初二年级作文秋天(通用21篇)

学生作文网 2023-11-10 15:48:06 192

初二年级作文秋天第1篇

随着炎热的夏天过去了，那美丽的秋天来到了。秋天不仅是一个五彩缤纷的季节，更是一个硕果累累的季节。

瞧！在公园里，一朵朵傲然绽放的菊花，五颜六色，千姿百态，美丽极了。月季花有的凋谢了，有的还在盛开的，迎风怒放，红的似火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵牵牛花吹起了小喇叭，转告着秋天到来的消息。

在那盘山公路的两旁，爬山虎在秋风中奋力登攀，更换了红装。枫树妈妈的枫叶，在秋风的吹拂下，飘向四面八方，带去了她对朋友的问候。金黄的杨树林和火红的枫树林，把大地装扮的绚丽多彩，使整个山坡变成了金黄色的海洋、红色的地毯。

菜地里，緑油油的大白菜一望无际，给大地带来无限生机。蜗牛壳似的卷心菜毛绒绒的，白萝卜似青衣少年，露出了健壮的身体、红萝卜似害羞的小姑娘，偷偷钻出头来，却躲藏在了绿叶下，窥探外面的世界呢。

田野里，玉米爷爷向秋风微笑，秋风弟弟把黄色送给了它，玉米爷爷乐呀乐，乐的把胡子都被染成了黄色。高粱哥哥向秋风弟弟招手，秋风弟弟把红色送给了它。高粱哥哥就举起了燃烧的火把。花生宝宝静静地躺在摇篮里，等待着农民伯伯们抱它们回家呢。一块没膝深的黄豆田里，豆荚鼓鼓的。几颗金黄色的豆粒，在太阳照耀下，闪闪发光呢。好似可爱的小宝宝，等人们抱呢。土豆姐姐有的是紫的，有的是黄的，上面还长有无数颗小黑点，好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齐地竖立在地里，等着农民伯伯们运回家，沉甸甸的谷穗笑弯了腰。

果园里，成串的葡萄挂满枝头，红艳艳的苹果藏在緑叶下，张望着外面，在秋风吹拂下，频频点头，黄澄澄的鸭梨像一个个金黄的葫芦，咬一口，香甜脆口。

山坡上，沙棘像一棵棵小巧玲珑的算盘珠串在枝条上，远看好像树上挂满了黄灯笼。内蒙高原上的海红子好似一个个红色的小灯笼，团团围坐在树叶中做游戏呢。

啊！这美丽的秋天给人们带来喜悦、收获。啊！美丽的秋天，我爱你！

初二年级作文秋天第2篇

“知了——知了——知了”，蝉又开始叫了。三十几度的酷暑让人实在难耐，站在烈日炎炎下，总有一种说不出的烦闷。

偶尔吹来一阵风，却还没感受到清凉得时候又吹走了。每到夏天，总会有一种期盼，那就是期盼秋天，期盼它的到来。秋天不像夏日那样烈日当空，也不像冬天那样寒风刺骨。秋天有着自己的独特魅力，它让人有一种享受的感觉；它让人有一种心平气和的心情；它还让人有一种丰收的喜悦。

期盼秋天，期盼秋天的凉爽。

清凉的秋风一吹，秋天就来到了。它让我们摆脱了夏天的炎热，让我们静下心来去欣赏这景色。记得去年秋季，我搬来一把凳子，坐在门口，享受秋风的洗礼，欣赏落叶的纷飞。哦！又是一阵大风，随之而来的是树叶的“刷刷”声。紧接着，枯黄的树叶开始飘落了。看，树叶仿佛在享受这个过程，它们在空中跳起了等待了一个夏天的舞蹈。（语句之贴切生动形象。）

期盼秋天，期盼秋天的金黄

枯黄的树叶一片片地落地，继而便是满地的金黄。放眼望去，似铺上了一层金地毯，忽而有一种优雅气息。秋天，稻田里一片片金黄，忽然吹来一阵风，稻谷随风摇曳，好似一片金海里翻腾着层层波浪。（想象之丰富：把一片片随风吹拂的金黄的稻谷想象成金色的大海翻起的层层波浪，意境多美啊！）

期盼秋天，期盼秋天的收获。

叶子都纷纷掉落了，而在树上却冒去一个个硕大的果实，这些果实都承载着千千万万的农民的希望，它们都是农民汗水的化身。我总喜欢看那硕果累累的样子，因为这不就是秋天存在的本质吗？（联想之朴实：由累累果实想到农民辛勤劳作时的汗水，只有秋天的收获才更能证明农民汗水的价值。）唯有秋天的收获，让四季的变化变得更加有意义（语言深刻，意味深长。）。

“知了——知了——知了”，蝉仍在树上长鸣，但我却不再感受到夏天的烦闷了…

初二年级作文秋天第3篇

满地落金，树树秋色，清风微寒，刮来了又一个秋。

悲秋第一人宋玉曾写下了“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰”之句。此后，各大文人掀起了悲秋的狂潮，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的杜子美更是将悲秋推上了巅峰。

