放生青蛙的作文六年级 第1篇
放生青蛙
今天是个晴朗的日子。小明在池塘里捉了一只大青蛙，兴奋地往家里走去。
回到家，小明把青蛙放到一把黄色的板凳上，自己坐到沙发上拿起《爱护青蛙》这本书，
津津有味地看了起来，看到其中的一页小明的脸一下子红了，这页上写的是:青蛙是人类和庄稼的朋友，它们不知道一年会吃多少只虫子。看了这一页小明心想:我真不应该把这只青蛙捉回来，应该让它继续捉害虫，为庄稼除害。
于是，小明抱着青蛙往池塘跑去，到了池塘边，大青蛙“扑通”一声跳进了池塘，高兴地去找它的伙伴了。
李星诺
放生青蛙的作文六年级 第2篇
放生青蛙
一个阳光明媚的早晨,小明在清清的小河边捉青蛙.他拿着网兜轻轻的把青蛙网住,小心地放进袋子里。他雄赳赳地回家了。
小明回到家，便津津有味地看起一本《爱护青蛙》的书。不料，他看到他最好奇的那一页上说青蛙是益虫，我们要保护它。它是人类的好朋友。它可以帮助庄稼捉虫不让庄稼受害。让庄稼健康快乐的成长。
小明看到这段，他立马想起放在他身旁的小青蛙。
他拿着青蛙向小河边跑去。他把袋子打开只见小青蛙“扑通”一声跳进了小河。它冲着小明呱呱地叫了两声游走了。
张熙雅
放生青蛙的作文六年级 第3篇
有一天，妈妈下班回来时，递给我一个又长又宽的鞋盒子。我打开一看，竟然是一双白色的棉鞋，当我看见这双鞋的时候我既惊讶又高兴。
我不由自主的把鞋穿上，在屋里走来走去，走道的时候还时不时带着响声。直到妈妈说了一声：“你把鞋放在柜里吧!等到冬天的时候你在穿。”我说了一声哦，就乖乖的放回去了。
我开始盼变天，盼着快点下雪，那样我就能穿上新鞋啦。一连好几天都不下雪，我都快急死了。我的鞋——安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
有一天，放学快到家时，天空一下子暗了起来。开始飘雪花了，我当时开心极了。我兴奋的仰起头，背着书包就跑。
“妈妈!外面下雪了!”我高兴地跑去厨房。妈妈说：“下雪怎么了?”“我明天是不是可以穿新鞋了？”妈妈说：“可以，明天可以穿新鞋。”我高兴地蹦了起来。
唉!我盼来冬天的第一场雪天还真是来之不易啊!
第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄地。我决心不在想什么雪不雪的。只要能穿新鞋就可以。当我背着书包走上街时，我心里特别高兴，感觉有的同学看见我这双鞋的时候都很羡慕。
我走在街上，穿着这双白棉鞋心里美美的。觉得好像雪花都特别爱往我的新鞋飘落，它们在我的鞋子上使劲地飘舞，飘来飘去。
放生青蛙的作文六年级 第4篇
今天，有一件事一直令我难忘。在学校门口，有一个卖青蛙的老爷爷，只听老爷爷喊：“卖青蛙喽!卖青蛙喽!活蹦活跳的青蛙喽!“只见老爷爷从篓子里拿出几个后腿被捆起的青蛙。青蛙拼命地挣扎，可老爷爷总是把青蛙拉回来，真是令人痛凡!
那时我真想向老爷爷说：”青蛙吃农业昆虫，能飞的螟蛉，隐藏在地下的蝼蛄。只要它们一出来，青蛙立即就能吃掉它们。据统计一只青蛙一天能吃80只害虫，六七个月能吃一万多只害虫。“
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。“这句话是辛弃疾写的，我们的祖先都知道，青蛙多，害虫就少。那我们就更应该保护青蛙!
