秩序作文三年级 第1篇

前些天，妈妈带我去海盐看病，来到医院，还好，看病的人还不多，我们排在第三个，时间过去着。这时，来了一位身穿红毛衣的妇女牵着一个小孩挤进了桌前，把病例卡放在大夫面前说：“大夫，昨天我们来看过病，今天我带他来复查一下，你先给我们看看。”说着把那小孩领了过来。那人显然没有想到我们的感受。后面的人用各种目光看着她，有人还轻声指责她，说什么不遵守秩序，不懂先来后到。这时，又来了一位看病的人，看着前面的人，也如法炮制，把病例卡放在了前面，后面来的，都把病例卡放在前面，原先排在前面的我们，一下就落到了后面，那些指责别人的人，看到如此，也都这样做了。

可能是那位妇女开的头吧！原先来的很早的我们，等了半个多钟头才轮到，心里的火气自然不用说了。为了短短的几分钟，而违背常理，违背原则，受到谴责，值得吗？那些指责别人的人，为什么还会去做他们连自己都厌恶事呢？那不是等于谴责自己吗？那些人为什么会如此自私自利，他们到底有没有为别人着想过。

秩序，是什么？我对它有了更深的理解。它随时随地都存在着。大自然如果失去秩序，就会发生灭顶之灾；时间如果失去秩序，那就会多出多少日夜。同样的，人如果没有了秩序，会使原本很容易的事情变十分复杂。我们离不开秩序！

日出日落，我们每天都在围着秩序转，没有人会说自己没有遵守秩序。如果出轨，就一定会为自己的行为付出代价，终将为自己的可耻行为羞愧。

秩序作文三年级 第2篇

每一颗星都会永远围绕自己的轨道运行；每一条河流都在日夜奔腾；每一个人都会从呱呱啼哭的婴儿渐渐长大渐渐衰老而最终步入坟墓——这就是自然不变的秩序！

我无时无刻不在呼吸，手指的关键正在有力地运动，我的眼神正在审视我写下的每一个字，我的每一条神经，每一个细胞都如贝多芬指下的音符，和谐律动，没有杂乱无章。

我置身于一个良好的环境里，自习课上，虽然没有老师，但我们没有人开小差，没有人打闹，更没有人出去上体育课，我能听见每一个人手里的笔触到纸上发出的“沙沙”声，听见两位同学小声讨论着某一个问题。是我们每一个人自觉的遵守班级的纪律，共同维系着一个良好的班级秩序。

电视里正播放着玉树地震之后的救援场景，看那些军人们正在有条不紊的维持着现场的秩序，安全带内奔走着我们的医护人员，正在运用探测生命的仪器仔细查找每一个角落，生怕漏掉一丁点生的气息。每一个救援者都在紧张而有序的忙碌着。我们所能做的正是为了愿生者坚强，愿死者安息。

生命之所以存在，是因为有良好的秩序；班级之所以优秀，也是因为有良好的秩序；国家的安宁，更是因为有良好的秩序。联合国的存在，地球村的建立，大自然的选择，我们对太空的`探索，无不因为我们想要建立属于我们人类的更加完善的秩序和想要了解大自然的永恒的秩序。

秩序作文三年级 第3篇

一根稻草上，几百只蚂蚁要相向快速地通过，它们是如何做到的？

如果仔细观察，就可以发现蚂蚁充分的“合作和秩序”。在遇到相向走来的蚂蚁时，两只蚂蚁会突然停顿一下，身子倾斜一个角度，容对方通过。这个过程几乎是在眨眼间完成的。更让人感慨的是，一只蚂蚁在通过一根稻草时，往往要做几百次相同的动作。

假如这几百只蚂蚁中，有一只蚂蚁不肯容对方通过，那么，它们的“交通”就会发生阻塞，乱成一团。

人的秩序观念有时候无法超过蚂蚁。

社会学家说，社会的进步其实就是秩序的进步，社会文明就是秩序的文明，这确有其道理。甚至可以说，人类现在所享有的一切，几乎都是相互协作、共同努力的成果。

有一位在日本打工的朋友，碰到过这样一件事。他在名古屋的时候，遭遇了一次地震，他吓得要死，从他打工的店里冲出来，没命地跑。他觉得整条街都在摇晃，楼房好像摇摇欲坠。但他惊奇地发现，日本人仍然安安静静在街上走着，在路上，只不过多了几位警察，指挥着车辆赶快离开高楼密集区。