所以，愁也就成了心上之秋。

但，站在窗边的我却看到了别样的秋。它是那么热情、奔放、逸兴飞！

看！田野里，时不时探出一两个黄色的小脑袋，顽皮地左右摇晃。是野菊花开了！三五成丛，或一花独放，都是那么和谐。它们昂首挺胸，共同点染着黄褐色的大地，微风阵阵，馨香飘向远方。空气中，氤氲着它们的味道，仿佛万物都被这香净化了。

谁说旖旎只能春，秋来野菊更胜春！

迤逦的乡道上铺洒着层层碎金，时不是传来因被踩而不满的“吱嘎”声。旁边的菜园随着风，翻起“沙沙”的声浪。另一旁，则是“橙黄橘绿”的果园。伴着时间的缓缓流动，一棵棵新鲜的蔬菜入了仓；随着农人们的欢乐笑声，一个个硕大无比的水果进了箱。丰收时节，是大家一年中最快乐的日子。

谁说到秋悲垂泪，丰收引人笑开颜！

日暮之时，一轮巨大的酡红的太阳，稳稳地挂在天上，四周散布着柔和的金黄。那是一片浅降，是几片云组成的花，绣在太阳身旁。满地都是黄色，让微寒的风透出几股暖意。突然一声长鸣，一群大雁翩翩飞来，整齐地划出一条直线，将巨大的太阳分作两半，没错，这就是“初唐四杰”之首的王勃的“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”！

谁说秋中仅枯败，如此美景惹人爱！

众多秋景之中，还有许多我未见到的，像“山将落日去，水与晴空宣”的唯美，“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的豪放……但是，有窗外的秋天，已很让人满足了！

美哉！窗外之秋！

乐哉！窗外之秋！

秀哉！窗外之秋！

秋雨阵阵，虫鸣几声，伫立窗边，笑道天凉好个秋！

初二年级作文秋天第4篇

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的《秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱，古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快，表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天，却只因它是朴实的秋天。

春天万物发芽，小草发出了油嫩嫩的芽，花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵，小溪又开始欢乐的歌唱，到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的色彩为春披上了一件华丽丽的礼服。

夏天骄阳似火，但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园，可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假，让人们品尝了西瓜的甘甜。

冬天是银装素裹的世界，给群山披上了一丛薄薄的纱，加上雾气的围绕，更显出了冬天的一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园，所有的玩具都可以就地取材，因为满地都是雪呢！

秋天，难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗？不，我不这样认为。秋天为人们带来了灵感，像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时，望着窗外飘零的枫叶，不得不说，真的很美，一时间竟就这么来了灵感。

在做题时，遇到难题，我习惯性的往窗外观看，一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来，像蚕儿在吐丝织布一样，而那一匹匹布，像是题中的图，指引着我找到做题的思路。秋天是金黄色的，那是热情似火的代表，从中我却读出了一丝寂寞的味道。

我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下，享受着这一瞬间雕刻的静谧时光，只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉，痒痒的，却很舒服，我大概既享受这种感觉吧！

我喜欢一个人，但是我不希望秋天也和我一样孤独，因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受，和我一样喜爱并且欣赏秋天。

初二年级作文秋天第5篇

秋天来了,金秋时节,多么美的秋天,大树爷爷醒了,小燕子姐姐飞来了,小燕子姐姐在和大树爷爷捉迷藏呢,大树爷爷戴上金黄的帽子,一阵风吹来,枫叶飘到了河里,小鱼藏在底下玩捉迷藏,枫叶落到草地上,蚂蚁跑来跑去,一阵风吹来,一只蚂蚁飘到河里,小蚂蚁把枫叶当成了小船。

秋天正在悄悄走来，树叶有了黄的味道。白天也不是那么炎热了，向窗外望去，阳光金灿灿的，仿佛在诉说这是个收获的季节。凉爽的风儿飘进窗户，很舒服，任思绪飘很远。秋天来了，庄稼地沉甸甸的收获，还有那金色的阳光，很美。

一轮明月爬起来，升上天空。一片云，一轮月，一片天，绵绵美丽。迷迷胧胧，甜蜜又安静。秋天风走了又来了，时间过得好快。人的一生是短暂的，匆匆的脚步，急匆匆的心情，放慢脚步吧，听听风的歌唱，看看大自然的美丽。站在秋天的风中，看宽阔的大地，望望广阔的天空，欣赏一望无垠的大海。写一首赞美的歌，赋一曲优美的旋律。平平淡淡才是真，细水长流才是爱。

秋天的清晨，秋高气爽，风儿很凉爽。铺面吹过，很是舒服。秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。

校园里的秋天可真美呀！红红的叶，金黄的草、粉红的花……

如果一阵阵秋风吹来时，就会感到很凉爽，像是秋风在对你说话呢，真是秋高气爽、景色迷人呀！可小小动物园里的孔雀身上披的五颜六色、五彩缤纷的毛也全掉光了，落下来的叶子有的是深绿色的，有的是红色的，还有的是金黄金黄的，像是铺了一层地毯。花园里有很多花草树木，可一大部分的叶子和春天一样是绿色的。可下午就不太一样了，太阳出来了可还是很凉快。校园里的秋天可真美呀！我爱校园里的秋天。

