以吃汽车，有的人会问汽车吃完了怎么走呢？放心吧，因为它底盘边缘上有面色制作器，所有它有再生功能，旧的吃完了，新的汽车又生成了。还是可以照样行车的。
这就是我一个未来科学家的愿望。
霍金作文二年级 第32篇
在孩堤时代，他便与其他孩子不太一样，对事物抱有浓厚的好奇心，成绩优秀并顺利地考入长春藤名校—哈佛。他对科学，特别是物理兴趣盎然，进入大学后，更是致力于探索研究工作。他的人生轨迹本是一帆风顺的，但一场灾难却彻底颠覆了这幸福充满希望的局面，他瘫痪了，是除了手指和眼睛能微微活动的全身瘫痪。对于一个正处于人生颠峰的科学家，这无异于将他内心的热情全部沉寂在无声的死水中。但是，命运压不垮霍金的探索精神，他以难以想象的顽强毅力，克服了身体上的重重阻碍，获得了头脑与心灵的解放，并探索与吸收着科学含苞初放的光彩。对于他来说，科学的宝藏光彩四溢，但他愿把这一宝藏与人共享。他写成了一部闻名世界的著作《时间简史》，而这一著作，又为人类社会发展和进步奠定了无可替代的作用。科学其实离我们并不遥远，只是我们从没有留意生活中的细微之处罢了。探索发现的精神是一种炙热如火的热情、一种坚持不懈的信念、一种坚定不移的决心!它是科学的火把、是探索的雷达、是解开迷团枷锁的钥匙。它为科学乃至未来打开了光明的前途。
科学探索的齿轮不能在我们这里停止，而现在我们坚定的梦想与信念便是火种。让我们接过先辈手中的火把，点燃新的希望，踏上永不停歇的征途。
霍金作文二年级 第33篇
今天学了一篇课文——《轮椅上的霍金》，感触很深。
本文主要讲述英国著名科学家_霍金因瘫痪而只能长时间坐在轮椅上的故事。面对常人难以想象的艰辛，他仍然孜孜不倦地探索宇宙未知的世界，勇敢地挑战自己的命运，为科学事业做出重要贡献。给我强烈的震撼，真的很感人。
命运对霍金很残酷，让他瘫痪。只有三根手指能正常活动，但他面对现实却没有抱怨，没有悲观，没有沮丧，没有抱怨，没有屈服。相反，他以积极的态度和感恩的心勇敢地面对生活，不断学习科学，顽强地探索科学。他不讲究荣誉，却把所有的时间都花在工作上。至于宇宙的命运，他那种正视命运，乐观向上，坚强探索的精神，坚定不可动摇的信念，都是值得我们学习的。
霍金不仅有聪明的大脑，还有一颗感恩的心。学术报告结束后，霍金对女记者关于命运得失的提问的回答令人震惊。虽然他身体残疾，但他仍然有理想和追求，有一颗感恩的心。这不仅震惊了全场，也震惊了我。对于一个有着强烈科学抱负的人来说，像普通人一样工作和学习是一件痛苦的事情，但他仍然可以让自己的心去爱。多么令人钦佩！我向他致以衷心的敬意。
霍金作文二年级 第34篇
霍金这位轮椅上的巨人，拥有非凡的智慧。如果我有霍金的智慧……
如果我有霍金的智慧，我要想出人类离开地球去到别的星球的办法。地球这个由于宇宙大爆炸产生的行星，是已知太阳系中唯一有生命的行星。地球上人类日益增多，资源在急剧减少，人类想要继续繁衍生息，就要迁徙到新的星球上。但是怎样迁徙呢?我要用霍金的智慧解决这一难题。
如同石油从管道运输一样，从地球到新的星球，需要经过一个虫洞。我精确地计算出虫洞的位置。穿越虫洞需要穿上我的特殊发明——虫服。人类穿上我的虫服安然无恙地穿梭于虫洞之中，成功到达新的星球，可是，如何生存又是一个问题，我又运用霍金超凡的智慧，发明出了一种结构精密的保护罩把人类所在的行星包裹起来，然后源源不断的像里面输送氧气供人呼吸。同时我又发明了一种重力装置——一个小芯片，它能自动调节自己所在所受到重力大小，这样人类就不会像一条将死之鱼一样，把自己的身体倒过来，像一只鸭子在没水的地方游泳，找不到方向。
空气和重力解决了，粮食又该怎么办呢?粮食需要光、土壤、水等物质，这个行星离太阳远，太阳的光照不到这里，所以我用霍金的智慧制造出一个光能系统，光能系统能让被照到的人补充能量，人类就不需要粮食了。我成功的解决了星球上的居住问题，可是成功的保质期只有一天。如何让人类持久的居住在这里呢?我又发明了一种“时空胶囊”，时空胶囊让时间静止，让资源生生不息，让人类不再为任何居住问题担忧。
如果我有霍金的智慧，我相信这一切都能实现。
霍金作文二年级 第35篇
世界上的科学家数不胜数,一个伟大的科学家一生能为人类做出很大的贡献。如果我是一个科学家,我也要为大家做贡献,我要发明很多的东西。
