初一年级第一单元作文 第1篇
置身于大自然中，不需要你做什么思考，仅仅做一种感情的沟通就够了，在这种人与自然的交流中，你会感到有种无形的力量潜入你的身体里，赐给你无限的力量，无限的信心。探究其原因，也许是大自然太伟大、太震撼人心了吧，它是取之不尽用之不竭的力量的源泉，这是一种神秘而深邃的力量。
自然界给我们人类带来的启发、激励和想象是无尽的，有些更是无法言传的。人类是从大自然中成长起来，这就是一个很简单的道理，我们的根在大自然里。人类的思想对我们日益加重的困境不能做出充分的解释，答案就在大自然里。虔诚地向大自然祈祷，认真地体会它带给我们无言的启示吧!
在人的`一生中，时而雨过天晴，鸟语花香;一会儿又如崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行。但是无论怎样，总希望能够振作精神，把困难克服掉，继续奔向前程。追求精神生活的人，一定有过拥抱大自然的乐趣。如果每天散步是你的养生之道，别忘了欣赏户外的美丽景色，别忘了呼吸那新鲜的空气。它们会提升我们的心灵美感，蓝天、阳光，还有芬芳的泥土，大自然是多么的美丽啊!享受大自然吧，迈出你的第一步之前，请学深地吸一口新鲜的空气，激发活力，然后欣赏今天的天气，不管这天气是寒是暑、是阴是晴。散步途中，你一定会看到鸟儿在唱歌、看到盛开的花朵、看到青翠的树。请让神奇的大自然激发你的活力、治疗你的心灵。更好地提升你的精神吧!
如果你是在被水泥包围的大城市中生活，那更要抽空到附近的公园或草地散散心。而且，假日或星期天一定要去享受一下大自然，同时在美妙的大自然中，接触一下另一个自己。
初一年级第一单元作文 第2篇
三百山个好玩的地方，为什么说它好玩呢？因为它景色宜人，有的山有水，非常美丽。
买票的时候那里的人非常非常的多，可谓是人山人海，买完票之后就开始上旅游车了，因为到达山顶有一段路程，要需座车才能到达到山顶上，时间大约要半个小时左右才能到山顶，那个路弯弯曲曲的。
下车之后就开始玩了，我们刚进去就看到一个大湖，水面很平静，只有远处的小浪花，还有一个表演，还可以，在那买东西，走过去之后就开始爬楼梯了，我们都到了滴水观音，本来观音手中的瓶子应该有流出水的，旁边就是供游客休息的地方。
不过，我最喜欢的还是瀑布，那瀑布得在很远才能看到，观望台上挤满了很多人，抬头一望，高高的山上流出水来，水极速的往下流，撞到了石头，一直这样，一直这样，就成了瀑布，那水流也很粗，也不知道瀑布下面是什么样子的.，但我可以想象瀑布下面肯定是一个很美丽的地方，一个像原始森林的地方。
我还喜欢这里的玻璃天桥，进去前必须套上那种专属的脚套，进去之后就有一个露在外面的弯形玻璃桥，它很短，不是那么的恐怖，之后就是天桥了，他跟弯形玻璃桥差不多，但是很长，中间还有正方形的的屏幕踩上去旁边就会发出声音，玻璃碎裂的声音，屏幕也会显示出玻璃碎掉的样子，走过去还有一个更长的玻璃天桥，他是直接悬空的，不像之前的那个靠着山的，更恐怖点，桥会有点晃动，走过去的时候，只要不低头看，就不会害怕，那玻璃桥的风景真是非常的美，高高的山上还带有一点点的雾，水映着山的倒影，也有零星点点的雾，天上的白云时不时的变一下下。
我喜欢三百山！我更喜欢三百山的风景！
初一年级第一单元作文 第3篇
坐在书桌前，窗外如冰雪般冷的风冻住我的手，僵硬地放下手中的笔，呆滞地看着雾气围绕着的窗。转向那黯然墨黑的天空，依稀有几点火光在燃烧......
翻开《读者》，发现一个比较吸引人的题目——《点亮自己的“心烛”》。这是什么意思呢？我不解地说出口。怀着问题，目光追随着文字浏览下去。我惊奇地发现这一句话震撼了我的心灵——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蜡烛失去光辉！”炭火般的语言，仿佛指尖的冰冷，心灵的阴郁立刻温暖起来。是啊，虽然一句短短的话。没有华丽词语，没有华丽的修饰，但却有使人心情澎拜的激情。
这句话是写在墓碑上的，一个长眠于那个墓碑之下的人的10少年，不幸在德军空袭伦敦时被炸弹炸死。少年的母亲怀着悲痛，为自己的儿子做了一个墓，并立下那块墓碑。
主人公罗伯特也被这句话所感动，提笔疾书，一篇感人至深的文章从他的指尖流淌出来。许多年后，一个偶然的机会让读大学的布莱克读到这篇文章，从中读到那句话的隽永与深刻。他放弃几家企业高薪聘请，决定去非洲扶贫。那时乡亲们对他劝说，而他却坚定地说：“如果黑暗笼罩了我，我也不怕，我会点亮自己的蜡烛！”经过他与同伴的努力，用他们的点点烛光，终于点亮了一片天空。
蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。
抬头仰望那茫茫无边的黑夜，但有一丝微弱的光芒一点一滴地照亮着别人，到底是谁呢？其实我们每个人都是一支蜡烛，在你气馁、失败、绝望时不妨点燃它，激活自己，创造一片天地。
少年的母亲在墓碑上点亮的 “蜡烛”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正义的火点燃的一支“心烛”。
黯然的夜，是什么照亮整个世界呢？
初一年级第一单元作文 第4篇
听惯了城市的吵杂，喧闹，偶尔清静一下，得到的，是别具一格的礼物。原本是汽车鸣笛的吵杂声，换成了叮咚的清泉，别有一番风味在心头，我的问题，恍然间也迎刃而解了。
前几天，我辗转反侧的想着一个问题，人生会不会过的太匆忙，忘记喧嚣，会不会脱离世俗尘埃？人生是不是非要有所作为，慢生活，会带来什么“后遗症”吗？思考着一点一滴，手中捧起一杯温茶，我回忆起了一次我与自然的邂逅。那是一个盛夏，穿过树荫，一束强光照进了森林，在叶片的遮挡下，美丽的森林若隐若现，眼前的小溪，也就成了森林的围巾。我拨开树枝，听风说风，听雨说雨，缓缓的向前走去，森林的美，是脱离世俗的美，因此，不仅是我，也有一群“孩子们”在享受着这份清静。叶子上掉下来的七星，是很小的时候的'玩具，我好奇的跟着他缓缓地走，忽然，他不见了，出现在眼前的，是一眼清泉。
果真是开心的，亲昵的，我抚摸了水，一眼泉水。缓缓的，将两只小脚丫泡到了水里，望着穿过树荫的光线，我仿佛被迷恋了，沉醉在大自然中，离开了城市里的动物园，来到了天然的动物园；离开了城市里的冷泉，来到了天然的冷泉；离开了城市里的遮阳伞，来到了天然的遮阳伞，拥有了一切一切，也拥有了快乐。
“咚咚”门外响起了敲门声，我放下了手中的茶杯，缓缓起身，打开门，一份快递送了过来，我在备注上轻轻地写下了一个提议：为什么不启用慢递呢？写完后，我没有后悔，因为，我想，生活，是细嚼慢咽的美食，狼吞虎咽，除非等着进医院吧！我们的忙碌，有时毫无意义，那么，我们为何还要忙碌呢？
经营好自己的生活，告诉自己，为何，不能慢下来，和大自然来一次邂逅呢？
初一年级第一单元作文 第5篇
我想许多人都是因为大自然给予了他们财富，温饱，幸福而对大自然充满谢意的吧。而我不是，我感谢大自然，是因为它那高尚的情操，美好的品质深深启迪了我。
受挫折而奋起