初二年级作文秋天第6篇

在天津地上的“绿地毯”变黄了，树木也相继变秃了，连动物也一起变没了……我知道，是秋来了。

秋天是美丽的季节，天空的天气总是很晴朗，蔚蓝的天空有着姿态不一的云，天是那么高那么蓝，看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。天津的秋天空气有些干燥，偶尔下一点小雨，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。但是秋天才是最美的。

人们都说，秋天，是一个丰收的季节。尤其是在农村，站在田地边，放眼望去，田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。”什么声音？风！别以为秋风是冰冷无味的，秋给人带来了许多沁人的香味，随着一阵阵嗖嗖秋风袭来果园附近的水果的馨香会扑鼻而来公园附近菊展的花让你心驰神往，农田附近的泥土气加夹着蔬菜清香也会让你心旷神怡。风是秋的主色调，雾常常是秋的陪客。下雾了，可别恼，一时看不见的景物，但雾过之后有时又会是一片晴云朗照，

如果秋的每一天抬头都能看见太阳那就不是秋天了。“我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累，秋天也是一个让我思念的季节，那满地的落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。有人说，秋天是丰收的季节；有人说，秋天是赏菊的季节；就天津的秋来说，我认为他们说的都不全面。

天津的秋是五彩的季节。不信？请来天津，看看这独具一格的天津的秋吧！

初二年级作文秋天第7篇

秋天，是金色的季节，是劳动者的节日；秋天是枫叶的旺季，是红色的张狂；秋天是树的凋零，是树的奉献；秋天是夕阳的光辉，是黄昏的晚霞。秋天有的是那份执着，那份凄凉。

秋天是快乐的，田间有着面带微笑的农民，果园有调皮捣蛋的孩子，家里有着那份团圆的喜悦。秋天，把一座座炊烟袅袅的小山村，映得金壁辉换，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。

秋天是凄美的，漫步在林荫小道上，周围是苍天的大树，却没有了夏季的那种气势，取而代之的是漫天飞舞的“蝴蝶”，给人一种赏心悦目的感觉，叶缓缓落下，是为了下一次的绽放，下一次的绽放是为了下一次的奉献，秋天不带有一点私心的离开，却带着满腔热情的心来到，唯一带给自己的是那一树的忧伤，秋天有的是一种奉献的精神。

秋天是生机盎然的，满山的枫叶，是秋天那道亮丽的风景线，火红的枫叶在远方是那么的醒目，照亮人们的影子，夺去了那些平时里的冷淡，换来的是热情的火焰，火一般的叶，燃烧了我们心中的热情，秋天似一种热情。

秋天是温暖的，迎面吹来的是秋天那特有的微风和死死的凉意，却没有冬天的那种冰冷，阵阵萧瑟，却如冬日的阳光，不带有任何的杀伤力，八月十五月亮圆，带来团聚的那份温馨，小小的月饼，圆圆的月亮，看起来是那么的渺小，可它的意义却是那么的深远，它寄托着我们对亲人的思念。顿时，我明白了：秋天的思念。

走过秋天，才发现秋天那么的美丽，秋天，没有春的缠绵，没有夏的狂热，没有冬的冰凉，有的只是一颗跳动的心。秋天啊！带去了我们的那份思念。带去了我们那份凄凉，带来了我们的快乐，带来了我们的热情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圆周率一样，无限不循环，在我的心里无限延伸。走过了秋天，秋天也需要等待着下次的轮回，当那时它已经变成一种怀念，亦如亦去的青春一样。

初二年级作文秋天第8篇

两种不一样的秋天，两种不一样的感受。江南和中亚相距很大的两个地区，也完全不一样的秋天，江南的秋天跟书上写的“大雁往南飞，黄叶往下落”完全不一样。

已经快八月了，树上的叶子还是那么绿，天气还是那么湿润。有了一点点的冷风，但老天还不想一下子变成寒冷。天上没有南飞的候鸟，也没有层层的白云，这就是我看到的江南秋色。

早晨起来，转学校两圈，你根本不会发现校园中的花草变黄，绿油油的跟夏天没有区别。更何况有的花在这时期开花。五颜六色的花草，给人一个夏天在花园散布的感觉。你要是从外地来的，不怎么注意周围的变化，就会一直认为自己还在夏天里不知道是秋天。

江南变化不大的季节里，你要是认真的观察的话，同样也能感受到秋味。春天和夏天里下个不停的雨水变少了，雨滴变细了，雨水似乎还带着那么一点的冷气，蓝蓝的天空总是被一种雾笼罩着，很少见到晴天，你见到的晴天也不带着像夏天一样的炎热，凉爽舒适，秋风也是江南秋季的一个大特点。这时候的秋风，凉凉爽爽，刮得也不强不弱，但始终会带着一种冷气，在秋风你能摆脱炎热的困扰，是一个避热的天堂，秋风、秋雨加上不冷不热的天气使江南成为了秋季的旅游胜地。