如果我是一个科学家,我要发明一种神奇的衣服。在非常热的时候,它就会自动降低温度，感觉就象一阵清爽的微风吹过，舒服极了，全身都清爽无比。在非常冷的时候，它也会把温度调高，让人感到很温暖，就象是在母亲的怀抱里一样，有了这种神奇的衣服，人们就不会再感冒了，会更加方便，也不用再花很多的时间去慢慢地换衣服了，因此人们的时间就更多了。
果我是科学家，我还要发明一种药丸，如果眼睛失明的人吃了这种药丸，就也能象正常人一样看到这个美丽的世界了，这个他们渴望以久的花花绿绿的世界就会再一次属于他们了。还有那些不能说话的人吃了这种药丸，也能正常的说话了，我发明的药丸只要是残疾人吃了，无论如何都会变得建全。这样一来，这个世界就没有谁会去嘲笑残疾人了，残疾这个不好的词就会永远从这个世界上消失，那该多么美好啊！
霍金作文二年级 第36篇
我崇拜的人不胜枚举，有伟大的物理学家爱因斯坦，有著名的戏曲家莎士比亚，有杰出的前苏联作家高尔基，而令我最崇拜的偶像是身残志坚、不屈不挠的“宇宙之王”霍金。
霍金出生于英国牛津，21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，他在轮椅上坐了46年。他虽然高度残疾，整天只能斜躺在电动轮椅上，脸部严重变形，但他却是个生活的强者。有一次，霍金在坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但二天后他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位引力大师却被地球引力欣翻在灌木丛中。他一次次地跌倒了，但他仍一次次地爬了起来。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。
他是个挑战生活的勇士，更是个顽强的科学巨人。
他毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学哲学博士学位，他身残志不残，克服了常人无法想象的困难而成为国际物理界的巨人。他不能写，口齿不清，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，看书必须依赖于一种翻书的机器，读文章时他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读，但他发现了相对论、量子力学、大爆炸等理论，解开了宇宙之谜，霍金证明黑洞有温度、有辐射。他的科普着作《时间简史———从大爆炸到黑洞》和《果壳里的宇宙》轰动了整个世界。
我最崇拜的人——霍金，他的魅力一直深深地吸引着我，他是一个生活的强者，更是一个物理天才，他的不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵的精神永远激励着我前进。
霍金作文二年级 第37篇
科学家霍金小时候似乎没有很强的学习能力。他很晚才学会阅读。放学后，他的成绩从来没有进过班里前十。因为他的作业总是“潦草”，老师们认为他“没救了”，学生们也把他当成了嘲笑的对象。
霍金12岁的时候，班上两个男生拿着一袋糖果打赌，说他永远不会成功，同学们讽刺地给他起了个外号叫爱因斯坦。谁知道，20多年后，那个当时并不出众的小男孩，真的成了物理大师。这是什么原因呢？最初，随着年龄的增长，霍金开始对一切如何运作感兴趣。他经常把东西拆开来看个水落石出，但是重新组装的时候却束手无策。但是，他的父母并没有因此惩罚他，他的父亲甚至给了他一个数学和物理的“教练”。
13、14岁时，霍金发现自己对物理研究非常感兴趣。中学物理虽然太轻松太简单，特别枯燥，但他认为是最基础的科学，有望解决人从哪里来，为什么会在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
霍金作文二年级 第38篇
学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。
