四年级作文难忘校园 第1篇

浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中，有许多非常难忘的事情：同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛；听老师讲故事、和同学一起看电影；和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天，太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中，同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组，每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地，“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个，犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了，我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停，一急，空了几个。“啊嚏！

”肯定有人在“诅咒”我了，我无可奈何，只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子，然后闭上眼睛，心里默默地数着：“一、二、三！

”经过自己一次又一次的努力，我的技术也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，当然我也不能骄傲自满，这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了，一边甩一边跳起来，跳绳的同学都议论纷纷：“这个人怎么这样的，还让不让我们跳呀！

是他（她）自己要甩绳的！

”到了最后，我们只能换一个人甩绳了，让他（她）也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动，跳绳使我明白了一个道理：跳绳时，大家一定要万众一心，不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他（她）发牢骚，使他（她）失去信心。这样对他（她）发牌气是没用的，要鼓励他（她）要继续努力，那他（她）才会越跳越好！

四年级作文难忘校园 第2篇

毕业快一年了，我再次漫步在熟悉的市实验校园的林荫小道，顿感亲切，抬头看着在大叶榕树叶缝间洒下的细碎阳光，我猛地想起那些曾经沉埋在我脑海里的校园往事来……

那是初冬的一天早上，寒风习习。我们就在学校操场的榕树下，摆起了长桌，将我们捐出来的各种各样的书摊了出来。原来，这是学校举办的“跳蚤书市”，我们将和其它班级的同学在书市上交换书本呢！只见班上的小蔡早就按捺不住自己，双手将标语高高举起，热血澎湃地喊着：“今天你不来，明天你无奈；好书尽在六班……”他一遍遍地喊着，就是这么乐此不疲。在他的带动下，另外几个同学很快加入宣传的行列中，不断高喊宣传口号。而打算换书的同学也使出了浑身解数，在书摊前的五六个女同学就像书店的销售员一样，不是介绍这本书的精彩内容，就是说这本书有多厚，有多贵。班上的学习委员小林微笑着说：“同学，我们班的书本质量都是不错的，你看看这本，将近一千页，内容大多是描写校园生活的，还有阅读提示呢，今天你要是交换呀，准值！”别班的同学听了，也觉得很有道理，就将手中的一本《_的葬礼》递了过去。小林高兴不已，周围的同学也开心地笑了，因为，大家的努力，终于得到了回报……不知过了多久，我们才从校园的铃声中回过神来，依依不舍地离开了操场，但我们的欢乐与笑声却永远留在那一排排枝叶繁茂的大叶榕树下了。

我继续行走在温馨的校道上，记忆的片断不断在眼前回放——多少次，在操场上，老师与我们共跳集体舞，整齐的步伐，矫健的舞姿，写满的正是深深的师生情谊。又曾几何时，在学校大课间上，老师与我们列成长队，像兔子一样跳起了《兔子舞》，跳着跳着，不知是谁拉慢了节拍，弄得整排“兔子”有的跳左脚，有的抬右脚，有的却还在“空中跳”呢？还有那一节节别开上面的体育课，老师正带着我们玩起了“盘根错节”。更有在每年的“体育节”上，同学们努力拼搏，发扬了“更高，更快，更强”的体育精神，为集体争光，为学校争光……

不知到了什么时候，我走完校道，回过头望着宽阔的操场，最引人瞩目的还是两边的落叶榕，它就像威武的士兵，更像慈祥的母亲，可敬的老师。

是啊，是实验的老师教我知识，教我如何做人，才有了今天的我。而今，我再次踏入市实验的校园，刚看到操场就能想起这么多的往事，这是因为，老师是十分地爱着我们，是他们给了我们无尽的欢乐，他们不仅让我们学习文化知识，还想方设法让我们享受着校园中更多的快乐。

顷刻间，我想说，市实验的学生，真幸福！

四年级作文难忘校园 第3篇

校园的生活就好似一本厚厚的书，每一页代表每一天，现在这本书即将匆匆翻过我小学阶段的最后一页，小学的六年生活让我懂得了许多道理，我难忘校园。

一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。

小学是人生的第一个转折点，即将踏入初中阶段的我，忘不了校园。

当你不入校园，立刻会被这优美的环境所吸引：一排排小树像士兵一样挺立在干净整洁的甬道两旁；圆形的花坛里百花怒放，蝴蝶翻飞；花儿们把醉人的芬芳洒满了校园。最吸引人的是草场那一排排的绿化带，他们吸取着大地的养料，茁壮地成长着。我忘不了这美丽的校园。

推开教室门，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齐的桌椅沐浴在充足的阳光中。桌椅的前面是讲台，讲台后方是黑板，黑板上方贴着“今天我为母校骄傲”，后方的黑板贴着“明天母校为我自豪”我忘不了这个希望我们成才的母校。

每当上课铃一响，教室里就传了来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，自认着我们的心田。下课铃一响，校园里顿时沸腾起来，同学们在踢球、打篮球，还有的在玩双杠、踢毽子、打羽毛球，欢声笑语久久的回响在校园的上空，我忘不了这个充满欢笑的校园。