我认为江南的秋天跟其他北方的地方不一样的区别在于绿色。新疆夏天好不容易变绿树叶，到秋天一下子变成黄的，到冬天已经变成了地上的黄土。一见到树叶变黄了，老百姓意识到秋天要来了。知道秋天后面还有一个冰天寒地的季节。为了过冬，在秋季忙个不停。江南就不一样了，老百姓的生活无论在什么季节都不会有太大的变化。树上叶子还是绿油油的。生活在江南的人，始终能够保持一种喜悦。绿色花园在秋天还是绿，季节不能够使它变黄。

江南的秋就是江南的美。在秋天里还有生机。北方一到秋天，冬眠的昆虫，在江南各地方都能见到。这也是老天赐给江南的好礼物。江南的秋是江南的美。这就是山清水秀的江南，也是使人喜悦的秋季。

初二年级作文秋天第9篇

在人们眼里，秋天不仅是个瓜果飘香的收获季节，更是一个诗情话意的多彩季节，秋天的树叶宛如这个季节的名片，时时处处展示着自己横溢的华彩……

秋天的树叶会丹青。你看那红的似火的枫叶，黄的似金的银杏，紫的发黑的紫叶李，绿意盎然的塔松，还有那黄绿相间、灰褐交错的法国梧桐、白杨……不同种类的树叶，无不在尽情挥洒着五颜六色的画笔，描绘着五彩斑斓的秋色，于是“远岸秋沙白，连山晚照红”、“树树皆秋色，山山唯落晖”、“雨径绿芜合，霜园红叶多”、“漫山红遍，层林尽染”等一幅幅美景尽展眼前，还有谁不感叹秋天的树叶画技之高呢？

秋天的树叶会跳舞。静谧的午后，站在法国梧桐树下仰面欣赏，时不时便有一片树叶悄然离开了枝头，在空中跳起了独舞，它打着旋儿，翻着滚儿，尽情展现着纯熟的舞姿，直到缓缓落下。当一阵秋风徐徐吹来，树枝开始摇曳，树叶跟着晃动起身躯，数片树叶悠然脱离枝头，跳起了轻盈的集体舞，有的像蝴蝶翩翩，有的像黄莺展翅，有的像飞燕滑翔……见此情景，还有谁不感叹秋天的树叶舞姿之美呢？

秋天的树叶会诗词。看到收获累累秋实的人们脸上漾满的喜悦和幸福，它动容了，陶醉了，用火红和金黄为基调，吟出一首热情洋溢的丰收赞。秋意渐浓，枝头的它们显得那么深沉，似乎在回味往昔春的憧憬、夏的奔放，藉着习习秋风，用低沉的沙沙声，吟出一首感叹时光的声声慢。伴着风霜，它纵身一跃，跳下枝头，用最炫的舞姿吟出一首“枝头做奉献，归根化泥土”的霜叶飞……意蕴深深，还有谁不感叹秋天的树叶文笔之美呢？

我喜欢秋天的树叶，我感叹它的华彩，我要大声地为之颂扬，为之赞美！

初二年级作文秋天第10篇

伴着一片片飞旋而下的落叶，秋，带着它独有的芳馨悄然而至。缓缓走到一棵银杏树下，轻轻拾起一片伴有泥土气息的树叶，旋转于掌心间，秋，已然于心间。

小时，我便酷爱收集树叶标本，不论掌形的梧桐叶，扇面的银杏叶，亦或圆叶的旱金莲，都是我众多叶标本的成员。秋，正值叶落盛头之时，每当此时，我喜欢拉上妈妈徜徉于满地落叶的林荫道，静谥的秋，只留一条小路，足矣！

“看这片羽状叶，用它做书签，一定最胜恰当！还有这边，满地的樟叶，够我挑一阵了。”兴奋的声音久久回旋于静谥的小道，妈妈喊道：“秋风太凉，加件外套玩吧！”我飞奔过去牵起妈妈的手，熟悉的温度在掌心绽放，每至秋凉，妈妈的手便是我移动的暖房，这股延绵不绝的暖流，温暖我、陪伴我，起过一个又一个秋天。

我与妈妈静静地走着，谁也不急，一步、两步，似两位步履蹒跚的老者，却沉浸在这份难得的空闲中。背影在夕阳的余晖下形成一道长长的影子，一眼望不到头的路，我和妈妈就这样一步一步用脚、用心去丈量。

余光朦胧下，小手时常松开大手，或拾起一片落叶，轻抚过它的纹路，或忽的去追逐飞起的鸟儿，又忽的静立，仰起头贪婪地吮吸着秋的气息，秋风吹乱了发丝，鼻尖凉得流下了鼻涕，才恋恋不舍地跑回妈妈身边，将整个身体快速投入妈妈温暖的怀抱，小掌心与大掌心贴合，爱的暖流瞬间传遍全身，这是温度与温度的磨合，但握于掌心的，我与妈妈都懂，那是流淌于我和妈妈身上的爱。这一刻的天地，仿佛只剩下一个怀抱落叶的孩子与满含爱意的母亲。身边落叶一片片在空中打着旋飞下，最后混入旁边的叶堆，直至被风吹散，但妈妈的手温却一直在为我驱散秋的凉意，双手乃至心，都变得暖暖的。

那些叶片标本最已随时间推移而逐一逝去，但儿时掌心里的温度，在漫天秋色时，却余热尚存！

初二年级作文秋天第11篇

秋天的傍晚，惹人厌的雨浙浙沥沥地下着。小小车站里挤着百十号人，等着末班车的到来。

只有一趟车了，这么多人怎能挤得下?人们惟恐被落下，不停地蛹动着向前挤。

“末班车是几点钟?”一个声音从前面传来。

“大概是6点20分钟吧?_有人应道。

“不，是5点半。”一个中年妇女的声音。

“不会吧?5点半都过了，车怎么还不来?”