香港是世界人口密度最大的城市之一。但香港的交通却可以做到畅通无阻，成为现代化城市治理交通拥堵的典范。究其原因，在于香港交通的“秩序”理念的植入。香港有数不清的单行线，除了分流车辆，另一个目的就是让车辆有秩序地通行。在香港很难看到市民随地停车，有些私家车载家人去购物，家人下车后，司机会驾车沿着街道一圈圈绕行，直到家人购好货为止。

一个居民有秩序理念并不难，但整个城市的居民都在奉行“秩序”理念，那就让人惊奇了。

反观内地，仅就交通而言，行政公职人员对于交通秩序的破坏是最为直接和深重的。当今诸多城市都有拥堵压力，路上交通电子眼遍布，闯红灯、超速、并线等等都可以被抓拍。但是，只要一有“领导出巡”，必然是封闭道路，交警开道，城里的交通系统就要停下来，社会车辆必须让行。官员岂能不知这样做的后果会让城市交通秩序大乱，给市民出行造成非常大的麻烦！但是官员乐于享受这种“破坏秩序”的快感和幸福，并且认为这是一种“待遇”。公职人员对社会良序的破坏，比起任何人都要深重和遗祸无穷。

秩序可以构成一种力量。一个团队、一个民族、一个国家，一旦人人有了秩序，它就会变得坚不可摧。而秩序又是一种非常脆弱的东西，只要有人不守秩序，就会像瘟疫一样传播。就像交通，只要有人乱行车，一个小刮擦，就可以堵住一条街。

秩序作文三年级 第4篇

万事离不开方法，世界离不开秩序。——斯威夫特。

无规矩，不成方圆，在五年级刚开学的时候，老师就开始制定秩序。不过这次不由有老师来制定了，而是我们自己来制定了，看着同学们一个个举手发言道，我踊跃举手。老师叫到了我。我站起来大声的说道：如果课堂作业没完成一次罚抄两遍，两次罚抄四遍，第三次就直接回家。如果跟老师顶嘴……”等当我把自己的想法说出来之后，同学们都给我热烈的掌声，连老师也夸赞我的制度，不过老师凝声说道：“这是你自己制定的规矩，你先要起到带头作用啊。”我点头回答。

可是我刚刚承认完，前几天还一直遵守着指定的班规，可是随着时间的推移，这件事情不知不觉的便被我抛到脑后去了。可是直到上上周的星期五，我因为自己的磨叽，发生了一件打架事故，在我磨叽的过程中，谢子桐来搬桌子，就这样你一言我一语的发生了事故，让后在上周的星期二，又因我发生了打架。老师让我们停课一天，在家反思。可是我们却以为只是个警告。到了第二天，我们脸不红心不跳的进来了教室。老师看到我们无视了班规，便把我们交了出去，一个一个的谈话，担当谈论到班规的时候，我的脸立马就红了起来，班规是我定的，但我却起到了逆反班规的作用，一想到这里便是有一股愧疚的性情涌了出来……

无规矩不成方圆，这句话我将会永远的铭刻在心中，这次老师教会了我秩序。

秩序作文三年级 第5篇

秩序是社会之本，古人云“没有规矩，不成方圆”。一个和谐文明的社会必然是井然有序的。

当今所有的社会根本的秩序都付诸了道德和法律。一个真正有秩序的社会是由拥有自制力和高素质的人类以及林林总总的物有机组合在一起的。在这样的社会中，人们的精神世界高度自由，但体现在现实生活中的行为却不仅遵随了自己的内心的想法并且与他人的行为和谐共处。

当我刚刚开始步入初中时，总是觉得初中的学习生活被老师赋予了太多的条条框框，这里的一切都使我感觉被束缚住了心灵世界，但是当我渐渐形成习惯时，我却发现自己挣脱了枷锁，拥有了一片崭新的自由天空。

小到个人，一个人依客观世界的不断变化来调整自己后，他便收获了自律，坦然面对未知的生活。每一滴水都会努力凝聚成一片大海，如果每一个人都拥抱自律，那么我们每一个人都将成为能够创造有序社会的一个小分子。大到国家，一个国家拥有秩序后，她将繁荣富强，成为别人的敬仰，屹立于世界之巅。

从古至今，许许多多的物种惨遭灭绝，更有那些曾经辉煌至极的古代文化也灰飞烟灭，可是为什么人类这个物种一直繁衍至今，为什么我们中华民族的伟大文化一支延续到现在，这是因为秩序使得人类区别于其他物种，因为秩序我们人类创造出了社会，国家。秩序使得我们繁衍生息，不断壮大。