“大雪压青松，青松挺且直。”殊不知，那雪是多么的寒冷，那青松的信念是多么的`坚定！青松不像墙角的小草那样，风往哪边吹就往哪边倒，毫无“任尔东西南北风”的气势。一个“直”字就完全能够体现出青松不畏挫折磨难的高尚品格。我们在学习、生活中就要像青松那样，受到挫折不能一撅不振、自甘堕落，要奋起、要拼搏。要知道在哪儿跌倒，就要哪儿爬起来，风雨之后的彩虹会绽放绚烂的光辉。
知虚心而前进
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”在自然界中，我们不难发现这句诗所印证的事实。无论是山川中的，还是平原小的，我们会发现所有的竹与梅竟都是那样的统一。哪怕是一片瘦弱的竹叶，一朵娇嫩的小花也都是低头下垂的。我想它们会是自然界中最谦恭的典范了！我们在学习上缺不了它们那时刻谦虚的品格。俗话说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。不错的，为什么不尝试着不耻下问呢？我想勤问勤学会使每个人都登上新的台阶。
弃世俗而独立
“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”莲的不与世俗同流合污的精神自古都被文人雅士所赞扬。确实，我们应该学着独立，而不应该盲从。哪怕自己的特立独行会被人指点，那又何妨。就如但丁所说：走自己的路，让别人说去吧！
感谢大自然给我启迪！让我懂得坚强，永往直前，让我懂得虚心，不耻下问，让我懂得独立，坚持自我。我想这些会使我终身受益！
初一年级第一单元作文 第6篇
秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，七年级上册热爱生活热爱写作，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，成长中感触最深的一件事作文初中，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。秋天的校园，操场上彩旗飘扬，在鼓号队雄壮的奏乐声中，秋季运动会开幕了，“阳光体育，青春少年！友谊第一，比赛第二！”同学们比赛的是运动，收获的是友谊！秋天的校园，凉丝丝的秋风吹进教室，吹到了我们的脸上，秋风传送着同学们的欢歌笑语，收获着老师辛勤培育下的学习成果。
首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声！心想：这个游戏真刺激呀！排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多紧张了。
七年级上册语文第一单元作文一 瞧!这个小女孩，一米三五左右的个子，头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后，一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵。
初一年级第一单元作文 第7篇
俗话说的好“没有对比就没有伤害”一个人，要想发现自己的不足之处，并加以更改，就必须有一个步骤，那就是对比。
今天语文老师就借“对比”之名，让我们每个人都寻找自己的不足之处。于是，我便拿着作文本，寻找着伙伴。正琢磨着找谁，小张就凑了过来：“要不，你跟我比？”我欣然接受，刚拿至小张的本子，我便被那绢秀的字迹迷住了。一排排笔锋分明，钝笔清楚的字在我的眼前展开，赏心悦目，我突然就想：“如果老师每天看到这种字，肯定也是同我想得一般无二。再反观我的字迹，虽然一个个都是正着身板挺着腰，可是总观却是千奇百怪：字一个左扭。另一个往右扭。单挑出来还好，总体看起来却是一言难尽。再看见小张的字，我立马就有了一种要大刀阔斧地把这些字全部改一遍的架势。
观摩字迹上的不同之处，我又开始挑“自己的茬”了，我看向小张的作文，上面全是红笔划出的优美句子，而写的内容与我的也不径相同，明明举得例子差不多，却在语句上吃了亏，我看着小张本子上的优美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描绘的独特风景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，当我醒神之余，才发觉，已然上课铃声打响。
看了小张的字与文章，再对比我的字与内容翻然醒悟。原来，对比之中，也有一层美，能发现自己的不足，能改自己的不足之处，如果一个人能够取人之长，补己之短，那么，这个人必然是成功的人，反之个人如果一直自高自墩，丝豪不去接受别人的指证，也不去虚心请教，那么这个人一定是失败的。
人生中我们也要学会对比，对比自己的长处与短处，对比出自己的优点和缺点，是个极为重要的步骤，每时每刻我们都要学会对比，享受对比。
初一年级第一单元作文 第8篇
天地的主宰，大自然，我们要为你献上颂歌，是你的鬼斧神工创造了万物。我们要为秋天献歌，赞美它的慷慨大方，是它时刻提醒你给我们的恩泽。
首先，我要赞美的是秋天的凉爽。秋天，农民伯伯们忙着收成熟的果实，正当要用手去擦汗时，俏皮的风儿抢先一步抹掉了农民伯伯的汗水。夏天一直躲在树洞里乘凉的小松鼠也跑了出来，它们在树枝间跳来跳去，玩耍着。瞧，有两只小松鼠在比赛呢!它们在比看谁找到的松果多，突然，一只小松鼠从空中掉了下来，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落伞，看，这只小松鼠落到地面上仍安然无事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一阵凉风吹过，满园的花朵都动了起来，像大海上的波涛，又像是在跳优美的舞蹈，我沉浸在这美景中，仿佛自己也变成了一朵花，迎风绽放。
一轮明月挂在枝头，潺潺的泉水冲刷着石头，使石头变得湿滑，一只小乌龟拼命地向上爬，终于爬上去了，只听咕咚一声，又摔了下去。突然听见河边的笑声，望过去，原来是几个少女在洗衣服，戏水，听见妈妈的'叫声，赶紧拧干衣服放入竹篮，走向家中。远处一位渔翁划着船过来，因为打到很多鱼所以船格外的沉，船划过的涟漪使荷叶摇摇晃晃。
大自然赐予我们这么多美景，我们更加要保护好它。秋天还是思念的季节，在秋天时大家都会思念自己的故乡、家人，许多人在别人一家团聚时无法回家，无法孝顺父母，我们要感恩父母，他为了我们怎么样都可以。
我爱秋天的五谷丰登、天高气爽，更爱大自然带给我们对家乡的依恋。
初一年级第一单元作文 第9篇
大自然是美丽的，是神奇的，是令人想不到的，是接下来，我们来看看不同季节的大自然吧！
听，那是什么声音。原来是春天姑娘悄悄的脚步声。翠绿的小草从空地上好奇地探出头来，随后把整个身子都伸展出来；美丽娇嫩的小花从小草中冒出来，春风姑娘一吹，小花就像在小草中穿梭，来回跳舞。新生的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来，随后许多嫩叶也从树上探出头来，风儿一吹，嫩叶向我们摆手。熊妈妈和熊宝宝从长久的甜甜的梦中醒来，小鸟舒展着它的羽毛，叽叽喳喳地唱起优美的曲子。
