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写历史人物的作文三年级(7篇)

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写历史人物的作文三年级 第1篇

掬一捧明月,清风中挥洒着前世的羁绊,古书微卷,泛黄的章节凝结着幽幽的墨香,旷古的心结翻卷着洞悉一切的沉思。“逝者如斯夫”,虽远隔千年,但仍能感受到那俯瞰一切的亲切目光,孔子,这个孤独的,穿越千年的灵魂,竟可以有如此伟大而朴实的力量。

礼仁之德,贯穿了中国几千年的政治思想。因汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”一旨颁下,儒家思想便从此成为两千多年中国文化的正统和主流思想,从此天下独尊一家。也许,对于已逝世几百年的孔子也许都没想到:以他为先导的儒家思想,竟可以沿用几千年,成为统治中国长达几千年的重要思想。

孔子——一部不朽的神话。

孔子确实是悬挂在那个遥远世纪的一盏明灯,他使我们对那个遥远的时代不再觉得晦暗和神秘,他以“万世师表”的谆谆形象亲密了古与今的连接。我们由他知道:即便在那么一个洪荒时代,也有阳光普照,万物生机勃勃。那时代也发生着我们今天一样的事情:暴力和弱者的呻吟;混乱中而向宁静的企望;束缚与挣扎;阴谋与流血;理想碰了钉子;天真遇见邪恶;友情温暖,世态炎凉。他的出现为华夏两千多年的进程,照亮了一片理想之路。

孔子——寂寥黑暗中的希望。

孔子是一杯清茶,苦涩中掩不住的茗香溢出岁月的砂壶,浸满心脾。他“学而时习之,温故而知新”的学习法宝;他“敏而好学,不耻下问”的求学精神;他“知之为知之,不知为不知,是知也”的为学精髓;他“学而不思则罔,思而不学则殆”的创新睿智,似一把金钥匙帮我们开启探索真理和文化宝藏的大门。历经沧桑,周游列国的孔子于困顿中留下了与日月同辉的《论语》,于是就有了修身齐家治国平天下的经典思想。千年的风吹雨打,让不朽的'巨作越发熠熠生辉。孔子——可敬的精神领袖指引着人们打造生活蔚蓝的晴空。

孔子——一座永远的丰碑。

其实,孔子真的离我们不远,他的一举一动,一言一行,深深的影响着华夏大地的子子孙孙。在那烛光古香中,我又看到了那睿智朴实,遥望中华大地的期盼眼神。

写历史人物的作文三年级 第2篇

很多人说,如果宋江没有招安,那么凭当时梁山泊的实力,是绝对有机会推翻宋王朝,建立一个新的王朝,那么中国以后的历史就不可预知了。可是宋江最后还是招安了,这就让梁山好汉死的死,伤的伤,分的分,离的离。我们在批判宋王朝腐败的同时,也把矛头直指宋江——山寨上的领军人物。

要看宋江有没有过错,我们可以从源头来看。首先,宋江原本是山东郓城县的的押司,他的心原本就属于朝廷。其次我们来探讨一下,一个小小的押司,为何能做头把交椅?这个选择可有可能是葬送了梁山的一个很重要的原因。论武艺,他比不上林冲、武松、鲁智深等人。论文采,他比不上会写苏、黄、米、蔡四家字体的“圣手书生”萧让。论计谋,他比不上“智多星”吴用、“神机军师”朱武。就算是按上一任“老大”晁盖的临终遗愿,也应该是由活捉了替他报仇的卢俊义接任。按理说是如何也论不到宋江,他又黑又矮、武艺稀松,可是梁山上的英雄就服他一个!对他不仅言听计从,而且就算是后来对他的招安政策心存不满,也没有弃他而去。还是依然跟着他南征北战、出生入死。甚至断臂出家、毒酒穿肠、马革裹尸也没有人对他心怀怨恨。这是为什么?宋江从哪里来这般的影响力?

一、宋江在江湖上很有影响力。想当年还在山东郓城做押司的时候。他就声名在外。提起及时雨宋公明,江湖豪杰就尽人皆知。

二、宋江有着很广的人脉关系。宋江在开一始的时候,也没有足够的人脉关系。但他没有只顾着花天酒地。而是选择了去结交江湖人士。并在江湖人心中,去打造自己孝和义的品牌。

三、他很有野心。在上梁山的时候,就对梁山有着自己的长远的打算和目标——很有可能就是招安,归顺朝廷。

四、宋江是个很会用人的人,也就是说,他很有领导天赋。

综上四点,就有可能是梁山一百单八将全部信服与宋江的原因。从宋江将聚义厅改为忠义堂起,我们就不难发现宋江更重的是忠和义,他是不会永久去做所谓的在山贼,反派,也就是说历史注定,当宋江登上第一把交椅的时候,就代表着梁山招安的时候。这是宋江的性格所致,是顺应历史潮流。