放生青蛙的作文六年级 第5篇
一天，小明在回家的路上，看见一位戴着帽子的叔叔正在卖青蛙。
青蛙在网里拼命地挣扎，如同在苦苦哀求：“求求你，放了我吧！”小明忍不住跑了过去，用手拍了一下叔叔的肩膀，请求地说：“叔叔，请您放了小青蛙吧，它们是人类的朋友，我们要保护它们。”叔叔生气地说：“小屁孩，哪里有你的闲事，快点滚蛋！”小明文明地说：“叔叔，你这样是不对的。”叔叔气愤地说：“我管你对不对，反正你别妨碍我卖青蛙。”小明听了，急忙跑回家，把储绿色蓄罐里的钱都倒了出来，钱掉下来的声音哗啦哗啦的。小明又跑到街上把钱给了那位叔叔说：“这些我全要了。”叔叔高兴地收下了钱。小明把青蛙放回了池塘，小青蛙们扑通扑通地跳下水，兴奋地游来游去，好像在说：“小明，谢谢你！让我们重获自由。”
后面的叔叔疑惑地挠挠头问：“小明，你花那么多钱买下来，为什么要把它们放了呢？”小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它，而不应该伤害它。”叔叔听了非常后悔，心想：我以后不会再伤害青蛙了。
放生青蛙的作文六年级 第6篇
我喜欢两栖纲无尾目的动物，尤其是青蛙。
青蛙大约有4800种，生活在水里。蛙类小的只有人的大拇指大小，大的.缺可以达到一尺多长，很厉害吧。
青蛙爱吃小飞虫。它趴在土坑里。一只虫子飞过来，青蛙便跳起来伸出舌头，把它吃到肚子里去。
青蛙分布及全世界，但是，数量却在急速减少，主要也就是因为栖息地急速缩小，也使青蛙一步一步走向灭亡。
听了我的介绍，大家是不是对青蛙有新的看法呢？
三年级:小朱猪
放生青蛙的作文六年级 第7篇
放生青蛙
放学后，小明扛着网，拎着水桶去捉鱼。回来的时候，顺手捉了一只又大又胖的青蛙。
到了家，小明把青蛙放到一边。为了更多的了解青蛙，他兴奋地拿起了《爱护青蛙》这本书，翻看起来。书上写着青蛙一天能吃七十多只害虫。小明想：那一个月就能吃二千多只，真是庄稼的守护神啊!小明越想越脸红。
于是，小明拿起水桶，回到池塘边，把青蛙放生了。青蛙“扑通”一声跳进水里，回到了自己的世界。小明也露出了笑容。
李墨白
放生青蛙的作文六年级 第8篇
青蛙作文200字
青蛙作文200字――我喜欢的动物是青蛙，因为青蛙是益虫，可以保护庄家。
青蛙的身体长得小小的，眼睛却大大的，身体的颜色绿绿的，它一蹦三尺高，可厉害了。
青蛙是捉虫的'能手，它的舌头很长，而且很尖很灵活，一伸出就能捉住害虫。人人都叫它“庄家小卫士”！青蛙喜欢生活在水里，草丛里，它很活跃，不是捉害虫就是在水里跳来跳去的，真可爱！
我喜欢青蛙，有空我可以到河里，草丛里找一找青蛙，再仔细观察一下青蛙。
放生青蛙的作文六年级 第9篇
有一次，我们全家在一起吃饭的时候，爸爸随手打开了电视，电视正好播报着天气预报。爸爸边看边说：“现在全国好多地方都在下雪。”爸爸一说完，我就起了小心思：这么多地方下雪，那我们这里说不定也要下雪了。我越想越激动。我多想和同伴一起在户外玩雪啊!打雪仗，堆雪人，滑滑雪，想怎么玩就怎么玩。
我一边想，一边在屋里走来走去思考着。为什么其他省会下雪?是因为那里更冷吗?如果来一场大风，是不是就可以把原本要下到其他省的雪吹到我们这里呢?我想着想着就睡着了。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，一丝风都没有。到了夜晚又成了满天星斗，一片雪花都没有。为什么我想下雪，天气预报总是“晴天”呢?我多想天气预报上的那个太阳标志变成一片小雪花呀!