夏天帅哥带着炎热来了。草地上密密麻麻的小草在炎热中挺直了腰，向远处张望，风儿一吹，小草整齐地向我们问好；五彩缤纷的小花给草地上铺上了彩色的地毯，微风一吹，小花跳起了舞；树上的叶子这一簇，那一簇，此时的树像把大绿伞，给人们乘凉。火热的太阳照耀大地，热得蝉在树上一直叫：“知了，知了”热得小狗直吐舌头。
秋天婆婆给大地带来了凉爽。哗啦哗啦，树上的`叶子慢慢的变成黄色，跳着优美的舞蹈落在地上，给大地铺上了漂亮的地毯。枫树上的枫叶红了，秋风一吹，枫叶慢慢地飘下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风一吹，鲜果飘香，果树上长满了香甜可口的水果，小麦丰收了。蚂蚁赶紧收集粮食准备过冬了。
呼—呼——冬天爷爷带着寒冷来了。北风呼呼地吹着，那声音一会儿大一会儿小，就像一位老爷爷在吹笛子，北风拍打着树枝，发出啪啪的声音，就像一个圆溜溜的鼓再给老爷爷伴奏。蛇。熊等动物都冬眠了，他们发出的声音响彻云霄。许多树都一根“头发”都没有了，而竹子却挺直地坚持地立在那里
大自然，美丽的大自然，奇妙的大自然！有四个季节，春夏秋冬，就像一幅美丽的油画，挂在人间。
初一年级第一单元作文 第10篇
浮躁的时候，是她，掠走了我心头的烦恼；孤独的时候，是她，与我谈心；委屈的时候，是她，默默的听着我的抱怨。更重要的是，她使我学会了倾听 ……
—— 题记
我最喜欢的事，莫过于在下雨的时候，坐在阳台上，闭上眼睛，倾听雨的声音 ……
坐在阳台上，每次听雨声的感觉都不一般 —— 缠绵？温柔？坚韧？淅淅？茫茫？霏霏？绵绵？沥沥？ ……
倾听雨声，使我可以将脑子中的杂念全部排除 ……
今个儿，又下雨了 ……
和往常一样，我又 “ 沉醉 ” 在了阳台上。今天这场雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背，凉丝丝的，真舒服 ……
雨，下着，下着，四周都挺静的，甚至静得让人心慌。忽然，几只小麻雀的声音掠过天空，叽叽喳喳的没完没了，好像在争什么东西似的，我可以想象得出他们的样子 —— 全身都淋湿了，却还在那里争得面红耳赤的 ……
而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的另一面。动中有静，静中有动，动静结合，静动相溶 ……
何时，雨声变小了？我睁开了眼睛，那雨如千万枚细小的绣花针，又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的 ……
因为雨，我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲，母亲对我的忠告，老师对我的教导，同学对我的诉说 …… 是雨，让我懂得了这些 ……
不知什么时候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地来一般，了去无踪 ……
看着那两只还在争吵的麻雀，嘴角不由勾起，上扬，脸上浮现出一个淡淡的微笑 ……
初一年级第一单元作文 第11篇
七年级数学知识点整理大全 初中七年级上册的总结范文 七年级上册语文第一单元作文1 新学校生活 跨进中学大门,来到新学校才一个多月,但我已深深地爱上了新学校的一切。且不说新学校教学大楼壮观雄伟。
金色的秋天来到了我们的校园，给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美校园里，许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷飘落，像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的，就像给大地铺上了一层金黄的地毯，七年级上册第一单元作文600字。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁，人教版初一上册1单元作文。校园里的草坪上，许多花的花瓣也已经凋谢，叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛，开得那么饱满，像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的，一点也不怕秋风的吹冻。在校园里，到处可以听到琅琅的读书声，在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群，两个一伙，他们有的在一起朗读课文，有的在一起讨论数学题，有的在一起练习英语口语，有的在一起制做小制作，有的在尽情地玩着游戏，还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景，初一语文第一单元作文700字。在校园里，我们听到了远方传来的佳音，随着一张张的喜报也飞进了校园。
初一年级第一单元作文 第12篇
“不归之河，浪淘尽，千古风流人物。在老营以西，人们说这是三国之战，赤壁之战。陡峭的岩壁，如海浪拍打着河岸的雷鸣，浪花像要卷起几千万朵雪。江山如画，一时豪杰多。”每当读到这首诗，我的心情久久不能平静：苏轼能尽可能地把风景、历史、情感融为一体，真是让世人惊叹！
这个词怀旧抒情，描写的是苏轼的自我疲惫，反而以旷达之心关注历史和人生。苏轼对昔日英雄的无限怀念和敬仰，对坎坷人生的情怀，都蕴含在这个词里。
上河主要描写赤壁的自然风光，意境宽广，感情深厚。从凌云剑术开始，保举是厉害的。把浩浩荡荡的河水和永恒的人事结合起来。
永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但苏轼还有另外一种体验：既然千古风流人物都难免如此，那么哀叹自己的荣辱不济就够了！人类，殊途同归，执着于名利，难免过于迂腐。接下来两句切入怀旧主题，聚焦三国赤壁。“人性是”这个词很有分寸。赤壁之战老地方有争议。据说在今天湖北省_县，已改为赤壁市。但是湖北省有四个地方和赤壁同名，另外三个在黄冈、武昌、汉阳附近。苏轼的游览地是黄冈赤壁，他似乎没有把握，所以用“人道是”二字引出下面的讨论。下面五句“摇摆”，讲的是滔滔江水的壮观景象。其中“穿”、“拍”、“滚”等动词运用得淋漓尽致。“山河如画”是形容风景的一般句子。“一次多少英雄”是从风光到人事的过渡。
如果说打破传统是“伟大”的一个基本品质，那么苏轼不愧为伟大。相对于《花间词》中的幽语“花落孩童泣，青窗失梦”，苏轼的话为世人开辟了一片新天地。虽然他的“诗化”的小字和“句句不可修的诗”在当今世界颇有争议，但世人依然惊叹于他如此高远的气象，如此开放的境界，如此旷达的风格。
初一年级第一单元作文 第13篇
“老师，老师，这道题怎么做啊？”“喂，姓李的这位同学，你过来教教我，这题到底该怎么做。”班里传来了一阵阵杂乱的声音，探头一看，原来，他们的数学老师出了一道奥数题，班里的同学们议论纷纷，看来是没有一点头绪。