“不会错的，车站里我有熟人。”中年妇女肯定地说。刚巧，我对面的墙上贴着一张客运时刻表，我往前挪了娜，看清了末班车的时间:6点20分。于是，我对这位中年妇女说道:“确实是6点20分，时刻表上写着呢。”

“噢，这是过去的时刻表，时间改了。”

“这不是新的客运表吗?”我不解地问。

中年妇女侧过脸看了看我，满脸鄙夷的神色。

“大家别傻等了，我刚刚问的，末班车的时间改了，是5点半，有本事的拦辆车，没本事的趁早回家吧!”中年妇女索性不睬我，而对大家说起来。人群一阵骚动，但没有几个人往外走。

中年妇女撑起伞，挤出大门，有几个人也跟谷走了出去.走了几步，她回过头，朝里面的人喊道:“别傻等了，末班车已经过去了，快回家吧! _这次，她的话有了号召力，人们开始向门口挤。

雨还在下，我从窗里向外看，只见那位中年妇女穿过马路，走进一家副食店。我也开始动摇了，走还是不走?就在这时，一辆汽车从西面驶来，响着喇叭拐进停车场。

已经散开的人群一下子又聚拢来，争先恐后地往车上挤。转瞬间，车上已挤得满满的，车门在有杂声中艰难地关上了。司机按了按喇叭，正要往前开，只见一个女人匆匆跑过来，正是刚才那位中年妇女!她一边拍打着车门，一边踞着脚冲司机嚷:“开门!开门!还不到时间怎么就开车，快开门！”“唠，澎，唠……”司机无可奈何地摇摇头，并不解释，一踩油门，车启动了.

车渐渐远去，从车窗中依稀可见孤零零的小站和撑伞伫立的女人。

初二年级作文秋天第12篇

深秋，独自漫步在清幽俊逸的岳麓山的林荫小道上，四周一片寂静，只有瑟瑟的微风轻轻地掠过林梢，将火红的树叶吹得沙沙的响，零零落落地洒在小道上。

不知不觉来到了远近闻名的爱晚亭。忽然间，层林尽染的枫林映入眼帘，不仅仅有唯美的艳红，更有那临风的飒爽，啊！枫叶！我不禁惊喜地叫起来。

它有如一簇燃烧的火，又像火山喷涌出的岩浆，令人觉得那红红的烈焰把自己贮藏的能量全部喷发出来——红色，这就是气势磅礴的红色啊！

不需任何的点缀装饰，那份秀逸与洒脱，那份脱俗的孤傲，顿时展现在眼前。

一瞬间，我震撼了。

燃烧，枫叶在燃烧。

树梢在燃烧！天空也在燃烧！

这肃杀而有点寒意的秋天似乎也温暖了起来。我仿佛身临其境，融入到那火焰中去了一般，望着这大自然的杰作，谁能不叹为观止！

曾看过一幅霜染枫林的画——《秋院》，高大的枫树，重门深掩，道不完看不尽的幽寂。今日亲眼一睹枫林的风采，竟这般凄美，这般大气，这般绝伦！

清澈见底的池塘，碧波荡漾，与这令人如痴如醉的枫林，构成一幅清秀明澈的秋美图。

潺潺的流水，“如鸣佩环”，和着婉转动听的鸟叫声，组成一支欢快和谐的乐曲。

用心感受这盛景，我忽然想起了刘禹锡的《秋词》——“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”。的确，独特感人的秋天，胜过那姹紫嫣红的春天，不仅是因为秋天是收获的季节，更是因为这色彩班斓的枫林，给秋天添上了一片异彩，才使生机勃勃的春天也黯然失色，让每一位游客流连忘返，回味无穷。

我忍不住走上前去，拾起一片枫叶，放在手心，就像一团火焰在燃烧，细看，枫叶也并非纯净的红色，相反，叶面上还布满了斑斑点点，是岁月的烙印，还是旅途的坎坷？在春天，你给人希望；在夏天，你给人绿荫；在秋天，你却燃烧自己，用你这最后的辉煌给自己的一生划上一个圆满的句号。

枫叶，燃烧自己，点燃萧索的秋天；秋天，奉献自己，给予累累的收获。

初二年级作文秋天第13篇

有些人认为生命的芳香，莫在于赏赏花，听听音乐……林语堂曾经说过“享受大自然，是一种艺术。”是呀，其实感悟大自然，也是生命的芳香。

十月中旬，秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到了我们的身边。天是那样的瓦蓝，阳光是那样的明媚，炎热只剩下余威，使人感到无尽的气爽和惬意。