眼泪……不知不觉流了下来，6年，6年啊……我们要毕业了，要离开母校了……舍不得……母校……

四年级作文难忘校园 第4篇

走进生活了六年的小学校园，一股熟悉和怀念的感觉涌上心头。在脑海里翻出了装着六年小学生活的记事本与相册，记载着六年小学生活的趣事，装载着六年小学生活的成长足迹。

走进校园，浮现在我眼前的是宽敞的大厅。坐在地板上，一年级的往事历历在目。当时，由于我们的不懂事，整天坐在地板上打滚，尽情嬉闹、玩耍，无忧无虑。

抬头一看，四层的教学楼，我耳边仿佛又听见同学们朗朗的读书声，又去开心的笑声，为题争辩的吵闹声，看见了你追我赶，全力以赴的赛场，在教室里追追打打，互相帮助的情景。

走前去，宽敞的操场，几张乒乓球台勾起了我的记忆。我的脑海里又出现了大家一起做早操一起上体育课一起听星期一的升旗仪式与这星期要注意的事项的情景，乒乓球上激烈的斗争，我们一做游戏这些无不是我们每一个人的的成长记录，它们都是一颗颗流光溢彩的珍珠，在我们每个人的心底。

再往前走一点，高大的教师楼，老师们在辛勤地耕耘着，我不由得唉声叹气，静静的回响着老师们低头改着试卷与作业本，脸上那种不愉快的表情，我真的好像对老师们说声对不起，我们太不乖了让你操心了。在开会室里，老师们正认真地听着总复习的考试方向，为我们做准备。

来到美丽的后花园，各种各样的植物吸引了我，把那种不愉快的心情抛到九霄云外去了。正当我边走边欣赏着美丽的景色时，忽然看到一块菜地，想起我们小组的成员一起种菜时的情景，用手轻轻地抚摸着这些已成熟的菜，这是我们辛勤耕耘的见证，也是友情的象征。想着想着，情不自禁地哭起来，再过不久我们就要离开这生活了六年的小学，离开这凝结了我们六年的友谊，在一起尽情嬉闹，有时也会打架的地方，能不伤心吗？

在这间校园里，让我们铸造了犹如亲情般的情谊，在这间校园里，让我们学会了许许多多的知识和珍惜，在这间校园里，让我们有了开心，也有了伤心，这些情感。我感谢这间学校，感谢它的养育之恩，感谢他给了我这么多的好朋友与友谊。

四年级作文难忘校园 第5篇

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。

一年级时，刚进这个校园，只是一味的`生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。

有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

四年级作文难忘校园 第6篇

这不，近期我要代表学校参加区里的广播操比赛了!早上随着闹钟声响起，繁忙的一天就开始了。我迅速地起床，我来校的时间比平常早多了，同学们还在家里吃早饭时，我已在操场上静静地等待其他队员的到来。

“功夫不负有心人。”比赛那天，我们40个人都做的十分认真，我们广播操在宝山区获得了三等奖，大家得知这个消息后欢呼雀跃。

体育课上，我和其他队员在宽阔的操场上顶着烈日刻苦的练习，我们连的衣服都湿了，也顾不得休息。为了让我们动作更加规范，老师让我们回家也要练习。

为了能挤出时间练习广播操，我的学习就更忙碌了。我在学校除了要把课堂作业写完，还要抓紧时间写回家作业。我放弃了跟同学们玩的时间，放弃了看电视的时间，我都在刻苦的练习着广播操。每次做错了，我都重做几遍，直到我做规范了为止。

我忙，但我很快乐!校园生活真难忘!

四年级作文难忘校园 第7篇

我在育英实验小学生活了六年，这六年是我记忆中的一颗流光溢彩的珍宝。

这六年来，一共有三位老师教过我的语文，分别是徐爱琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的时间最长，一共教我了六年。

她教我的时候，我体会到了他对我的师恩，也让我学到了很多道理，懂得了很多知识。我永远也忘不了她。

这六年来，教我的的数学老师有很多，我也记不清了有多少位了，其中有两位让我刻骨铭心，一位是一年级时的数学老师，也就是在那个时候培养了我对数学的兴趣，导致了现在我的数学这么好。

另一位是，四年级时的数学老师，那给时候是我数学成绩考好的最高峰。

在学校里，还有我许多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、东西。如：学校中的操场，那是我打篮球的地方，还有乒网球台我非常喜欢在那里打，二年级时，我经常在那里打乒网球台，天天都打。