我坐在座位上，低着头，手里拿着一只刚喝饱的钢笔，腿不停地在抖，看上去一副认真思考的模样，可实际上脑袋一片空白，对黑板上的题目一点进展都没有，忽然一个充满好奇的声音传到我耳旁：“学霸，学霸，这题你会吗？来教教我嘛，学神他不肯告诉我。”我惊地差点跌倒地上，我定了定神仔细端详着黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算着。我边算，边漫不经心地回答：“你就不能自己先独立想想吗，若连这点独立性都没有，那你以后岂不是每道题都要问了吗？”我慢慢回过头，望着那位若有所思的同学。
好不容易把她打发走了，扭头又去想。我绞尽脑汁也没想出什么好方法，如果用二元一次方程，同学们又不懂，我该怎么办呢？就在我快崩溃时，我眼前一亮，飞快地在草稿纸上打着草稿，那飘逸的字，可能没有第二个人能看懂了。我时而紧皱眉头，时而又自言自语，手不停地写着，字都已经龙飞凤舞了。就在那一眨眼的功夫，我顺利地找到突破口，激动的心早已按耐不住，大声叫道：“芮老师，我知道答案了，可以用五种解法来做……”老师猛地抬起头，惊讶地看着我，眼睛瞪得溜圆，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上讲台，认认真真地讲解了五种解法，同学们都茅塞顿开，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“战胜一个困难，也是太艰辛了。”
战胜困难，就好比一道道题而我们答对，一定有成就感，战胜困难并不难，只要静下心，一定能成功。
初一年级第一单元作文 第14篇
嗒、嗒、嗒，时间一分一秒的流过去。它，带走了时间，也带走了我的精力，让我变得不堪一击。
看看窗外，已经没有一丝亮光，家家户户都进入了梦乡，只有我——一个中学生，还在灯下背单词。但是我已经无心去背，我的心早已到了那温暖又舒适的床上，我看着那模糊的字母，读着那连我也听不清的句子，背了一遍又一遍，不行，不行，还不行，我渐渐失去了耐心，还没把英语书放下，我就已经躺在椅子上，享受这片刻的舒适，不过，我只睡了一下，就被妈妈揪了起来：“快起来，怎么不背了？明天老师检查。”“妈妈，我太困了，不可背了，可以吗”？我几乎是用乞求的语气了。“那怎么行”，妈妈说。“谁让你到家不好好背呢？快背。”我顿时没了希望，觉得自己好像是被绑住身体的蚂蚁，努力想爬到那属于自己的床上，但是怎么也爬不过去。
我看了看英语课本，好像是看着一个恶魔一样，努力想把它打倒，可它好像是无敌的，我又靠在了椅子上，整个人好像漂了起来。不行，我不能被恶魔打败，我要战胜睡意，战胜这个恶魔。我想到了头悬梁，锥刺骨，可是我又没有那么大的毅力，怎么办呀？
正在我迷迷糊糊的时候，我突然想到了我的老师们，每一位老师跟我们都非亲非故的，但是，每当我们被题难住的时候，每当我们背不过单词的时候，每当我们考不好的时候，最为我们着急的却是我们的老师，想到这儿，我的身体内容突然爆发出了一股力量，我的大脑也清醒了许多，一下子就把所有的单词都背过了，我战胜了“困”这个恶魔。
初一年级第一单元作文 第15篇
和自己竞争是一种坚持，是一种无畏，是一种不断修补自己内心缺陷的精神。
——铭文
轻轻翻开日记，翻看童年记忆的书页，让味蕾溢出苦涩和甜蜜，却突然发现，我的日记几乎每一页都出现了一个人。
她是我的青梅竹马，她清晰的记得和我一起玩的乐趣，她的长相，她的笔迹，但我印象最深的是她的好胜心。
与书法竞争
自从我和她一起上小学，我就一直记得她漂亮的书法。我仔细观察过她的写字姿势：她总是把笔握在标准位置，一笔一笔慢慢写。比如写最简单的“一”字，她要三笔完成。首先，她从钝笔开始，然后倾向于横笔，然后钝。她总是把“一”字写成波浪形。万一写得不满意，她会用橡皮擦仔细擦纸，重复刚才漫长的过程。有时候，她一句话抹几遍才会放弃。当她写完一页时，会微微抬起头，再次检查是否有不合格的文字，如果有，继续返工。
与书竞争
从小到大，她的书总是和以前一样新，好像这本书从来没有从书店里拿出来过。打开它的书，书页还是白色的，没有潦草的笔记，也没有乱涂乱画的痕迹。如果有人把她的书的角弄弯了，她会不厌其烦地把角轻轻翻出来，用字典之类的东西压一压，然后再放下书。
与分数竞争
我跟不上她一直很高的数学成绩。她的数学一直是班上永远的权威，但就是这样的权威，她每次拿到试卷总要抱怨六次。令人费解的是，她总是对每一个错误的问题小题大做。后来我终于明白，她眼里只有完美的印记。
她总是不停地和自己较劲，甚至让人觉得有点不讲理，但这种不讲理的竞争让我受益匪浅。我觉得：和自己竞争不是没有道理，但是和不可避免的缺陷竞争才是努力。
风轻轻翻动着日记，让我猛然惊醒，恍惚中有失落感。
初一年级第一单元作文 第16篇
每个人都有自己的秘密，有些秘密是不能说的坏秘密，但这些秘密有时也会暴露。这是我这次发现的一个秘密。
那是黎明明的周六下午四点半，很多人还在睡觉，我也不例外，但是睡着的时候突然被一阵急促的脚步声惊醒（因为我家是铺地板的，踩上去会有很大的响声）。声音是从客厅传来的，醒来后我想：可能是小偷。于是我下了床，蹑手蹑脚的走到客厅沙发后面，偷偷的伸出头去观察。我看到厨房前有个黑影鬼鬼祟祟的，正要喊抓贼！这时，黑影来到了离沙发不远的一个地方，让我微微看到了他的脸：身上有烟味，头发凌乱，像鸡笼一样，留着胡子。哎，这不是爸爸额头的“特征”。我会仔细看看。这个180多分的大个子不是莫爸爸。我很惊讶。我以为我错了。爸爸先在客厅干什么？于是我软化了惺忪的眼神，仔细看了看。真的是爸爸。是的，我想知道，所以我只是“保持不动”，看看爸爸真正想做什么。爸爸先是鬼鬼祟祟地来到客厅，看了看妈妈的房间，确定妈妈还在撒谎。然而，他还是像做贼心虚一样环顾四周，然后放松了，从口袋里掏出来。放在电视机后面的盒子里，然后偷偷溜回房间，像睡觉前一样关上门。这时，我把极度疲惫的身体拖到靠墙的电视机前，却没有看到盒子。我想到父亲刚拿过盒子的情节，拍了拍脑袋小声说：“我明白了，原来是这样。”于是我举起电视机，在电视机下面的一个空长方形里找到了盒子。里面装了1200元。原来爸爸也会把私房钱藏起来。
就这样，我偶然发现了父亲的一个大秘密。
初一年级第一单元作文 第17篇
看了周月泉的漫画，展现在我的眼前是一位偷伐者正得意地笑着，他为自己偷伐树木的成功而兴奋，为自己又可以赚一大笔钱而得意，嘴角微微翘起，嘴里叼着雪茄，脸上泛着阵阵红晕，斧头在手中有力地挥舞着，树被他砍得发出了阵阵呻吟声，而他并没有手下留情，依然我行我素，脑海中时不时浮现着自己赚大钱的样子。正当他美美地想着，突然飞来了一只啄木鸟来啄他的头，并
气愤地说道：“这里面一定有虫。”
看了这幅漫画，我不 禁为之动容。是啊！在这位偷伐者的脑袋中的确有这样一只虫。那是一只自私、贪婪之虫，这位偷伐者只顾自己眼前的利益，而不做长远打算。生活中，像偷伐者这样贪得无厌的人比比皆是。有一些人为了自己能赚到钱而去打猎，把一只只可爱的动物伤害了。试问这些人的良知在哪里？他们有没有想过将来，有没有想过自己的子子孙孙呀！他们好比一只井底蛙，目光短暂。同时他们是自私的，有些人甚至建起了工厂，大量排放污水，是小鱼不能回到自己那清澈可爱的`家园，这些是多么可恨啊！