大路边，梧桐树的叶子都被渐渐染成了金黄色，一片片摇摇欲坠。一阵风吹过，有的像一位羞涩的少女，慢慢的，慢慢的，从空中轻舞而下，缓缓着地;有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母亲的怀抱;有的像不愿意落地似的，在空中不停的旋转，像是要乘着风儿去漫游，又像是在耍杂。

花园里，当桂花浓郁的芳香还未散尽，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百态的菊花陆续开放了。“千手观音菊”伸展出它那修长的“手臂”，像在招揽蜜蜂去它那采蜜;灯菊像是一盏明亮的小灯，以它的明艳照亮了整个花园;“满天星”那无数朵可爱的雏菊在迎风摇摆，似乎是被秋风给熏醉了。

田野上，金灿灿的稻谷，像是一片汪洋大海，一阵凉风袭来，一起倒像另一边，像是有人指挥似的;它们又像是在高歌：“我们成熟了，我们成熟了!”沉甸甸的稻穗压弯了稻梗，像是羞红脸的孩子。一株株高大的玉米，像是忠贞不二的将士，守卫着田边。农民伯伯们喜悦地在田间劳作着，心里乐滋滋的：今年，一定是个丰收年!

秋天是美，其他季节也是美，也是一种享受，让我们扬起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。

初二年级作文秋天第14篇

秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的步伐，深情款款地飘然而至。她用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给人大地；她用她那宽大的的衣袖挡住风寒，却捧起累累硕果献给人间。

我爱秋天，爱她海一般的稻田；爱她黄昏时的点点归鸦；爱她如花似火的落叶……

秋天，像可爱的娃娃，洋溢着幸福的希望；秋天，像成熟的少女，编织着收获的梦幻；秋天，像慈祥的母亲，采摘着丰收的喜悦。

秋姑娘把田野染成了金黄色，秋风吹过，一层层金黄色的稻浪涌向天边，像是在为勤劳的人们唱一曲丰收的赞歌。

她悄悄地走来，带来一件红衣裳，一件黄衣裳。瞧，远处的山像被镀上了一层金色，从上面飘飘悠悠地“飞下”无数“黄蝴蝶”，它们一起在半空中盘旋。不知过了多久，衣裳由深黄慢慢变成了浅黄，浅黄又慢慢变成了褐黄。你看，它们多像一个个顽皮的小鬼。瞧那边山上，高粱如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天空，和霞光一起，红的如燃烧的火焰。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

朝阳升起来了，把秋天的天空照的非常明亮。被秋天野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下更加绚丽。枫树的树冠被风吹的沙沙作响，枫叶脱离了树枝，随风悠悠荡荡地飘落，用最后一点力气画下了一道优美的弧线。

秋天带着一身衣裳，悄悄地溜进了小院。落叶飘洒在小院里，看上去给小院铺上了一层“叶被”。在无花果挺着它那光秃秃的枝杈，几个残留在枝头来不及成熟的果实，在萧瑟的秋风中轻轻摇摆；葡萄树和桃树也谢尽了叶片，只剩下相互交错的杂支；只有秋菊，还在一片金黄色中抖动着不敢凋谢的绿叶……

人们都爱秋天，爱她那秋高气爽，爱她那云淡日丽，爱她那香飘四野。秋天，使人们的笑容格外灿烂。

我爱秋天，更爱她默默奉献的精神！

初二年级作文秋天第15篇

秋，不似春天繁花似锦，不似夏天生机勃勃，更不会有冬天的白雪纷飞。但，她有属于自己的，独特的美。

秋天，是果实累累的季节，秋天，果树上都结满了它们的结晶。苹果树上，红彤彤的苹果像灯笼，挂在树的枝丫上，梨树上，黄黄的梨上有着一个一个的小点点，水嫩嫩的，看着就让人想咬一口。

秋天，农民伯伯忙碌起来了，水稻、麦子全都成熟了，是不是一个个饱满的麦粒压得麦子喘不过气，一颗颗都把头垂着，风儿吹过，便摇来摇去，跳着舞迎接秋风。

秋天，是银杏最爱的季节，每到秋天，所有树的叶子都泛黄脱落了，只有松树依旧披着一身青衣，银杏也不例外。是什么让它们变了呢？是秋风吧，秋风拂过，给万物披上了金纱，是她给银杏穿上了那身行头，不知是不是因为换上了新衣，银杏显得特别兴奋，立刻唤来了秋风陪它跳舞，秋风一来，银杏就开始跳起来，它跳着，身上的叶片抖动，翻转着，像极了新疆跳舞的小姑娘。“沙沙沙，沙沙沙”这是什么声音？哦这是旁边的树和小草在伴奏呢。跳着跳着，银杏还给它的观众发了小纪念品---它身上那如一个个小扇子般的小叶子，调皮的秋风似乎很喜欢这纪念品，一下子就把所有的都卷走了，顺带抢走了不少观众的叶子，一起卷到半空中，再让它们自由地飘落下来，就像天空中飘落着蝴蝶，等它们快落地时，又调皮地将它们带往别处去了，好一个天女散花。