我一定会记住我的母校，永远铭记于心，永远都忘不了。

四年级作文难忘校园 第8篇

伴随着春姑娘轻盈的舞步，同学们迎来了盼望已久的运动会。

伴随着嘹亮的义勇军进行曲，同学们齐声高歌，操场上升起鲜艳的五星红旗。校长致开幕辞，运动员代表和裁判员代表先后发言。在热烈的掌声中开始了激烈的比赛。

环绕操场四周坐满了各班的同学，我们要共同欣赏运动员们之间的竞争、共同见证每一位运动员创造的奇迹。伴随着同学们的欢呼和呐喊结束了一项项预赛，接下来就是扣人心弦、激动人心的决赛。现在进行的是200米决赛，每位运动员先是在裁判员安排下来到了各自的赛道，它们一个个摩拳擦掌做着赛前准备活动，这时场上鸦雀无声，同学们凭住呼吸，生怕错过见证奇迹的一刻。接着一声“各就各位，预备”，运动员双手按地，前腿弯曲，后腿蹬地，此时的我心提到了嗓子眼。只听“呯”的一声发令枪一响，每位赛跑运动员动如脱兔，一跃而起，就如同离弦的箭一般从起点飞了出去，而看台上的同学们就在这一刻内心的紧张就像潮水一样释放出来，为自己心目中的英雄呐喊、欢呼、加油。这也更激发了运动员们产生更大的干劲与“欲与天公试比高”的激情，渐渐地运动员拉开了距离，眼看就要到终点，可天有不测风云，遥遥领先的那位运动员不知被什么绊了一下，一下趴在了跑道上，这时全场都屏息凝视着那位运动员、刚才的喧闹声被抛到了九霄云外，突然地变故惹得我呆在那儿。后面的运动员们把握住这次机会用尽力气超了前者，紧接着后面的也一一超越，这时那位运动员自己勉强从塑胶跑道上艰难的爬起来，迈开小碎步摇摇晃晃走向了终点。此时其他运动员已结束了赛程，而那位运动员依然摇晃着身体艰难的走向终点，摇晃中透着坚毅，摇晃中透着不屈，摇晃中透着对终点的美好憧憬。全场爆发了雷鸣般的掌声，在人们看来这不仅仅是一场比赛，而是人生大舞台，我们要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起来，继续前行！

光阴似箭，不一会儿就轮到了我的项目——跳高，我怀着忐忑不安的心情来到比赛场地。先做了一会儿热身运动，又做几个深呼吸，才使紧张情绪得以缓解。看到刚才同学们不俗的表现，我内心激动不已，此时早已按耐不住跃跃欲试，轮到我跳时，我深吸一口气，压低身体重心，跨出中等步伐，并不断加大奔跑速度，借助奔跑来加大我的爆发力，离横杆不远时，我先抬起左腿此时在惯性作用下右腿也不断升高，此时的我如同神仙腾云驾雾一般顺利越过横杆。空中飞舞的我，感觉身体异常轻盈，就这样一次次过五关斩六将，杀到了决赛。同学们也为我的表现感到欣慰，一边摇着五彩缤纷的气球，一边呼唤着我的名字为我加油，我被同学们真诚的心所感动，最大限度发挥自己的潜能，取得了跳高第五名的好成绩……

不知不觉运动会在全校师生的欢声笑语中接近尾声，闭幕式上，同学们各显神通，有的用流利的语言来赞颂各位运动员高尚品质；有的用优美的舞姿来跟运动会诉说对它的流连忘返；有的用动听的歌声来诉说运动会的激情四溢…… 而我要用手中的笔记住这次难忘的校运会。

四年级作文难忘校园 第9篇

清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。

上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。

上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。

老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。

教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。

不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。

啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。

四年级作文难忘校园 第10篇

六年的时光，转瞬即逝，用不了几个月，我就要跟着美丽的校园再见了。我是一个转学生，是四年级转过来的，我上的这两所学校，最令我难忘的就是这充满欢声笑语的建新街小学。在这里，让我认识了令我难忘的同学、老师和这个生机勃勃的校园。

站在这宽大的操场上，看看这一棵棵茂盛的松树；国旗台旁的槐树；更不能忘的，就是那高高在上的国旗和迎风飘扬的红领巾。这一切，都是在这个校园最珍贵的东西，是我最难忘的校园。

这个美丽的校园，它给了我三年的快乐；它还给了我三个月的悲伤。在这个操场上我撒下了汗水，夏天，那棵槐树给我遮阳，那鲜艳的红旗让我学会了勇敢、坚强。再想想，再有三个月我就该步入另一个陌生的学校，要和这难忘的，美丽的校园告别，那种依依不舍的感情，我不想经历这种痛苦，这都是这个学校给我带来的三个月的不快乐！

好好珍惜现在的每一分、每一秒吧！抓住这三个月的时间，好好学习，给这难忘的校园多做一点贡献。将来也不要忘记这令人难忘的校园——我的母校！

四年级作文难忘校园 第11篇

我马上就要毕业，我将要离开养育我栽培我六年的母校，心里有千万个不舍。这个养育我多年的母校，可以说是我另一个家，还是一个充满欢声笑语，充满知识的一个“大家族”，我在这个“大家族”里发生过许多不计其数的事，有开心的，有伤心的，有为难的，也有滑稽的，总之我的这些事荡漾在学校的各个角落。

想起我刚来这所学校的时候，我对这里的陌生环境感到害怕，是老师用温和的语气，慈祥的表情才使我紧张的心慢慢的平静了下来，在老师的帮助下我在新的校园里交到了许许多多的小朋友，有了这些朋友才会让我在新的校园里不感到孤单和寂寞。