人类啊，因为你们的自私、贪婪，使原本清澈的小溪，现在已污浊难闻；原本碧緑的草地，现在已成高楼大厦；原本动听的鸟鸣声，现在已寂静无聊。人类啊，不要等到地球上的最后一滴水是你们的眼泪时，才开始后悔，人类啊！醒醒吧！不要在为了眼前的蝇头小利而破坏大自然了。请让生命之水长流，请让生命 之緑永驻，请让和谐之树常青，请让文明之花永不凋谢！请让我们携起手来，共同缔造美好緑色的明天吧！
初一年级第一单元作文 第18篇
世人总问写作是什么？不好意思，我也不知道。因为写作，对每个人的意义都是不一样的吧。有人只把它当成消遣娱乐，对它毫不在意，可有些人总会小心翼翼的对待写作，仿佛对待的是自己最重要的珍宝，不懂，也许我真的不懂。不懂为何写作对于每个人的意义不一样呢？嘿，也许这就是人心难测吧。可我们不能因为一个观念的不同就去责怪对方，我们要珍惜自己正确的观念，而不是一味指责别人的观点。
那么写作对于我来说是什么呢？不做作，实话实说。写作，对于我来说可能是一抹朝阳吧，它照进了我的生活，从我的身体透过了脑海再到了心中，拿起笔，打起键盘的那一刻，我只觉得心里有一种从未有过的充实的感觉。朝阳总是那么耀眼，可它并没有刺痛我，反而的是温暖了我。我好像在写作中找到了一种新的乐趣，这也许正是我人生的乐趣，拿着手机，傻呵呵的笑着，这就是真正的乐趣了？玩着所谓的网游，看着多么好笑的电视，这就是乐趣吗？对于大部分来说，也许是的，可我并不是这样认为。我并不是没有因为这些事而开心过，而是因为有了写作，能让自己生活更满足更快乐之后，我选择放弃之前那种无所事事的生活了。因为那种快乐真的很短暂，而写作带给我的快乐是永恒的，时不时读读自己的作品，我只觉得心中有一种从未有过的满足和快乐。
也许，我还小，我还年少。可我知道这种快乐是我现在想要的，我为何不珍惜这种来之不易的快乐呢？笑一笑十年少，人生在世，能找到让自己开心的事情，让自己充实让自己的人生有价值的事情，能有多少呢，我并不觉得有多少。正是因为这样，我们更需要把握住我们自己的青春年华，不要让它还在无所事事中打发掉了，人生也能有新的精彩！
初一年级第一单元作文 第19篇
今天，难得的有点空闲的时间，也不知道干什么。无意间看到了曾经的经典的电影，就心想着，不如趁着这个时间好好的观赏一下几十年前的经典的电影。也看看现在的电影到底和当时有多大的差距。
我看的这个电影是我一个特别喜欢的一个喜剧巨星出演的，看完，对故事的感受还是挺多的，现在大致的故事我来讲一讲，讲的是曾经一个扬善除恶的好人，一个警察身份的人，因为做了太多好事了，坏了太多坏人的事情，所以，就被一些不怀好意的人给解决掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次来到人间，附身到一个和他曾经的职业一样的一个普通的人身上，本来这个人也是比较正义的，但是毕竟是个普通的人，也并没有做什么惊天动地的大事情，遇到了这个被干掉的人，决定帮他找出凶手，继续扬善除恶，伸张正义。此间发生了很多的事情，其实大多数都是为了他的个人的事情，升职啊，谈恋爱之类的，毕竟那个人呢也是重返人间，还是有点能力可以使用的，当真正要帮助她解决问题的时候，反而自己因为旧相识的恩怨，自己被困了起来，麻烦重重。
这里我想提一点，电影里面的女主是真的不容易，当时拍戏的时候只有16岁，还是个孩子呢，要在这么复杂的情况和喜剧天王对戏，而且还要接受导演的很多的要求，这对一个未成年的孩子来说还是很困难的一件事情，但是她都完成了，而且没有任何的怨言，这一点是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出现，让大家打败了邪恶的人，成功的伸张了正义。最后的结局是个快乐的欢乐的。故事的意义值得我们深思，正义一定会得到伸张的，我们要踏踏实实的做好事才好啊。
初一年级第一单元作文 第20篇
风轻轻吹过树林，水面上轻轻泛起一阵涟漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一阵脚步声隐隐传来，越来越清晰，不一会儿，水面上倒映出了小鹿那可爱的脸蛋儿。它低下头，我从身边捧起一捧泉水，送到它嘴边。这是我每天必做的事情。为它们解除干渴，也总能令我快乐。
天渐渐黑了，乌云遮盖了天空。雨，已悄悄地下了。在这时，大自然将合奏一首乐曲，它是世上最美丽的，最动听的声音。调皮的雨点从高高的天上跳下来，落进我的怀抱里，发出“叮咚、叮咚”的声音。它化作一个个音符，汇入大自然的音乐。
在雨中，我又长大了。
随着山势，我缓缓地向前流着，开始我漫长的旅程。
不知不觉，我已离开了大山。眼前是一片绿油油的田野。我舞动着双臂，将身边的水泼向田野，禾苗正冲我微笑。
看着蔚蓝的天空，心情格外的舒畅，“哗啦啦”唱起欢快的歌儿。
远处波光粼粼的不是那广阔的大海吗？原来，我已流入了湖泊，正向着大海前进。
来到无边无际的海洋，我汇入了这个庞大的集体。海风吹过海面，我变成一朵浪花，涌向岸边的岩石，发出“啪啪”的声响。
海里的世界五彩缤纷，有各式各样的鱼儿，有各种颜色的珊瑚，还有各种奇形怪状的海底植物……
看着海上美丽的天空，我化作一股白色的`烟雾，轻轻地飘上天空，变作一朵洁白的云朵。
在一个电闪雷鸣的夜晚，我的身体变得沉甸甸的，天空已承担不起我的重量。我从天空中滑落，落入一片树林，汇入一股清泉之中。
瞧，我又变回了一眼泉水，永远是大自然中一个长不大的精灵
初一年级第一单元作文 第21篇
淡淡的，真的只是淡淡的，却让我一瞬间体味到了别样的暗香……
——题记
一直，我就在那座带给我美好生活的城堡中，快乐的活着。从6岁到12随，我的手在触摸白玉的城门，我的脚感知火热的土地，我的心融入城堡的灵魂。
6年，看似遥远漫长，却又如光划过天空，只留下淡淡的痕迹。我的6年，过得，，我是快乐的，我的心还活着!
当我现在走在街上，看着那个可爱的孩子从学校，就会从内心深处感受到的暗香，淡淡的，夹杂任何的冗杂的回忆，一切纯洁的。犹如一湾天山下的碧水，激荡起我内心的涟漪，那一副副真切的画面拨动我的心。
体育课上，练习跑步，就在奋力向前奔去的刹那，重重摔在地上，膝头一股钻心之痛涌来，内心充满无奈与惆怅，紧闭双眼，紧皱双眉，努力要站立。用手撑在地面，但痛使我难以用力，额上渗出汗珠，忽然有一双手握住我那双粘满灰尘的双手，是朋友!我被一把提了起来，我俩吃力地靠在墙头，揣着气望着对方笑了。
在“红领巾爱心店”工作的我、华和菲三个人，总是想尽一切办法让小店红火下去。华是满脑子灵感的男孩子，他总在店内店外奔波着，画海报、做买卖、搞调查，他做。我和菲就总是在店里叫卖，每个星期店内的销售量总是在涨，三个常常在一起庆祝。感觉很幸福、快乐。
还有那美丽的人，我很爱她，在记忆中她似乎批评我，总是和气的与我谈。她很善于讲故事，总是用那个故事教育我、打动我、融化我!