可是宋江为何一定要招安呢?说是他的性格所致,更不如说是社会风气所造成的。当时社会宣扬“三纲”,即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”,宋江便是这种思想的产物。宋江还是郓城押司的时候,其父便苦劝他不要与梁山草寇来往,好好为官,出人头地以便光宗耀祖,宋江也答应了。如果不是因为阎婆惜命案,他根本不会投奔梁山。他一直称北宋的皇帝为“圣上”,可见在封建观念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。看起来,宋江也是深受封建主义的迫害。

不仅是宋江,梁山好汉中的许多人,如卢俊义、关胜、史进、柴进、秦明等人,他们也深受“三纲”思想的影响,他们是支持招安的。所以,选择招安不是宋江个人的决定,是在“三纲”思想影响下的必然选择。所以,将梁山好汉起义的都失败归罪于宋江,这是有失公允的。

梁山泊的覆灭,因为种种原因,并非宋江个人之过。梁山泊的覆灭,也是整个宋王朝的覆灭的开端。

写历史人物的作文三年级 第3篇

“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”这首诗是唐代诗人杜甫对李白才华,性格和爱好的描绘。

李白生性浪漫,不习惯宫廷生活,更不肯”摧眉折腰事权贵”,不久便离开长安,重新浪迹江湖。李白的诗性格豪放,热爱祖国山河,游踪遍及南北各地,写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。我喜欢李白,因为他的诗豪迈奔放,清新飘逸,我喜欢李白,因为他的想象丰富,语言轻快。

李白的代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等,这些诗都是无与伦比的绝唱。李白有坚韧不拔的决心,他从小学习刻苦,青年时就立志做一番事业,他离家漫游,接触到各种人物,遍览各地名山大川,我们应该学习李白那种勇往直前的决心,他的志向远大,我们必须有远大的志向,并向目标不继努力,那样我们一定会成功,俗话说的好“天才出于勤奋”,我们应该有不怕吃苦的精神,无论前方会有多少困难,只要我们有决心。信心。耐心就会走向成功的道路。

我敬佩李白,尽管他已经不在人间,但是他的才华,品质永存在人们的心中。

写历史人物的作文三年级 第4篇

大家一定不陌生李世民这个名字吧!就是那个给初唐带来繁荣景象的唐太宗;让几百万受尽前朝残酷虐待的中国人民安居乐业的唐太宗;减轻人民负担,轻徭薄赋,疏缓刑法,受人民拥戴的唐太宗;虚心纳谏,重用人才,任用贤良的唐太宗。他是一个圣明的国君。就这样我们学习历史,还口口声声的念道:“唐,开国之君者,李渊也。”但我们觉得只有智勇双全的李世民才配得上这不可一世的大唐王朝的。

说起唐太宗李世民的聪慧过人。这里还要提一下他的父亲:李渊。李渊的祖上是隋朝的开国功臣。所以李渊的父亲去世后,李渊袭承父位,成了一个皇戚贵族。李世民就是在这样身世美好的环境下,结交了许多英雄豪杰,武将谋士的,这为他以后帮助父亲攻克四方,威震四海奠定了基础。也为他以后同哥哥弟弟们争夺皇位做了充分准备。

在长期的戎马作战中,李世民积极听取谋士们的建议,灵活运用,吸取经验和教训。一箭即发,攻无不克,战无不胜。智取薛仁杲,北讨刘武周,东平王世充、窦建德,退突厥,又在洺水打败刘黑闼等人,帮助父亲建立起了前后近三百年的大唐王朝。

武德九年(公元626年)的一个早朝,他的哥哥,太子李建成和他的弟弟,齐王李元吉在朝上诬蔑他,说他居心叵测,有反叛之心,李渊大吃一惊,连忙告诉李世民,李世民上奏章说:“我决没有丝毫对不起哥哥弟弟的事,可他们却整天想着骨肉相残,真的是太可悲了!”李渊看了奏章,惊愕不已,便让李世民私下里调查此事。可是李建成和李元吉已经等不及了。

又是武德九年(公元626年)的一个早朝,李建成和李元吉准备上奏李渊,罢免李世民。可刚到玄武门时被李世民设下的伏兵射死。于是,满朝文武大臣终于说出了自己心中的话;“李元吉他早该如此!”“李建成他那是自作自受,咎由自取。”李渊顺应广大百姓的心声,传位给李世民。让大唐的太阳更加温暖,温暖广大百姓的心田。

唐太宗李世民即位后,百姓的收入提高了,百姓的存粮更加丰满了。再也看不到街上的流浪汉,再也看不见成群结队的强盗,甚至半路掉了钱包,也没人去捡。小孩都能走进学堂上学,几乎每家都有读书的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饥饿和寒冷的威胁。一斗米才三四钱。

虽然唐太宗去世了,我们还能感觉到他那个时代遗留下来的给人民的好处,“让人民过得更加充实!”这应该能表达唐太宗为人民着想的理念把!

唐太宗虽然去世了,躺在他曾经统治过的土地上。但他还活在我们心中,离我们并不遥远。因为他是我最喜欢的历史人物,更为大家所敬仰,因为他的那一箭射出了大唐王朝一片圣洁的天空!