马上我就要去另一个学校了，我将会告别我的母校，我将在新的学校里交到新的好朋友，我将会学到更多的新知识，与此同时我将会用泪水告别我那些像“蜡烛”一样，像“园丁”一样，像“春蚕”一样的老师，我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们，我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们。

我永远都不会忘记我母校的一角一落，我忘不了操场上我和同学的欢声笑语，我忘不了教室里朗朗的读书声，我忘不了下课走廊上同学们的吵闹声，我忘不了夏天睡午觉时同学们一张张熟睡的面孔，我忘不了书香园时同学们对课外书的渴望和那专注的眼神，我忘不了同学身体不舒服时老师那慈祥的目光……

我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把这些事深深的藏在心底，把它当做是美好的回忆，有时候这些回忆可以给人安慰。作文

四年级作文难忘校园 第12篇

时光冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师的培育之情难忘。记得小学三年级时，我从北辰区的一所学校转到了求真小学。当我第一次踏进这个陌生的校园时，难免会有一些紧张，可是在老师与同学的帮忙和鼓励下，我渐渐适应了那里的环境，慢慢爱上了这个学校。在老师的指导下，我参加了各级竞赛，获得了许多奖项，也正是从那时起，我对学习产生了浓厚的兴趣，开始广泛学习各种课程，这样一坚持就是三年多。升入六年级，我的成绩有时会浮动、下降，当我失去拼搏的勇气时，老师及时鼓励我，让我重拾信心。功夫不负有心人，在老师耐心地教导下，在我不懈地努力下，我最后以优异的成绩考上了理想的中学——南开中学。

母校“努力成为最好的自我”这条校训将一向鼓舞我，让我一步步迈向成功。六年的生活，老师温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我学会了坚强，学会了拼搏，学会了自信。“阳光总在风雨后”，我们都将获得成功，成为最好的自我！同学们“这天我们以求真为荣，明日让求真以我们为荣！”

四年级作文难忘校园 第13篇

校园里留下了许多我成长的足迹，回忆过去的点点滴滴，确实很令人难忘。有令人高兴的；有令人可惜的；也有令人伤心的，总之百感交会。而令我最难忘的还是第一次出去野炊的时候。

那时，我是一名四年级的小学生。听说明天就要去野炊了，高兴得一蹦三尺高，赶紧组织了一个小组，分配起任务来。“魏韵津，你带油和青菜。”“杨幸宜，你带猪肉吧。可别忘记了。”我们兴致勃勃地讨论着。回到家里，我们就开始准备材料了，大家都乐开了花。

“哦，哦，哦”公鸡正把我们从睡梦中惊醒过来。我立即把东西整理好，就乘车来到了学校。在路上，我不禁感叹道：“今天真是个好日子。”

来到学校，同学们的动作也十分迅速，一眨眼的时间，就整整齐齐地排好了队。“耶，出发咯！”我欢呼起来。

经过一个多小时的步行，我们终于到达了目的地，大家都已经累得上气不接下气。有些同学实在坚持不住，便躺了下来。而有的却拼命往自己嘴里灌水，随处可见他们喝剩丢下的空水瓶。再往那个角落瞧瞧，有些小组已经动起手来了。看到这个场景，事不宜迟，我们也开始忙活了。我当起了小组的厨师，但我却一点也不慌张。我先把猪肉和青菜放进去翻炒，再把盐放进去，“唰”的一声，一道香喷喷的“猪肉炒青菜”就上锅了。接着的第二道菜，才真的是让我伤透了脑筋。我把新鲜的排骨从保鲜袋里小心翼翼地拿出。听妈妈说，直接放进去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待着它能早点出炉。我开始把许多的柴都放了进去，而火势也越来越猛。但是，排骨却像跟我玩捉迷藏的小孩一样，躲着我，不肯出炉。我变得火了。我骂起它来：“你再不熟，我就把你给倒了。”可它还是那么地顽皮，跟我耍性子。我一气之下便把它倒了。而这时，我准备去炒第三道菜时，却发现自己已经被那股弄弄的黑烟熏成了“包青天”。小组的成员看我变成了这样，都掏出了纸巾，帮我擦干净。顿时，老师高声地喊道：“诶，同学们，抓紧时间吃饭了，待会我们还得玩拔河呢！”一听，时间已经所剩无几了，我便丢下手中的铲子，和同学们共吃一道菜。隔壁组的同学，看见我们吃得如此清淡，便笑了起来。还给我们递了几道菜。哎，这顿饭吃得还真够狼狈的！

接下来的拔河比赛，我们班可亏大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同学，所以早早就被耍了出去，输了比赛。不过，重在参与，我们都玩得不亦乐乎。可快乐的时光总是短暂的。游戏结束以后，我们就依依不舍地离开了。

虽然炒菜的时候，不那么顺利，虽然玩游戏时，我们也没有取得胜利。但是，回想起来，我的嘴角总会露出笑容。

四年级作文难忘校园 第14篇

六年的小学生活即将结束，这也意味着我将离开这美丽的校园——茶园山中心小学。

在这六年中，学校的学习环境有了很大的变化。校门口的围墙粉刷一新，上面有陈奋武题的“茶园山中心小学”几个大字。再看看校门，也从以前的大铁门换成了电动伸缩门，传达室顶上还加装了一个电子屏幕。