还有春游的欢笑，运动会的呐喊，军训的苦累，离别的泪花……
每一次想起，心中有一丝暗香!激动，热情，一股暗暗的温馨。
初一年级第一单元作文 第22篇
社会，不是人类的专利，动物们也有自己的和谐社会。
树上的鸟儿，都已成家立业了。一个个温暖的小巢被树叶掩盖，隐隐有几点嫩嫩黄露出——那是鸟雏们还未丰满的羽毛。父母归来，它们便张开小嘴，让父母把精挑细选的食物喂给它们。它们狼吞虎咽地吃着，吃完了，便发出几声含糊不清的叫声。未来，在这片林中就会多几位歌唱家，极力讴歌大自然的美丽。慈爱的父母、牙牙学语的孩子、优美静谧的`环境，这样和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的绿荫中，抚养自己的孩子，这实在是最好的课堂！
“穿花蛱蝶深深见”，蝴蝶在花丛中穿梭。在不到一年的时间里，她们要传播花粉、产卵，让花儿开遍天涯海角，也让自己的孩子把这项芬芳的事业继承下去。看，她们的每一步都是那么轻盈，那么优雅，如同蜻蜓点水一样。“但行处，鸟惊庭树；将到时，影度回廊”，彩蝶所经之处，花儿全部黯然失色。她们是舞者，为这儿的每一个居民带来免费表演。
清风吹过草地，虫儿们开始忙活了。蜘蛛是一位极具天赋的建筑设计师。它的家是由许多几何图案构成，富有艺术气息。每一个图案都那样无可挑剔，令人赞叹不已。蚂蚁们忙于收集食物，齐心协力地搬运着一块块比它们身子要大十几倍的佳肴。还有许许多多不知名的小虫，分工明确地干着活。乌龟和蜗牛则是游子，身上背着沉甸甸的帐篷，饮清风白鹿，与花草树木为伴，流浪的生活一样可以惬意、多姿多彩！
这是一个没有争吵、关系和谐的社会，保留了最真实、最原始的模样。
初一年级第一单元作文 第23篇
每个人都会有自己的烦恼，它们如同天上的星星、地上的沙子一样，数写数不完，烦恼无处不在，但是快乐也无所不有。然而在进入初一的大门里快乐的“学习”，也会出现许多烦恼。
在小学时，只要学好数学和语文就差不多。但是升入初中要面对七科，并且还会增加两次考试。这就会使人紧张并且有压力。面对如暴雨一次紧过一次的考试，排得满满的课程，让我有时喘不上气。甚至有时会觉得时间不够。
在夜深人静之时，我无奈地叹口气，看堆如小山的作业，苦笑一下，在甩甩已经酸痛了的右手。望着窗外路灯照着的一只正在飞舞的小鸟，心中不禁羡慕，看着那只小鸟无忧无虑自由自在的小鸟，不需要面对一大堆作业。我正在毫无顾忌地倾诉我的烦恼。
自由的小鸟，你可以在广阔的天空中随意的飞翔，可是我却不能。老师和家长总是说初中是一个转折点，如果学不好，不努力的话，以后不管再怎么努力也是白费功夫。因此，我的一举一动都会在他们的“掌控”之下，哪里做错了，便会对我一番教导。有时，还会是一场暴风雨。
快乐的小鸟，你可以在尉蓝的天空中玩耍，而我不能玩得很开心，因为体育还有八百米，我要练习。我还要进行复习，对新知进行巩固，要预习未学的知识，你可以与你的同伴起玩耍，可是我却要面对如小山的作业。在看看年龄比自己小的孩子在起玩耍，而曾经的自己也曾像他们一样玩耍，别提心里有多难过。
善良的小鸟呀！倘若你听见了我的心声，就请告诉我的父母，让他们了解女儿的烦恼，好吗？
烦恼！烦恼！烦恼！烦恼是苦涩的，但是他可以磨炼人的意志，可以考验人的耐心。当烦恼来临时，不要惧怕，因为它会过去。正确对待生活中的烦恼，才能体会生活中的快乐。
初一年级第一单元作文 第24篇
也许都是为你写就。也有着“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”的真纯。
闭上眼睛，体会风声的清凉，嗅着鲜花的香气，将所有的烦恼抛去，只在属于自己的空间里滞留。
“林间新绿一重重，小蕾深藏数点红”。两旁的树木成了我的伴侣，好像顺着这翠绿往前走，便可得到指引，像一位细心热情的导游，而你就是它“旅游团”里的一名懵懂未褪的学生，跟着它，就会感到安全，但是，伴着沙沙的树叶响动，我还是不知道自己走到了何处。
周围枝头上，唯有那小鸟儿在叽叽喳喳鸣唱，为这林间增添了一份独有的清幽，这声音是那么的特别，那么的自然，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，不必用华丽的辞藻妖冶耳畔单纯的音符，这便是为这鸟儿写下的最美妙的诗句。
独自漫步在小径上，旁边“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动。”。幽美而又静谧的环境和景物，使我沉醉其中，不管怎么变化，水，一直都会静静地坐在那里，蹙眉、颔首、凝思，诗人一般，挥毫、泼墨，低吟浅唱着“江清歌扇底，影旷舞衣长。”的歌行。
“缘溪行，忘路之远近”，天色暗淡下来，五彩的霞在天地之间流动，翻飞。鸟儿也回到了自己的窝中，湖水中的小鱼，应该也回到了巢穴里吧！那我，是不是也该离开这里回家了？
“霓为衣兮风为马”，一定是我不知不觉闯进了仙境，现在要蹑手蹑脚地离开，生怕惊扰了慢慢笼下来的轻柔迷蒙。
蓦然回首，暮色降临，万籁俱寂，这样连接在天地之间的一幅壮观宏美的山水画，默默捧献色彩，静静看淡得失，慷慨地绚烂在了那最接近天堂的地方。
初一年级第一单元作文 第25篇
走进大自然，就像是亲手打开了一幅神奇美丽的画卷，大自然中有着许多的动物，自由自在，无拘无束；大自然中还有许多植物，碧绿青翠，疏影暗香。今天我就说一说我的贴近自然之旅吧！
国庆节时，爸爸妈妈带我到外婆家去，一下车我就像猴子一样，立马跑到后山，去寻找各种稀奇古怪的东西。那风景简直美不胜收。山间清凉的微风扑面而来，让人心旷神怡，宛如身处在梦中，一切都显得那么轻盈。这里是如此安谧宁静，没有汽车的鸣笛声，真是“结庐在人境，而无车马喧”。
午饭的时间到了，外婆大声叫唤着。听到外婆的声音，我像一只小馋猫一样立马跑下山了。午饭过后我就和外婆一块来到了田野，我独自漫步在狭窄的田埂上，静静感受着空气中夹杂着的.泥土清香。
秋天，一个收获的季节，放眼望去，田野里一片金灿灿的，就像是密密麻麻的金子在田野跳舞。
我和外婆一块把要做的事做完后，外婆笑容满面地说道：“好孩子，你今天真乖，我就带你去做你最喜欢的事情——捡板栗。”“好啊”。我欢呼道。只见外婆从屋里取来一根长长的竹竿，我好奇地问：“外婆，你为什么拿着一根竿子干嘛？” 外婆回答道：“打板栗啊！地上的捡完了，还可以把树上的板栗打下来。”我恍然大悟。我和外婆一块把地上的板栗捡完了，外婆便拿起竿子往树上打，一颗颗板栗像下雨一样，从树上掉下来。哦！原来板栗外还穿上了一层细针的“外套”，这层“外套”就像是板栗的家，家里还住着三四个孩子，他们就像是幸福的一家人，紧紧聚在一团。捡着捡着夜幕已经降临了，璀璨的星星在天空中调皮地眨着小眼睛。
贴近大自然的感觉真好啊，真心不愿意离开这样的好地方。
初一年级第一单元作文 第26篇
走进大森林，我们可以体验绿树和鸟兽的活力。
走进小溪和河流，我们可以分享浅水鱼和快速水流的乐趣。
走进山里，我们可以欣赏青山和怪石的美丽。
当我们融入大自然时，我们感到新鲜、光滑、平静和“自然”。
我热爱大自然，因为它给我一种自然的感觉。它没有城市的矫情，“自然雕刻”的一切都给人一种精致自然的感觉。
自然的'感情往往可以消除人们勾心斗角、互相猜忌、互相算计等“文明弊病”。只有在大自然中，我们才能完全敞开心扉，回归真实的自己，因为“水往下流”的不变性给了我们安全感。当今物欲横流的社会，需要一股自然之风来扫除社会“机器”的油污和人们心中积累的尘埃。当你走进大自然，你可以抛开所有烦恼，释放所有“压力”。自然的感觉会让你彻底放松，享受一顿心灵的美餐。