秋天，怎能忘记了秋风。是谁，将稻草人的帽子偷偷拿走？是谁，陪着银杏叶翩翩起舞？是谁，把一切都披上一层金纱？是谁，在天空遨游时，将乌云带过来给庄稼浇水，还顺带淋了大家一头水？这些，可都是秋风干的好事。

秋天，正是因为与其他季节不一样，所以才更显示出它的独特，人们可能不了解秋天，所以抱怨秋天秋老虎，但我要说，请走近秋天，感受秋天。

秋天，真的很美。

初二年级作文秋天第16篇

我喜欢百花盛开的春天；我喜欢树木苍翠的夏天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢果实累累的秋天。

在一阵阵秋雨后，天气变得格外晴朗。蓝蓝的天空像擦拭得一尘不染的玻璃。碧空中的白云像一大团棉花糖在天空飞翔。太阳公公变得更加温柔了，他散发出柔和的光芒。

美丽的秋天是一位心灵手巧的小裁缝。你看，它给每棵书都织了件新衣。它给枫树织的红袍最漂亮。看，那山上的枫树像喝醉了酒，脸漲得通红。远看像一团团火焰，近看像一双双手掌，好像是为了迎接秋天而拍红了呢。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。只是松柏没有穿上秋天给的新衣。它仍然苍翠挺拔，如同一座座碧绿的宝塔。

果园里一片丰收的景象，沉甸甸的果实挂在果树上。硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。黄橙橙的柿子压弯了枝条。远看像一盏盏小灯笼。秋风一吹，柿子摆来摆去，好像争着要人们把它摘到篮子里呢。那圆圆的柑桔犹如千盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的`树叶里灼灼闪光。

秋天，开得最旺得是菊花。黄色的菊花的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下。雏菊像是些毛茸茸的小珠儿，在微微的秋风中滚来滚去。串红和鸡冠花也不甘示弱，你看，串红像是许多特制的冰糖葫芦插在土里。鸡冠花，远远看去红得像一团火焰。你要是再走近一点儿，仔细一看，嘿！朵朵都像大公鸡头上红红的鸡冠子。

我爱秋天，我多么想把这美丽的秋天留住；我多么想用画笔把这美丽的秋天画下来，让这美丽的秋天永远留在我的心里。

初二年级作文秋天第17篇

在老舍先生笔下，济南的冬天是温晴的，是富有诗情画意的，是一张张小水墨画。读着这篇文章，我又不禁回忆起家乡的秋天。

家乡的秋天虽然没有济南的冬天那么美丽，但在我的心中，他好像是一首诗，一幅画。请你闭上眼想想，一个古朴的小村庄，一座座矮小的房子并排着，一条条狭窄的石头小路不知通向何处……果园里飘来一阵阵成熟的果香，在空气里酝酿着，香飘十里。也许你想象不出它的可爱，或许我可以带你看看。

看！远处高高矮矮的山此起彼伏，山上的松树终年是绿色，加上秋天特有的红枫，好像给山们穿上了一件黄绿相间的毛衣，抵御着秋风的寒冷。水呢，黄头发的树都一个个挤着小脑袋欣赏着水里刚换新发色的自己呢，好像在说：“瞧，我多帅呀！”突然吹来一阵秋风，一两片红透了的叶子随风飘下来，水面漾起小涟漪，开心地说：“谢谢，秋姐姐送我的礼物！”

瞧！在梧桐树下，一群穿着花大褂的孩子正望着梧桐树欢快地跳跃着，嘴里喊着：“一群黄蝴蝶飞下来了，飞下来了！”孩子们和梧桐树叶混在一起，高兴地起舞，也许这就是秋天带给孩子们独特的快乐吧。

咦，哪里飘来一阵歌声？闻声望去，原来是在果园里丰收果实的农民呀。他们嘴里哼着美妙的歌曲，响彻整个田野，弯着腰，一大把一大把地收着丰硕的果实。他们脸上绽放的笑容比天边染红的云彩还要美。

黄昏了，整个天都被染红了，人们人们都出来散步了。空气中弥漫着桂花的香味，沁人心脾。大人们闲谈家事，孩子们摇着树干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己头上，像个小精灵一样跳来跳去。

夜渐渐深了，周围变得十分静谧，整个村庄在桂花香气中静默着，人们都进入了香甜的梦乡……

这就是我家乡的秋天。

初二年级作文秋天第18篇

校园里铺满梧桐叶，我才陡然意识到秋天已到了。

也许看多了伤时悲秋的古诗词，我不知何时沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第，怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔，因为它意味着燃尽了生命之火，生命从此将要跌落。

我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶，默念着秋风的寒意，“草拂之而变色，叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹，怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁，感叹生死存亡，枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里，安静的又让人欣慰，或许它在沉默，在回想，一片树叶从萌芽到嫩绿，从嫩绿到泛黄，再从泛黄到衰落，这一生的总结应是充盈的，丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢？

泰戈尔又说：“所有的人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它，这是生命的归宿，季节在时间中循序轮转，人生总要向衰老走去。汪国真有诗说：“你拥有晨钟，怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程，我们每个人都会有停止的时候，因为永恒不在！秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗？