所以，在这个万物复苏的季节，我种下秩序，我相信，它可以推动文明的进步。

秩序作文三年级 第6篇

在我们巨大的星球上，多彩的大自然中，复杂的人类社会里，秩序的存在如同上帝的法则，统治着整个世界，使万事万物在各自的轨道中平稳运行。

谁能想象一个没有秩序的世界?把视野放到神奇的非洲草原，那儿上演着“物竞天择，适者生存”的一幕幕对决，这也是自然的一种秩序，有竞争有死亡，物种才得以生存。而人类社会，秩序也是一个神圣的词语，正是秩序，维系着人类社会的运转，使得数十亿人和谐地生存在这个美丽的星球上。

秩序，是人们生存的一种策略。曾有人做过实验：一个瓶子里有几个小球，每个小球连着一根绳子，而瓶口仅能容一个小球出去。分成几组，每组的几个人各拉住绳子的一端，看哪一组人能最快地将小球从瓶中取出。通常的状况是：每个人都想最快地拿出小球，结果只能同时卡在瓶口。而最快的一组则每个人遵照一定的顺序，一个个有序地把球拉出来。由此可见，遵守秩序的人，往往能够更有效地办事。秩序有时是一种策略，是高效的保证。

社会需要秩序来稳定。秩序在社会中起着不可或缺的作用，社会的繁荣稳定离不开秩序的支持，离不开人们对秩序的遵守。城市中每天产生的垃圾是一般人难以想象的，如果我们没有秩序地乱扔，那整个城市就是个垃圾场，人们将无法生活。现实中破坏秩序的现象也不少，总有些人缺乏秩序意识，为了自己的私利而不守秩序。小到“中国式过马路”——随意闯红灯，大到没有职业道德，随意践踏秩序规范，如商家以次充好，随意在食品中加入添加剂，偷税漏税，巧取豪夺等等。我们迫切需要秩序意识，要共同维护社会良好的秩序，倡导从小事做起，为创造一个和谐而有序的社会努力。

秩序，也是社会发展的动力。时代的更替，很大程度上是一种新秩序取代了旧秩序的过程。明白这个道理，我们就要做到：当社会的秩序促进社会的发展时，我们要努力遵守秩序;而当秩序落后于时代，我们就要考虑更新秩序，以适应社会的发展。

秩序，是人类文明绽放的鲜艳花朵，让我们好好维护它。

秩序作文三年级 第7篇

今天万里无云，而我早早地起床，那你知道为什么我为什么这么早起床吗？那就请你接下往下看吧。

那天我正在做美梦，突然就被“滴滴滴”的声音吵醒了。我从窗口往楼下一看，原来有一位交警叔叔在指挥交通！他四肢发达，全身的肉似乎都是肌肉，还十分黝黑，表情严肃，看起来非常吓人！可是被吵醒的我正气头上呢：才六点半就这么吵，还不让人睡觉了！

我还是困，于是我又开始做梦之旅。才刚美美地地睡了几分钟，又听到他的声音，那嗓门就好像要冲破天际似的。我心里暗下决定：这么可怕，一定要躲着走！

到下午了，我再次朝外看，看交警在干什么啊？原来他在扶一位老奶奶过马路。我还隐隐约约地听到“下次别走那么快，那些车会让你的……”这时，这个又高又凶的交警还把老奶奶掉到地上的水果捡了回来。这时在我心中来他似乎温柔了许多。

之后的一次晚上，我听到了一些声音，好像在家里发出来的。我谨慎地打开了门看，从门缝隙那里看到有一个小偷在偷东西。我紧张地大喊：“快来人啊！有小偷！有小偷！”后来是那位很凶的交警叔叔来了，把他带走了。于是我不好意思地跟他说：“谢谢！”

虽然这位交警叔叔看起来有一点凶恶，但是没有他帮助，我家的东西就会被偷走了。他是一个好人！这就是我家门前的那位交警叔叔，虽然他看起来像凶猛的野兽，但是帮助人的时候他就像一只温柔的小兔子，非常让人喜欢，让人有安全感。

交警叔叔，不知道你叫什么名字，但是我最喜欢你了。

秩序作文三年级 第8篇

我认为万物的和平不光需要秩序的平衡，也需要人们自在的生活。

秩序是构成社会的不可或缺的部分，是维持国家机器正常运转的必要条件，它是人类社会发展至今不断累积而成的结果。分散出行，11人沾满鲜血而归，他们的矛盾根源在于众人逐渐背离秩序，最终做出违反法律的行为，所以秩序将人与人之间的冲突最小化，他依靠人自觉地遵守，以维持人与人，人与万物，万物与万物的和平。