我见过多少世俗的龌龊眼神，里面藏着多少深不可测的内容。我喜欢动物的眼睛。一双清澈可爱的眼睛，让人心旷神怡。但是，我只能从孩子的眼睛里得到同样的感受。其实我们不用隐瞒什么，因为我们只是一种高等动物。也许是城市的喧嚣让我们失去了在大自然中的地位。有一个道理——:人，自然，自然，人。也许只有投身于自然之后，我们才能意识到我们不是自然的主人。
我们都应该把大自然的“自然”精神储存在心中，以免迷失方向，破坏与我们生活在一起的动植物的生存环境，破坏我们赖以生存和发展的大自然，造福自己。
“在笼子里呆久了，就会回归自然”。感受自然让我受益匪浅。是不是应该多改造自己适应自然？
面对即将到来的第六次大灭绝，我们人类应该反思一下，15%的哺乳动物和12%的鸟类即将灭绝，是否与我们肆意改造自然有关。理解自然的“自然”，就应该知道答案。
初一年级第一单元作文 第27篇
我无奈的拿起包，走出了家门。爸爸什么都不吃，就要喝粥，这都十点多了，让我上哪找去。在家烧又不让，让我上小文汤包去买。
一打开门，冷风就钻进了家门，不但把我头发吹乱了，还吹得我瑟瑟发抖，真是够冷的，我急忙出去，再关上门，拉上拉链，低下头，人缩成一团，快速走着。
脑子里直寻找着径路，只想着快点回家。
左？右？用了最笨的方式——目的地在右，向右转！
眼前是一幢老屋，老屋前的小路也是凹凸不平。脑子里突然出现一个画面，也只有这个画面，对于这条小路——我唯一的印象：我侧坐在妈妈的自行车上，双手抱着妈妈的腰，妈妈慢慢地骑着，但我总是怕这凹凸不平的路，要是妈妈一不小心就把我摔了下去。我害怕地想着，嘴还一边说：“妈妈，妈妈！你小心一点，别把我摔下去，慢点慢点”只留下了这短短几秒钟的回忆，时间的痕迹冲淡了我的记忆，我不禁停下脚步细细回想，却什么也记不起了，只剩下那段记忆，还是模糊不清的。
我继续向前走着，眼前的路好是陌生，“车到山前必有路”我还是迷茫地走着，没有回头，我也不想回头。一路上，细细回想小时候的事，结果竟然让自己也难以相信——小学的事也不是很记得了。时间真的可以让人忘记好多事情？我连幼儿班时和许多同学之间的友情都已忘却。
一条小路，展发了我好多的思想。时间的的确确让我忘怀了许多，友情、亲情、人、物、事都有许多，好想回去——回到过去的那个我，然谁人不知，回不去了！时间真的好快！半个假期过去了，真的是如眨眼般——瞬间就逝。真的觉得好快啊！
一条小路，让我回忆起好多，但是有好多还是回忆不起来，靠着父母的述说想象。开始珍惜时光了，一切又一切过去的忆不及，就开始珍惜现在吧！
初一年级第一单元作文 第28篇
清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。
我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。
我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。
我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞，当风儿吹起的`时候，它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样，沙沙地一阵细响，忽地一下，全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀，越飞越高。我的心，便也随着他们飞向天空。
我听到了飞流瀑布雄浑的声音，听到了远处潺潺的流水声，听到了蜻蜓拂过水面的声音，听到了鱼儿用尾巴泼水，你追我逐，嬉戏的声音。
“毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不，那更是奉献的精神！落红不是无情物，化作春泥更护花！
大自然是多么和谐！每一条河流，每一棵树，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那丛林中的薄雾，蓝天上的白云，都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。
同学们，让我们一起去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现原来世界的每一个角落都有生命，都有语言。
初一年级第一单元作文 第29篇
“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，喔喔，喔喔它们唱，还有一只短笛隐约在吹响……”走在乡间小路上，嘴里游荡着卓依婷的乡间小路，哈！去大自然中看朋友喽！
“嘿！哥们！”我的步伐停在只小蚂蚱旁“你看见一只小蜻蜓了吗？蓝色翅膀的那只？”“没……”“哦，谢谢”我迈着步伐向前走着，咦……？那只蓝蜻蜓！“翼翼！？”我和翼翼一边说话，一边向前继续走着，我们要去看树爷爷和奶奶喽！
门前的老树爷爷朝我们点点头，我也微笑着向他问好，再看看树奶奶，还有树上的小鸟，小鸟似乎很犹豫，突然落在我的肩上，没一会又降到地上拾起了一片树叶，轻轻的搭在我的肩上“怎么了？”我惊讶的看看它，“人类又要来砍伐树木了，这样，我们的王国也会灭亡的'……”“什么？”我被它的话语给怔住了，不得已的担心了起来。
我们来到小溪边，翼翼叫来了它的伙伴，一起把我拉起来，带到河对岸。这是一个非常美丽的地方，也是翼翼的家乡，一片广阔的原野，有山有水，有花有草，天空飘着几片小云，还有许多的小虫和果园。可以说，这儿是一个很大的生物圈！翼翼端来一杯柠檬水，我看看它，它闭了眼，我也模仿它的样子。我感觉到了大自然的美了：有山有水，一层浓浓的雾披在它身上，她就像一个披着绿色衣服的小姑娘，她对我说：“请拯救这个星球！”我好想当一名拯救员，于是我就答应了她。
我们来到了人类的世界，把美丽的绿色带给这里，人类不再砍伐树木了！我们高兴的分别了。
我不禁回过神来，走在美丽的小路上，唱着婉转的曲子：“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾……”我与大自然接为一体，分享大自然的苦与乐。
初一年级第一单元作文 第30篇
家中的'墙角堆放着一些白纸，看着它们我不竟打了一个寒颤，而且往事也不断地在脑海中浮现着……
那时，妈妈还是打字员，给我寄来了两箱白纸，从此，我的生活中便理所当然地拥有了许多白纸。
我总爱把那些白纸一张张地抽出来，然后又一张张地在上面乱画、乱剪，从来都没想过节约什么的，几个月的时间，第一箱纸便这样理所当然悄无声息地慢慢消失了。当我打开第二箱白纸时，爷爷总提醒我要注意节约，我听着觉得很烦，也没想过这些白纸在我手中溜得有多快。
一年后，我开始走向绘画之路，虽然没有进行过专业的绘画学习，但我通过自己慢慢学习、琢磨，经常练习，不停地画，绘画水平慢慢地提高了，并且得到了大家的认可，这都是得到了那些白纸的有利配合。我总是背着厚叠的白纸，在美丽的地方，描绘着人与自然的和谐之美，课余的时间，我也总不忘记在纸上留下些什么东西，时间久了，我的绘画技术也猛增着，于此同时，那些白纸也急速地减少着。当我意识到这些时，我才感觉自己错了，当手指在纸面上跳跃时，我竟没想到，有一天自己也许会失去这样的乐趣，那些白纸无形中已融入了我的生活，现在它们只剩下仅有的一小捆了，或许，再过一段时间，它们就会永远消失了。
想到这里，我便十分懊悔、十分害怕，那些与白纸度过的理所当然的美好时光，没想到竟然已成了我生活中的一部分，如今，当我抽出一张白纸时，总会不舍，总会思忖，总会珍惜。
理所当然，不要等到理所当然之后，才懂得理所当然地珍惜。
初一年级第一单元作文 第31篇
看着大自然，到处都是迷人的色彩，第一缕清风吹过，是一个精致的季节；第一次阳光普照，是鱼儿跳跃的夏天，是清爽的季节；第一片金黄色铺开，是庄稼丰收的秋天，是寂寞的季节；第一片雪花飘下来，那是一个寒冷压抑的冬天，是一个温暖的季节。自然，我的世界是花枝招展的。