走进校门，东边有一座名为“凯越楼”的教学楼，它的外墙已经重新刷了一遍。正对着校门的是个旗台，它上面围着旗杆的铁链也换过了。每周一，我们都会在旗台前举行升旗仪式。旗台的两边还有两个花坛，花坛中有两个雕塑，它们曾经被重新刷了一遍。

再看看操场西侧，有一些乒乓球台，它们以前只是水泥面，后来它们被刷上了绿漆，我们学校常在这里举行乒乓球比赛。在乒乓球台旁，有一堵刻着北京奥运会各种运动项目的墙。在看看操场北面，有一堵书法墙，上面有许多书法字体的范例，这里原来是水泥墙。最后看看操场东侧，那是德育牌，那上面画有世界地图，中国地图，中小学生行为规范等，它和校门口的那堵墙一样，重新装修了一遍，内容并没有改变。

我的学校在这六年中，改变肯定不止这些，其中肯定包括我们从一年级“变”到六年级。

四年级作文难忘校园 第15篇

校园是我们童年生活的摇篮，我们在哪里自由地嬉戏、玩耍，在茂密的树荫下读书、冥想。那里也许还埋藏了我们的梦想。校园生活在我们记忆的天空中，永远是最闪亮的一颗星，最绚丽的一道彩霞，最难忘的一首欢乐颂歌。校园的景色是那样的美，而且花草树木也都见证了我们的成长，今天就让我来用自己的语言来描绘出自己的校园吧。

我们的校园有喷泉、还有花草树木、还有五行红旗和游乐设施、林荫小路。

又一次，下课了，我和同学们一起在树荫下读书，感觉非常的凉快，小鸟也在树上欢快的唱着歌。

我们的国旗台是蓝色的，国旗台下的蓝配白非常好看。

我们的教学楼有三个，分别是：小学二年级、三年级、和四年级。还有一个大的教学楼是小学一年级、五年级和六年级。我们的教室都有三个窗户。我们的老师办公室左边是幸福小学校，我们二年级往上上课全是四十分钟。我最喜欢上的就是微机课。我们还有一个图书馆，那图书馆里有许多可以看的书，还有学具。

我和同学们一起上体育课的时候，我们会练习原地走和向左转、向右转。完事之后就可以去游乐设施那里玩。

我们真想对我们的校园说：校园，你给我和同学们带来了许多快乐，谢谢你校园。

四年级作文难忘校园 第16篇

时间有如白驹过隙，转眼间，我已踏出了校园生涯。单纯、快乐、积极、向上的校园生活已与我渐行渐远。随着时间的流逝，社会生活已渐渐淡化了我对校园的记忆。只觉日历一页页翻过，对那校园的印象也随之蒙上了一层似有似无的纱，但是，对于那段刻骨铭心的高复生涯，我却记忆犹新。

那个夏天，由于心理素质不够坚实，高考发挥失常，我不得已选择了一切重新开始的艰苦高复之路。漫漫征途，需我一人独自远离家乡，前去知名高复学校，再次埋头苦读。心里怅然若失，只觉曾经付出的一切汗水付诸东流，一切努力也随风而逝。最终，我要硬着头皮重新开始，前途未卜。

对高考失意的恐惧，对再考的莫名心慌，以及对新环境、新同学、新老师的陌生感，让我心中顿生一种无助感。害怕交流、害怕学习、害怕重新拿起那一本本熟悉而又旧黄的书。曾经的满腔自信已被高考的失败打击的所剩无几，进入高复学校学习的只是一具空虚、无助、害怕的躯体。耳边充斥的是父母饱含辛酸的叮嘱声，眼前聚焦的是长辈重燃希望的目光，而身上背负的是家族对我的殷切期望。然而，这在无形之中增加了我内心的恐惧感和压力感。进入高复校，我本已心灰意冷，然而一段时间的高复生活却让我重燃对学习的热情，对生活的希望。

首先，在入学后不久，学校就动员全体学生，召开了一次别开生面的会议，这次会议以史实、数据、和激动人心的演讲，掀起了学生奋发向上的热情。每个班级按要求又举行了一次题为“只要有爱，心就不会疲惫，只要有理想，我就能展翅高飞”的心理解压活动。在活动中，通过同学们的互助，相互的信任感渐渐建立，同窗情谊也渐渐得到升华，很快大家便打成了一团，这也为以后班级里良好的学习氛围打下了坚实的基础。

其次，学校为我们设立了人性化的管理制度。以民主形式举行的教师_制，使学生当家做主。学生可以通过集体签名，上书班主任，经校级领导批准，可_大家都不喜欢的老师。因此，我们的教师队伍便成了一支精英队伍。个性鲜明、教书风格迥异而又风趣幽默的教师队伍为我们原本枯燥的高复生涯带来了强有力的指导和美丽的回忆。他们奋笔疾书，跌宕起伏的讲课声，妙趣横生的讲课过程，成为了我一生难忘的场景。