但这区应该是一片花园，而不是限制我们行动和生活的枷锁。自找的生活是每一个生命生活质量的最低保障。如果我们一日三餐休息，睡眠都因秩序而发，不就成了_中的囚犯，完全丧失了人身自由，丧失了生活的意义吗？生活应该是划卷儿，不是田字格练习本是徐，应该是边和角，而不是无数的线，鱼线，他告诉我们应该在何处只手，而不是在何处落笔。他指出路途的镜头，而不负责路途的方向和长度，秩序应该用以帮助我们避开完全不必要的冲突，甚至是危险，帮助我们更好的自在生活，而不是对我们的生活指手画脚。秩序生活应该是相辅相持。秩序和自在的生活更应该是相辅相成。

秩序不可背离，自在的生活也不可抛弃，两者相融的生活才可能创造和平，万物才可真正和平。否则，仅仅依赖于秩序的和平，也不过是梦幻泡影，而仅有自在的生活，也不过是享一时之乐。

所以我们应该在自在生活的同时，遵守秩序，为自己，为他人也为万物和平点上一盏灯，考虑自身意义的同时，顾及他人，顾及社会秩序，为和平和谐的社会建设添砖加瓦。所以务必请让我们移到自发的遵守秩序，维系和平，一起在造就的花园中享受生活，在秩序构成的画卷中挥洒肆意的生活，与万物一起共享和平的世界。

秩序作文三年级 第9篇

大家都知道，法律是与每个人息息相关的，我们每时每刻都离不开法律。它小到个人的衣食住行，大到企业的生产运营，甚至影响到国家的经济平稳。法律在某种角度上约束着人们的行为，似乎给人们的生活带来了一些不便，其实不然，它有时候虽然让我们感觉有点“讨厌”，但它却在为整个社会提供着安全的保障和稳定的发展环境。

俗话说得好，没有规矩不成方圆。法律是维护社会稳定的根本途径，为了社会的安定，为了我们的安全，我们必须遵纪守法。17岁的朱某住在偏远的山区，初中毕业以后去了城里打工，吃住都在老板家里。他工作了一段时间以后，他觉得工资太少起了歪心，趁老板不注意偷走了放在桌子上的2000块钱，并逃回了老家，老板随即报警。案发后朱某被捕，从此朱某的人生有了污点，付出了他应该付出的代价。

法律既是有情的，也是无情的。它就像一把双刃剑：当你犯法的时候，法律就会无情地惩罚你，绝不手软，以此让你改邪归正，回到人生的正轨;当你受到了非法的侵害时，法律又会像一堵墙，保护你不受伤害。法律虽然让人有一种约束感，但他在必要的的时候，又可以为自己的人身提供安全保障。他像紧箍咒，戴在头上虽麻烦，但在犯法时，他就会将嫌疑人绳之以法。只要我们人人都遵纪守法，那么就不会发生冲突，不会发生战争，法律就能给世界产生一个良好的科技发展空间。

最后，我还想提醒大家：当你在想犯法时，你可以站在被害者的角度想想，报应终将是逃不过的。

秩序作文三年级 第10篇

在生活中，处处都有规矩和秩序，我们一定要自觉遵守，这是给自己带来了方便，也给他人带来的方便。

当我们在一些地点，发现有些人有不遵守秩序的行为时，一定要及时制止，并告诉他应该怎样做，或不应该怎样做。商场、电影院、公园等这些我们常去的地方，都是公共场所，我们应该自觉遵守，自觉维护公共秩序，做文明小乘客、文明小顾客、文明小观众和文明小游客。

无论是在哪里，我们都要养成一个良好的习惯，那就是—自觉遵守公共秩序。这是一种高尚的行为，如果我们只顾自身的自由，随心所欲而不去为他人着想，就会影响人们对生活，甚至会影响到社会的安定，所以，我们一定要从小养成自觉遵守公共秩序的习惯。

就像在图书馆，当人们在认真阅读时，我们就不应该不控制自己的喜怒哀乐，而影响他人学习；当我们在车站等车时，一定要按顺序依次上车，不应该为了自己的时间而打乱乘客的秩序，甚至因为一时利益而伤了和他人之间的和气；当我们过马路时，一定要自己觉遵守交通秩序，决不能逞一时之勇或只为抢几秒钟的时间而闯红灯，一念之差可能危及自身或他人的生命安全。公共秩序是维持我们日常生活安定和谐极的基本保证，是一个社会文明和进步的标志，所以我们要从小抓起，认真学习，严格遵守公共秩序，争取做一个合格、文明的好公民！

如果人人都能自觉遵守公共秩序，我们将会有一个安定、安全、和谐的生活环境，让我们为美好的明天而努力吧！