一天，我走在回家的路上，竟然开始刮风了。我兴冲冲地跑回家打开电视看天气预报发生变化了没有。可是天气预报还是晴天。我失望极了，气冲冲地跑进房间做作业。过了一会儿，窗外飘起了小雨。我在想：难道是老天爷同情我了吗?我趴在窗台上静静地等待着。天空中果然慢慢地下起了小雪。那雪花是那么小，我担心它落在地上很快就融化了，我担心下着下着就没有了，我担心一阵风出来，雪花又飘走了不下了。
我正焦急着，“叮铃铃”，一阵闹钟声响起。不会吧，原来是在做梦。我赶紧下床拉开窗帘，外面雪白一片，我欣喜地冲下楼……
放生青蛙的作文六年级 第10篇
一天早上，张去菜场买菜，看见一个小伙子在卖青蛙。
她停下脚步，问道：“你知道青蛙吃什么吗？”
小伙子以为她要买，高兴极了，便笑着说：“吃露水。”
“吃荷叶。”一个人说。
“不对”，一个老说，“应该吃害虫。”
“对，”张奶奶说：“应该吃害虫，一只青蛙一天能吃 7 喝 0多只害虫，一年能吃一万多只害虫，你说，青蛙是不是我们的？”
大家点点头。
“青蛙对农民有很大用，”她接着说，“能帮农民们除害虫，它还能…….”
这时，小伙子打断了她的话：“撒点农药不就行了？”
张奶奶说：“但农药是有污染的。”
“对，对，”其他人说。
大家七嘴八舌地说：“它有那么大的用呀！快放了它！”“都知道有用了，还捉！”……
小伙子脸刷的一下红了，连忙说：“我这就把它放到河里。”说完，便开车到把青蛙放回农田，让“田园卫士”保护我们的庄稼。
点评：
故事写得还算精彩，语言对话的方式叙述故事很好。但有两个缺点：一是现在卖青蛙都是卖剥好皮的，不卖活的，所以不存在放生。二是卖青蛙的人不可能被说服的，现在也没有人会去说。所以不真实。加油！
放生青蛙的作文六年级 第11篇
我发现有些人喜欢在田地里拿着一个麻袋抓青蛙，这使田里的青蛙变得越来越少。
苍蝇、蚊子、牛虻、蛾子等害虫都大量繁殖，夏天，人们就被苍蝇、蚊子等害虫所困扰着。
青蛙是两栖动物，有两纲、无尾目、始蛙亚目、种蛙亚目和新蛙亚目等种类的青蛙。
青蛙的眼睛有一种特殊的本领。能够识别不同的图像，比照相机的视野还要大。青蛙的眼睛很敏捷，发现运动着的飞行目标，就会立刻锁定目标，辨出哪些是它所喜欢吃的虫子，待目靠近时，它就会立刻攻击，迅速地伸出舌头，美美地吃一顿。
一只青蛙平均每天能吃70只害虫，一年可捕食万只害虫，它的贡献可真大呀!
朋友们，让我们一起保护人类的朋友——青蛙吧!
放生青蛙的作文六年级 第12篇
有一天，阳光明媚、风和日丽，小明在绿油油的草地上玩耍。他看见有一条清澈见底的小河，它这得象面镜子，绿得象块翡翠。
河中央有几片圆圆的荷叶，茶叶衬托着几朵亭亭玉立的荷花。
突然，有一只小青蛙跳出来，小明非常好奇，一把抓住小青蛙。
回到家里，小明请小红到他家里来玩，小红就带着哥哥来了。
小明对小红说：“我们一起来玩小青蛙。”小红说好。
他们把小青蛙弄过去弄过来。小红的哥哥看见了，对小青蛙赞叹不已，说：“小青蛙是保护庄稼的能手，一天能捉上百只害虫呢!”小明听了，惭愧地低下了头。
他们一起来到池塘，把小青蛙放生了。他们看见小青蛙在妈妈的怀抱中呱呱呱地叫，好象在说：“谢谢你，小明。”
小明听了，心里甜滋滋的。
放生青蛙的作文六年级 第13篇
在我的心里有着许多美好的愿望，我盼望自己能快快长大，我盼望自己能拥有丰富的知识，过硬的本领。不过，我更期盼能有一个自主支配时间的双休日。
我曾经也有过无数个自由自在的双休日，爸爸、妈妈经常带着我畅游在各大公园、博物馆、科学宫之间。在公园里，我与大自然零距离接触，贪婪地呼吸着那里的新鲜空气，尽情地享受那里的美丽景色;在博物馆里，我在欣赏各色藏品的同时，能够领略到中国历代能工巧匠的精湛技艺;在科学宫里，我学到了许多书上学不到的科学知识，大大地增长了见识。
有时候，我也会向妈妈抱怨：“太辛苦了，连玩的时间也被挤掉了”。妈妈总是抚摸着我的头，无可奈何地说：“我也没办法，别的孩子也都像你一样辛苦，不过你再加把劲，拿到过硬的证书上，我们就不上这些辅导班了。”我也只好继续我的“苦”日子。
有时候，我连做梦都想拥有一个阳光明媚的双休日，爸爸、妈妈又带我来到我最喜欢的科技馆。科技馆里有许多我喜欢的娱乐项目。在那里，我可以趴在“飞毯”上，手握操纵杆，注视前方的显示屏，一会儿在一望无垠的大海上，一会儿又在高山之巅，感觉天地之间，任我自由自在地翱翔，玩一次能过三分钟的“飞行”瘾。还有球幕电影也很吸引我。玩累了，在绿茵上晒晒太阳，甭提有多美了。
我真盼望我的美梦快点成真啊!