“好多落叶，快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实，同学们正在奋力清扫满地枯叶。

“扫到树脚，这些树叶可是上好肥料，明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。

“落叶不是无情物，化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。

枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛？原来是这样，“死如秋叶之静美”，不是指了无声息死去，是指落叶默默化成肥料，静静滋养着梧桐树，来年，大树会在今年凋落的枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止，却是在积蓄，为明年积蓄更蓬勃的生命力！

犖业男模霎时滋生出温暖，一个季节有一个心情，品读秋天，不妨安静的等待一下吧，明年，春会更暖、花会更艳、树会更绿。

初二年级作文秋天第19篇

一年四季，不断流转。从冬天，走向了春天。再从春天，走向了夏天。又从夏天，走向了秋天。如今，已然是深秋时节。我望着这样的天空，不禁开始感叹起时间的流逝了。

傍晚，我依然陪着朋友走在那条满是枫叶的小道上，身旁是凄凉的秋风。一片败絮的枫叶从我的肩头拂过，徐徐地飘落在了地上。我看着这样的场景，心中是一阵凄凉。一阵凉凉的秋风吹来，地上的枫叶却又再次轻盈地飘起，火红红的连成一片，看上去极为壮观。

秋天的一切好像都显得十分凄凉。路边的小草已经失去了往日的光彩，它们身上的油绿早已是褪去了，只剩下一番老态。它们在萧瑟的秋风中不断地摇曳着，好像下一秒就要倒下去了一样。不仅仅是这样卑微的小草，那些上了年纪的大树也都逐渐从绿色变为了黄色。这些老树扭曲的姿态，好像是在告诉我它们的不幸。

在我所生活的这座城市里，到处都可以见到桂花了，这也是秋天里的一点好处吧。走在小区里，看着路边的桂花，自然心情是一片祥和。那些桂花香，似乎都想要来我鼻子里，我竟感觉今年的桂花香比往年的还要更香甜一些。

当然，秋天也是个丰收的季节。那些农民伯伯可开心了，一个个都早就准备收获自己的果实了。看！那一颗颗硕大的黄绿色的柚子，都沉甸甸地垂吊在枝头。如此看来，这些不粗壮的枝叶倒显得十分脆弱了。还有那一个个笑眯着眼的苹果，红彤彤的脸蛋，让人看上去十分舒服，可娇嫩了。不仅仅是这些水果，还有那些在秋风里翻涌的稻田。那些稻谷，可是我们吃的东西呀。

秋，似乎也并不坏，只是让人有些伤感罢了。我觉得秋天很温柔，她不想春天的那般，而是有自己的一套温柔法。我可以看见秋天的温柔在抚摸着人间，在不经意间，秋风会偷偷地撩起你的衣角，悄悄地拂过你的脸庞，轻轻地吹起你的发梢。除了秋风，还有秋雨。秋雨不像春雨那么绵长，不像夏雨那么暴躁，也不像冬雨那么凛冽，它只是就这样下着。它很短，但是意外地轻快，也许是即将到来的冬天令它仁慈了许多吧。

初二年级作文秋天第20篇

秋天的天空显得格外的蓝，湛蓝的天空上飘着几朵棉花糖一样的云朵；秋天的风特别凉爽，秋天的风只要飘过来就带着悠悠的稻香一起向我招手问好，就像对待老朋友一样，特别有礼貌；秋天的落叶非常的美，那火红的枫叶就像是一团团的火花一样盛开在枝头。

秋天天凉了，苹果嚷嚷着说：“天凉了，我要穿红棉袄。”葡萄嚷嚷着说：“天凉了，我要披紫外套。”橙子也嚷嚷着说：“天凉了，我要套橘大衣。”

秋天温柔的风把枫叶染红了，把菊花吹黄了，秋天的同学都长大了一岁，进入了新的学期，开始了快乐的学习快乐的成长。

今天我们秋游，虽然这次的旅行比以往都要漫长，但是，我们还是怀着愉悦的心情前往博物馆。

炙热的阳光照在我们的身上，我的脸上不时流下几颗汗珠。当我们走在大坝上，湖面上的波纹此起彼伏，阳光在水面上跳动，令人一见就心生愉悦之感，给这段漫长的旅途，添了不少的快乐。就这样走走停停，一路看，一路行，不知不觉，我们便到达了目的地。

这是一次漫长的秋游，1个小时的步行使我感到艰辛，却也让我浮想联翩。使我想到了每个人不同的人生道路，在人生的道路上，我们会经历欢喜，愤怒，痛苦，挫折和失望，在我们走向未来的途中，有父母的陪伴，有朋友的帮助，同时也需要自己的努力，在我们走向成功或失败的途中，这些是不可少的，人生的道路就像两个岔道口，一条通向成功，光明的路，另一条是通向邪恶，罪恶的开始。通向成功的道路虽然漫长，艰辛，但用自己的汗水浇灌的种子终有一天会长出果实。

在通向未来的人生道路上，我们要以一种良好的心态去面对各种困难和打击，从哪里跌倒就从哪里站起，只有用一种永不言败的精神去面对现实生活，自己的人生道路也会更加精彩！

秋游固然辛苦，可对人生的一点思索令我欣喜。