写历史人物的作文三年级 第5篇

在我的记忆中,有许多给人深刻印象的历史人物:诸葛亮,岳飞,司马迁、林则徐等等。其中让我最感动的是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛,字孔明,道号卧龙先生,人称卧龙。是三国时期著名的思想家,谋略家,军事家。一生追随刘备,多次为刘备打仗时出谋划策,帮助刘备取荆州,得马超,破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数,直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩,为蜀国鞠躬尽瘁,但由于魏延的失误,诸葛亮在五十九岁时去世,死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。

诸葛亮一生经历过许多大的战争,计谋大部分都是诸葛亮出的,比如说草船借箭,而周瑜心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,总是想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日,在许昌整顿了一年的曹军已精神焕发,准备驾船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是军中却缺少弓箭,周瑜便想出一计,让诸葛亮造十万支箭,若十日内没有完成,便军法处决,然而诸葛亮并没有抱怨,而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话,于是便任由他去了。第二天,诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中,穿上插满了草人。这一天正好有大雾,曹军的视线不好,错把草人当成了士兵。刹那间,万箭齐发,都射在了草人的身上。

每条船上有五六千支箭,二十条船上轻松集齐了十万多支箭,周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,在刘备疾病缠身的那一段时间里,诸葛亮对他的关心无微不至。刘备死后,有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心,而是全力帮助后主带兵打仗,管理国家大事,对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样,但是有才能的人都相继死去,诸葛亮一个人独木难支,难管朝政,最终死去。他在临死时还在关心着国家大事,诸葛亮这个令人感动的历史人物,永远不会被使人忘却。

写历史人物的作文三年级 第6篇

在中国古典四大名著中,留给我印象最深刻的就是“话说天下大势,分久必合,合久必分”的《三国演义》,而在这部书中,我最喜欢的人物就是大名鼎鼎的诸葛亮。

他,是智慧的化身。手持一把鹅毛扇,号称“卧龙先生”。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”……这些神话般的故事和他一起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。

诸葛亮的聪明盖世体现在许多方面,草船借箭就是最为精彩的一件。当时周瑜想杀了诸葛亮,但又怕曹操取笑,于是心生一计,对诸葛亮说:“先生,军中正缺少箭用,敢烦先生您在三天内造十万支箭。”可见周瑜的阴险狡诈,心胸狭隘。但令周瑜意想不到的是,诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出十万支箭。这里体现了诸葛亮的自信及非凡的能力。原来,诸葛亮预知这两天会有大雾天气,便用二十多条扎满稻草人的'船支引诱曹军,使曹军误以为敌军入侵故而放箭,这样不费吹灰之力就集齐了十万多支箭。

诸葛亮还是一个忠心耿耿的人,刘备在白帝城逝世,临终前嘱咐诸葛亮可心辅佐刘禅,也可以自立为王,诸葛亮明知刘禅扶不起来,但还是尽心辅佐为其办事,始终不肯自立为王,最终在五丈园病逝。诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得后人学习。

这就是我眼中的诸葛亮,一位有勇有谋、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。

写历史人物的作文三年级 第7篇

在星期五时,我做了一个梦,这个梦说出来你可能不信。我梦到我最喜欢的历史人物教我背古诗了。

“日照香炉生紫烟,遥看......”教室里传出同学们的读书声。可是,我只是有气无力地拿起书,嘴巴一张一闭地假装背书。因为昨晚看电视太晚了,所以今天无精打采的只想睡觉。“呼......”我趴在桌子上睡着了,开始了梦游。

我到了好朋友家,他抬了抬眼镜,笑眯眯的对我说:“我发明了一种时光机器,可以让你去想去的时代。”我半信半疑的问:“是真的吗?”他自信的说:“当然了。”我说:“我想了解唐朝。”我的好朋友自信满满的说:“好吧我就让你梦回唐朝。”我进入时光机闭上眼睛。当我再睁开眼时,我的周围全是一些穿着长袍的男男女女。哇噻,难道我真的来到唐朝了吗?

这时,我对面走来了一位长袍书生。我仔细一看,这不是大诗人李白吗。此时,我高兴的蹦了起来马上跑到他面前,拿出一张纸和一支笔让他给我签了名字。没想到,他签名竟然这么好看。我兴奋的说:“我是21世纪的中学生,想跟您学写诗。”只见李白为难的说:“我和朋友约好了正要去庐山观景。”我不好意思地说:“我可不可以同行。”他考虑了一会点了点头。

不一会儿的功夫,我和李白就来到庐山。只见香炉在阳光下,生出了紫色的烟云,远处的瀑布像条大河。李白见到这种景象,诗性大发,立刻吟道:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我笑眯眯的说:“好诗好诗,真是好诗。”

“郭凯琪。”老师发现我在打瞌睡,大声叫道:“把望庐山瀑布背一遍。”我慢慢的站起来,谁也没想到,我背的是那么熟练。

下课了,望着那首小诗我心里甜滋滋的。因为我梦到了我最喜欢的历史人物——李白。