永远铭记的是和精英团队的合作之声，老师同学打成一片，其乐融融。民主的管理下，压在我们身上的不再是一座座令人无法喘息的作业之山、学习之山。相反，我们从中找到了学习的乐趣，进而主动地去学习，主观能动性得到了自由的'发挥。高复之路固然艰辛，但也充实、快乐。永远难忘的是毕业那一天，老师和同学聚在一起，高喊“只要有爱，心就不会疲惫，只要有理想，我就能展翅高飞”。那声音浑厚而又充满力量。它将伴随我走完我的一生，也将成为我一生膜拜和喜爱的座右铭，激励着我奋发向上，永不止步！

四年级作文难忘校园 第17篇

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样的令人不舍。

一件件往事，仿佛还历历在目，深藏于我的内心之中。

到现在，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经去接受批评的办公室，深情地看着学校里我曾经洒过汗水的.跑道，，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！

转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢？

如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。

六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了！六年里我在学校里不知种下了多少难忘的记忆种子。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴，忘不了我的老师我的同学！

难忘的小学生活，这是我人生中最美好的年华！

四年级作文难忘校园 第18篇

记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，事情就像一列列络绎不绝的火车，出现在我的眼前，六年的时光匆匆走去，带给我们的只是无限的牵挂和回忆，送走的却是我们的欢声笑语和生气蓬勃…….

想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着生气。

打开日记本，那一篇篇妙趣横生的日记便浮现在我眼前。还记得那年，随着一声令下，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了，可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，男生竟又摆出一副高傲的样子，让人们静静地欣赏他们气急败坏的‘英姿’！“哼！输了还有理！

女生上阵了，所有的男生们，一齐放开了嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。瞧，平时那个优雅矜持的她，这时便摆出了一副“男人”的架子，使劲拉着绳子，咬牙切齿，弄得满头是汉。双方队员互不相让，绳子中间的红布条在左右移动，乔湘玥是我们的排头兵。只见她前腿弓，后腿弯，整个身体就像一张绷紧的弓，脚稳问地站在地上，像是生了根。这时，她的脸已经憋得通红，额头上也不满了细小的汗珠。双方僵持了好一会儿。我们女生一鼓作气，打了个漂亮的“一仗”，刚才的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。

不仅在操场上瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。在数学课上，胡老师总会把一些问题弄成笑话来讲，让我们更有兴趣听讲。比如，有一次老师给我们讲圆的那一单元说：“有很多圆的形状，比如说马桶，也是圆形”这时，我们哄堂大笑。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，有的人站了起来举手；有的还下了座位；还有的便直接跑到老师身边举手发言。然而此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“叮铃铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！还真有点舍不得数学课呢！……”

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠。时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。

我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界！

四年级作文难忘校园 第19篇

时光流逝，转眼之间，又过了一年，又过了一个盛夏；我们也将迎来一个最重要的日子：毕业考。毕业。像似终点却又胜似起点，让人无可奈何，只能随他而去。毕业——校园，这是我们的开始，也是我们的“万物之始”存在的地方；无论过了多久：五年、十年、几十年、甚至百年！它也将被我们刻骨铭心地印在时光的钟表里，直至身躯腐坏，也永不磨灭。

漫步在校园深处，走到树下；一片碧绿如玉的叶子展开双翅，轻轻地、悄悄地从我的肩上自由地飞过；我抬起头，看到：阳光透过大树那密密麻麻的枝叶直射下来，光洁的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。这一簇，那一簇，颜色或深或浅，好似一幅泼墨的风景画。微风拂过，树叶便随风摆动起来：风景画碎了，像微波荡漾的一池碧泉，又像记忆的碎片，一点一滴，一片一片地回放在我的眼前，慢慢地松开了记忆的发条，将记忆的碎片像樱花般散开，无处可躲的我看着眼前这景象，不时想起了埋藏在记忆深处，一直还耿耿于怀，不愿忘记却又忘记了的童年往事：

那是我在这里的第一年；夏日的天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像浩瀚的大海。我一个人，坐在大树下，津津有味地看着一本注音版的《美食大全》；这时，一个素雅大方、可爱乖巧的，和我同龄的女孩，迈着轻快的步伐向我走来；她莞尔一笑，坐在我的身旁，指着书上的一个糕点——黑森林，问我：“嗯，这个，叫黑森林的蛋糕好吃吗？

”我全然不知所措，小声地回答说：“不知道，我没吃过。“我以为她会放弃了这个问题，但”是吗，嘛，也对，不过我想应该是会有点酥酥的感觉吧！“我的心微微颤抖了一下，我转过头看到：她的眼睛始终眺望着远方，脸上写满了向往，就像新生婴儿充满向往地张望着面前这个崭新的世界一样——我其实是很想当糕点师的，她的话语让我更加坚信了这点：我要亲手做个黑森林给她吃！同时，也让我对那遥不可及的追梦之路，充满期望，充满幻想，也格外执着。