霍金的全名叫_.威廉.霍金，英文名:Stephen Wiliam Hawking，别名：史蒂芬.霍金。霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学家，宇宙学家，思想家。他毕业于牛津大学和剑桥大学。它的主要成就：2009年获得总统自由勋章，2006年获得科普利奖，1988年获得沃尔夫物理奖，1978年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件/猜想。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。著名理论：弯曲时空中的量子场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的。这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到查尔斯王子的脚趾头，被查尔斯王子臭骂一通。
这位被称为“宇宙之王”的——霍金，他正视命运，他乐观向上，他意志顽强，他是一个真正的令人折服的生活强者，他给我的启示是面对残酷的命运，不要退缩，应该勇敢地接受命运的挑战，才能创造生命的奇迹。
霍金作文二年级 第39篇
霍金爷爷，如果说您的命运是那破旧的花架，那么因为您的坚强意志，变得繁花似锦，光彩夺目；如果说您的命运是那漆黑的夜空，那么因为您的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说您的'命运是那贫瘠的土地，那么因为您的坚强意志，变得葱葱郁郁，油油翠绿。
我们在惊叹霍金在事业上的非凡成就的同时，也不免会感叹您运的不幸和您意志的无比坚韧、坚强和一颗乐观、感恩的心。
轮椅上的霍金,我想对您说:“您在完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出了重要贡献的故事,深深地震撼了我。您身残志不残。您并没有为未命运对您的不公而愤怒，反而怀着一颗感恩的心来面对生活，面对未来，您的精神深深感动了我。”
和霍金相比我简直无地自容。因为我平时只要一有不会的题目就不动脑想，而是着急地去找别人帮忙……现在，我决心向霍金学习，遇到难题首先要自己动脑筋想，绝不轻易地求助别人，以此来锻炼自己坚强的意志。
霍金爷爷，您是一盏熠熠闪光的明灯，照亮了迷路者前行的道路；您是一位勇敢的舵手，指引着人们到达胜利的彼岸。我们永远崇敬您，爱戴您！
霍金作文二年级 第40篇
霍金，一位改变历史的为人，他一生却只能坐在轮椅上，说话时还要忍受像*割一样的痛苦。他在很小的时候，便得了重病，在医院的奋力抢救下，保住了生命，但这场成功率很低的手术，使他再也不能说话了，紧接着他的手脚也随即失灵，再后来就连他的耳朵也出了问题。
他承受着，是一般人无法想象的痛苦，但他依然热爱着生活，他想象着外面的美好世界，他依然坚持着他的科学实验。他想对全世界说：“我热爱科学，我热爱生活”。
16年以后，他终于可以用声音合成器说话了。他的科学轰动了世界，他获得了让全世界人都渴望得到的诺贝尔奖。很多人说，这是世界的奇迹。
霍金他忍受着常人不可想象的痛苦，却创造了常人不可想象的成就。霍金，他告诉我们坚强努力，他告诉我们永不放弃，他告诉人们，他热爱生活。
照片上，那位46岁的霍金，嘴中含着微笑，头倒在了一边，他传给我们的，是生生不息的力量。让我们点亮了心灵，并永远铭记轮椅上的霍金，我我们向往光明。
霍金作文二年级 第41篇
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我常常想：生命是什么呢?后来，我从一个人身上知道了，生命是不屈向上，不屈向上才会成功!
同学们听说过霍金吗?霍金是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
霍金21岁就患了肌肉萎缩症，只能靠轮椅行动。一次，霍金回柏林公寓，过马路时被小汽车撞到，左臂骨折，头被划破，缝了十三针，大约48小时过后，他又回到了繁忙的工作之中。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑，在他只有几根手指能活动的时候，仍然用它们驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。在艰难的情况下写出了著名的《时间简史》。
霍金虽然身体残疾，但他勇于挑战命运，热爱生命，不屈向上，才能写出著名的《时间简史》，他才会成功!霍金虽然是残疾人，但他能够热爱生命，不屈向上，更何况我们这些四肢健全的人呢?正是因为四肢健全，我们才更应该热爱生命，不屈向上。正如米歇潘所说：生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能够通过。