放生青蛙的作文六年级 第14篇
放生青蛙
星期六的早晨，小明拿着塑料袋和网去河边抓青蛙。不一会儿，他就捉到一只肥肥的青蛙，他拎着战利品高兴地回家了。
小明边走边想，我应该喂它吃点什么呢?于是，他一回到家就跑到书房里去找书，他看到一本《爱护青蛙》的书，书上写着青蛙是益虫，每年能吃掉成千上万的害虫，不能随便捕捉。他知道自己做错了。
小明快速地跑回河边，把青蛙放了。青蛙“扑通”一声跳下水游走了。它们仿佛在说：“我会多吃害虫，保护庄稼的。”
周梦缘
放生青蛙的作文六年级 第15篇
五一假期中，妈妈因我要吃红烧牛蛙肉，特地为我买来一大串“牛蛙”，准备宰杀。给我在中午美餐一顿。 妈妈来到河边，从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦乱跳的，还不时发出咯咯的叫声。 我蹲下身来仔细一看，令我大吃一惊：这分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已经被妈妈剪去了头，剥了皮。我一把夺过妈妈手中的剪刀说：“妈妈，留下的几只让我来杀吧，让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心，就答应了我。 妈妈走了，我看看这串被粗线拴住的青蛙，我为他们鸣不平；你有什么罪，为什么把你抓来，你是庄稼的卫士，农民的帮手，抓你的人太不应该了！ 我小心地剪去拴在蛙腿上的线，看着青蛙一只只从我手上跳下去，游向对岸，我仿佛也成了水中的青蛙，拍着手，为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里，再去消灭害虫，做庄稼的忠实卫士。 我回到屋里，尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐，可我还是很高兴，因为我觉得自己做得对。指导教师：胡康泉投稿:2005-11-18 4:54:46
放生青蛙的作文六年级 第16篇
放生200字作文
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这天，万里无云，我们一家人去电站玩了，那里真是山清水秀、鸟语花香。
吃过午饭，我便坐不住了，要婆婆带我出去玩。走到一楼，恰巧看见一只小鸟飞进了办公室里。我赶紧把门关上，这样，我就可以和小鸟玩了。看着小鸟在屋子里扑上扑下的寻找出口，我可高兴了。
这时，爸爸也来了，他摸着我的.头说：“小鸟被你关在这儿，他多着急啊！他没有了蓝天白云多可怜啊，你说是吗？”我点点头，把门打开小鸟窜地飞出去，飞向了蓝天，飞向了自己的世界。我仿佛听见小鸟在对我说：“谢谢你，小孩。”
二年级:陈睿
放生青蛙的作文六年级 第17篇
五一假期中，妈妈因我要吃红烧牛蛙肉，特地为我买来一大串“牛蛙”，准备宰杀。给我在中午美餐一顿。
妈妈来到河边，从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦乱跳的，还不时发出咯咯的叫声。
我蹲下身来仔细一看，令我大吃一惊：这分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已经被妈妈剪去了头，剥了皮。我一把夺过妈妈手中的剪刀说：“妈妈，留下的几只让我来杀吧，让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心，就答应了我。
妈妈走了，我看看这串被粗线拴住的青蛙，我为他们鸣不平；你有什么罪，为什么把你抓来，你是庄稼的卫士，农民的帮手，抓你的人太不应该了！
我小心地剪去拴在蛙腿上的线，看着青蛙一只只从我手上跳下去，游向对岸，我仿佛也成了水中的青蛙，拍着手，为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里，再去消灭害虫，做庄稼的忠实卫士。
我回到屋里，尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐，可我还是很高兴，因为我觉得自己做得对。