毕业，迫在眉睫；校园，即将远走高飞；再次，回到我们曾经存在过的教室；再次，回到我们一起笑过、一起伤心过的地方；再次，回到老师的身边……一朵朵黄白相间的芒果花飘落在我的校服上，被微风轻轻吹落，没有一丝遗憾，没有一点声音。花开花落，虽然没有一举惊人，只是司空见惯的平凡小事，却给我们留下了举世无双的芬芳，因为这是它们生存的意义，绽放的价值；我们微笑着流泪，迈着步伐踏上了另一个新的旅程。我们，聚了又散，即使这也只是平淡无奇的家常小事，但我们也在这校园里住了六年，虽然没有做过什么轰动全球的事，只是平平凡的走过了小学这最初的旅程，却也给许多人留下印象，在这里留下过痕迹，向大家证明过自己存在的价值。

校园，是我们的“始祖之地”，是我们让从天真无邪变得懂事成熟的花样少女少男的地方。

我爱这里，我爱这里美如画的校园风景，我爱这里曾经教过我们的可亲可敬的老师们，我爱这里曾经一起携手并肩，形同手足的同学们……校园啊校园！真是太让人难忘了！

四年级作文难忘校园 第20篇

时光匆匆，如飞箭般奔向前方，转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印，在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的记忆……

四年级作文难忘校园 第21篇

陶渊明性本爱丘山，杜甫生来慕翠竹，李白独自喜烈酒。而我却最爱我身在的这所校园，虽然我马上就要离开这所校园了，但我热烈的爱着它，因为它让我品尝了人生百味，在这校园中发生了许多的事，让我体会到了很多的道理，让我在挫折与努力中成长。

校园中的一件事使我难忘。

记忆回转到那一间没人的教室，同学们都已经放学回到了家，而紧皱眉头的我，坐在椅子上，在做着自认为是世上最难的题，只听班级里的时钟的秒针正在“滴，答，滴答——”的前行着，酷热的夏日，更扰乱了我的心神，考试只得了九十分，而减的这十分，就是我正在做的这题，只见桌子上都铺满了验算的纸，此时已是六点十分，只有老师与我还在这所学校，我飞快地验算着，却总是得不出结果。

此时的我心里，有着许多的事：这题总得不出解法，自己在学校爸爸妈妈会不会担心，老师怎么还不让我回家。

我努力的坚定自己的信念，一定要把它做出来，我堂堂学习委员，难道这题能难倒我吗？我努力想着解题办法，十分钟，十五分钟，酷热的天气让我的额头积满了黄豆般大小的汗珠，班级的花花草草也没了精神。数学的字母，我觉得很熟悉，但它们在题里躲躲藏藏，让我摸不着头脑。眼睛里看见的东西也已经很是凌乱。

只见一个模糊的身影向我走来，近了，近了，近了，这才发现是我的老师，老师用慈祥的微笑看着我，对我说：“孩子累了吧，来喝杯茶，清醒清醒头脑。”我接过这杯热茶，喝了一口，进入嘴时苦涩极了，而过了一会儿，回味一下有淡淡的茶香，这味道，仿佛来自云端，舒服，惬意。这茶都是先苦后甜……

我眼睛睁得大大的，回忆老师上课时讲的重点，加上计算公式，离得数近了，近了，近了，五分钟，十分钟，我终于把它解开了！我眺望远方，虽是黑夜，但是校园依然沉浸在书香之中，沉浸在孩子们的欢声笑语中。

回味刚才的事，是呀！每个人都要经历他人生道路的痛苦与挫折。

挫折是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的沙子，遇到它勇敢地将他扫除；挫折是乌云遮住的灯塔，勇敢地拨开乌云，就可以重见光明；挫折是人生路上的绊脚石，勇敢地把它踢开，人生道路前途无量。挫折是成长的必经之路，遇到它时，要勇敢的面对。

还记得爱因斯坦说过：“失败是我所需要的，它和成功一样有价值。”失败是大理的三道苦茶，头苦，二甘，三回味。挫折它让我成长，让我在经验中长大。

我们在挫折中要自己面对。禾苗的成长要经历风霜雨雪的磨砺，拔苗只能让它加快死亡；夏蝉破蛹要经历痛苦，剪蛹只能让它死亡。物如此，人亦然。

校园的人，发生的事让我难忘，校园一直在启迪着我，虽然马上就要离去，但一直在滋润着我的心……

四年级作文难忘校园 第22篇

校园里收藏着成长日记，满满的，一页页。有一件事让我难以忘怀，永远刻在我脑中，让我终身受益。

一个凉风习习的早晨，我快快乐乐的走上楼梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。上课铃声打响了，黄老师推开了门，拿出语文书，讲了一会后，就叫我们看课文，再抽查我们谈感受。我预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。黄老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师突然点了我的名字，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情站了起来。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论，在嘲笑。老师以为我说不出来，说：“坐下吧。”此时，我满脸通红，说不出的委曲和无耐。

过了几天，老师同样还是抽我回答，吸收了几天前的经验，我一字一句，流利如流，把整个内容都完整说了出来。

从那以后，我明白了一个道理：只要有自信，没有什么事是做不了的。

四年级作文难忘校园 第23篇

时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！

从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录，我还不会想到自己即将离开小学。说实话，在新世纪小学这个大家庭里生活了近六年，马上要离开，心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。

我和38个同学生活了6年了，过了一年就要分开了，说起来还真舍不得。我真想和同学们呆在一起，可是这是不可能的，因为小学只有6年一旦过了就不能倒退了。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。

四年级作文难忘校园 第24篇

在小小的童年生活中，天真的话语中，快乐的动作中，校园已成为我们的第二个家。

走进校园，扑面一股温馨的暖流：一排排松树映入眼帘，像一个个魁梧的士兵保卫家园。一种庄严的感觉涌上心头，。“格噔，格噔”脚踩地水泥路上，像踩在雪白无暇的地毯上发出阵阵的声响。两旁是教学楼，是用红砖筑成的，白边红面是多么美丽啊！从那洁白的玻璃窗朝里望去，一排排坐得整整齐齐的小学生，正读得朗朗上口，陶醉在读意之中。

再往前走，一股股清香扑面而来，像是潜入了仙境之中，不远处就是一个大花坛，花儿争相开放，有红的、白的、黄的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不胜收，让人流连忘返。这一道道亮丽的风景线，把学校装点得更加美丽动人，闻着花儿的芳香，倾听着鸟儿的鸣叫，看着那盛开的花，让我想起了一首杜甫的诗：黄四娘家用花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

啊！美丽的母校，是你让我感受到了快乐；啊！美丽的母校，是你让我们知道了许多知识；啊！美丽的母校，是你让我感受到了家的温暖，你让我永远不能忘记。

四年级作文难忘校园 第25篇

一年一度的科技节悄无声息地走了过来，从老师第一次通知开始，这件事无人不晓，每个同学都铆足了劲，做了许多实用又美观的小玩意儿。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么传神。快瞧，曹祎宸的“表情风车”，真是高端、大气、上档次。最吸引眼球的就是李若冉的“无限长廊”了，这次科技节每个同学都有十足的把握。

首先大家进入了三七班，正在大家井然有序地参观时，王之突然大声说：“这里有个好东西！”“是喷泉！”王之高呼。大家飞快地走了过去。“切，什么啊，两根吸管加一个瓶子。”“就是，就是。”看来这个作品没有吸引大家。

我们又迈着整齐的步伐踏进了四五班的门坎儿。这里面的'制作数不胜数，而且样样别无挑剔。“这个班被评为最佳制作班级，掌声鼓励一下！”我高呼道。耳边马上响起了热烈的掌声。

参观完，我们重新回到了教室。马校长和我们热烈地讨论着科技节的见闻，她这和蔼可亲的样子令我难忘。

欢乐的科技节度年如秒，一瞬间就过去了，可是却让我收获不少，让我无比难忘。

我带着收获的笑脸回了家，向妈妈叙述起科技节的故事。

四年级作文难忘校园 第26篇

光阴似箭，日月如梭。一晃眼，我已经六年级了，小学生涯即将结束，转生回望校园，这里的校园有那么多东西难以忘怀，校园里的一草一木一花一物，都别有深意。

走进这即将离开的校园，映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前，这棵木棉花树像一个守护校园的卫士，日夜都驻在这。春天，嫩芽初绽，可不一会，花就开了，纷纷落下，我们可以在这拾花玩；夏天，翠绿的叶子，织成树阴，我们坐在树下，有点习风吹来，十分凉爽，秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐！哦，木棉树旁，还有两坛花坛，春天，花盛开，隐隐有花香弥漫校园，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，这一景物，是多么美丽呀！咦，操场上传来一阵嘻闹声，在以前，我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前，那时，我们不知哪来一股劲，使出“女将”风范，用劲一拉，赢了一回，别提有多高兴，那一次，虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的东西“团结一致”。

校园，您让我倍感温暖，多么幸福，我要把这美好的记忆藏进心底。

四年级作文难忘校园 第27篇

时间一晃就过去了，转眼间我已经成了一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清，但有一颗最绚丽。

一天早上，阳光明媚，空气清新甜润。教室里热闹极了，大家聊得热火朝天。还有的同学跑到讲台模仿老师讲课。正在这时，科学老师走了进来，教室里立刻安静了下来。

只见科学老师带了一个袋子。我心想：老师葫芦里卖的什么药？只见老师从袋子里拿出了一个电池，一根白色的大约有5厘米的导线和一个小灯泡。老师说：“今天我们要一起做个简单的电路。”说完，他将电线的一端小心翼翼地卷在小灯泡上，另一端压在电池下面。小灯泡的另一端连接点放在电池的另一端上。老师会成功吗？全班同学都聚精会神地盯着老师，期待着奇迹的发生。突然，小灯泡亮了。我们欢呼起来。有的同学问道：“小灯泡为什么会亮？老师说：“小灯泡是电器，电池是电源，电线是连接它们的导线。它们形成了电路，电流通过电路形成一圈，小灯泡就亮了。我们听了老师的话，恍然大悟。我心里默默地想，我要好好学习，以后也要成为科学老师那样知识渊博的人。

校园发生的这件事最让我难忘，它将深深地刻在我的脑海里，使我久久不能忘怀。