春雨下着的时候，总会触动我的心，把我带进烟、雾、沙、尘的世界。细雨如露珠，让我感受到了生命的活力，让我摆脱了人的束缚，放逐了心情，在虚空中狂奔，在孤独中追逐。
当夏天轻轻地吹来，绿色向我走来。山青水秀如镜，你会感受到大自然的无限魅力。闲暇时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让清凉的夏风忘我地吹。无论心里有多少怨恨和惆怅，我都可以任其随风而去，只留下心里的蓝天，任思绪飞扬。这个时候，我总是忍不住在心里大喊：人生多美好啊！
当秋月掠过地球时，我总是喜欢躺在床上，打开音乐，听一段欢快的音乐。虽然窗外秋雨绵绵，夜空有风有云，但我的心里一点忧郁都没有感染。
冬天的雪慢慢落下时，屋内屋外的灯光与飘落的雪花交织在一起，像一个飘动的乐章，像一幅美丽的图画，让你想象。过一会儿，孩子们会欢呼雀跃，堆雪人，打雪仗。想到你的'童年，一种喜悦莫名其妙地涌上心头。如果我们遇到圣诞节，这雪花将成为大自然最好的礼物。看着窗外的雪花，带着期待的错觉，梦会陪你到天亮。
大自然，就像绚丽的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然如悠扬委婉，人生如浩瀚碧海。无论我的生活是酸的、甜的、苦的还是咸的，只要我看着美丽的大自然，我的生活就会充满乐趣。
细细品味大自然，我发现一切都是那么丰富多彩；仔细了解生活之后，发现世界是如此美好。
初一年级第一单元作文 第32篇
自然界千奇百态，有令人赞叹不已的名胜古迹，有一年四季的四季幻化，有风雨雷电的当然气温，有千姿百态的花草植物，也有霞光等奇特的园林景观。
我这一辈子，现阶段仍是沒有机遇造访自然界的.名胜古迹，只能在网络上访问那一张张令人心驰神往的景象，或者一段段视频，不知道怎地看见那景象，就好似自身来到此外一个世界：，杜绝了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身上下放松，拥抱自然界。六月的天如同下小孩的脸，说变就变，刚刚還是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，非常是淅淅沥沥的小雨，我一直摆脱房子，在雨中漫步，观查小草逐渐破土而出，小树逐渐抽出来新芽。那淅淅沥沥的小雨好像一首弹奏的曲子，或悠扬，亦或是忧伤，委婉，倾听着她们，体会自然界的脉率，与她同喜同悲，怡然自得。
下完下完雨后，站在树下，侧耳倾听，那便是小鸟的歌潮，他们为大自然而欢悦，好一首好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物无声真可以说写的生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅因为它是一个收获的季节，还有一个至关重要的缘故，便是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，渐行渐远的大雁，稻谷的金黄色，扣人心弦。最爱这时候躺在水稻上，手拽下一只玉米秸秆，含在嘴里，闭上眼睛，聆听各式各样大自然的声音，水流声，声响，鸟声，真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过那样的一句话，热爱大自然便是热爱生活。盆友，你是不是热爱生活呢？那你要拥抱自然界吧。
初一年级第一单元作文 第33篇
今年的中秋节和国庆节都是在10月1日，这种情况要20年才能见到一次，爸爸就在这种“情况”下带我到乡下去游玩。
我们来到定南镇田，去一个我的叔公的家里。我在那里看了一会儿书，用望远镜望了一下四周，爸爸就说走：“我带你去看看这里的古桥和瀑布还有古树。”接着，他就开车带我来到古桥那儿。
我们下车走到古桥前。爸爸像导游一样把古桥的“资料”告诉了我。他他绘声绘色的说：“这座桥建于民国30年，已经非常古老，被重修了一次……”这个桥有点像不带“寺庙”的缩小版柱石桥——它那里也有许多固定的板凳，还放着一些用木头做的像船一样的东西。这座桥不是露天，它封了顶。在这座桥的上面也有一座小小的石桥。这上面刻着：建于1950年。在下面则是一个小小的瀑布和一个小小的`水潭。
爸爸带我看完这个民国30年建造的古桥后，便带我去看这里的瀑布。听爸爸说，那瀑布非常壮观，落差至少有三四百米高。而且有前段和后段，前段的比较平静，后段就基本是垂直下落。我们通过楼梯来到第二段瀑布的脚下。我用望远镜看了一下瀑布，那个瀑布真的非常雄伟，像一个调皮的孩子在跳台阶。跳第一个台阶时，没用多少力；跳第二个台阶时，是先高高的往上一跳，接着“砰”的一声落到地上。
爸爸又带我去看了一下那里的一座古树。长在那里至少也有一百多年了吧！那个树要五个人才能围起来呢！我问爸爸：“这树是不是榕树呢？”爸爸回答说：“并不是榕树，是野板栗树”野板栗树有那么大？不可能吧！我暗暗的想。
在参观完镇田的一系列“野外”风景之后，爸爸带我来到我的姑姑的家吃中午饭，吃完后我们玩了一会儿就回家了。
这次我玩的可真开心呀！
初一年级第一单元作文 第34篇
昆山市娄江实验学校初一潘皓瑞
地球，人类目前唯一能居住的家园，绿意盎然，一派美好的景色。这，就是人们需要怀有敬畏之情的大自然。
当人们敬佩、爱护大自然时，它将展示如少女般美丽的一面。在很久以前，人类还未进化至现在这般情况。那时的大自然，生机勃勃。遍地是绿油油的青草，到处是遮天蔽日的`巨大乔木。虽说大西北漫天黄沙、狂风四起。但是，依然有人在为大自然作出贡献。他们敬畏着大自然，过着朴素的生活，一生都居住在荒山上，即使在大漠的恶劣环境中，仍期盼亲手将土黄的沙粒变成参天的大树。大自然因这些人的无私奉献与不畏艰险的高尚品格而变得美丽。
当人们鄙视、蔑视甚至不屑一顾时，大自然也将对其降下天灾来惩罚。曾经看到过一个视频，里面的内容令我难以忘却。有一个小国家，一面临海，另一面环山。当地人不保护生活环境，过度开发，以致于山峰开始崩塌，引起巨大的海啸，一瞬间将无数鲜活的生命吞噬。这是一个血的教训！看完视频后，内心久久无法平静：在大自然之下，人类如泥丸一般渺小！在北方，几乎每年春季都会迎来一场自然的惩罚——沙尘暴。每当这时，人们总会闭门不出，远离屋外那咆哮的狂风与四处飞扬的黄沙。这不得不引起我们的思索。难道人类不能找到新家园吗？难道不能自己建造自然吗？很显然，答案是不。以现在的科技，我们还无法到达银河系之外的星系。同时，在“生物圈2号”的实验失败下，第二种可能性也被否认了——糟蹋了一个自然，想开辟另一个自然去糟蹋是不可能的。
因此，我们要敬畏、爱护这孕育出人类几千年伟大文明的美丽自然。为我们的子子孙孙，创造一个美好的未来！
初一年级第一单元作文 第35篇
别以为人才会说话，大自然也有它自己的语言。这语言到处都有，睁开眼就能看到。
你看那树上的叶子，这就是大自然的语言：树叶纷纷落下，秋天就在眼前；你看那天上的电闪雷鸣，这也是大自然的语言：天上电闪雷鸣，出门要带雨伞……大自然的语言啊，真是妙不可言，不爱学习的人看不懂，只有善于观察、勤于思考的人才能发现这些语言。
这学期，我们学过一篇课文，名字叫《蝙蝠雷达》。可雷达是怎么发明的呢？是谁告诉我们的呢？我的脑海里出现了一个又一个问号。现在，我终于知道了答案，是大自然告诉我们的。科学家们曾有这样的疑问，蝙蝠为什么能在夜里准确无误的飞行？为了解开疑问，科学家们做了一个实验。在房间里系几个铃铛，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以为蝙蝠会撞上铃铛，可蝙蝠却一个铃铛也没有撞上。第二次，科学家们又蒙住了蝙蝠的耳朵，结果，蝙蝠向没头苍蝇一样撞来撞去。第三次，他们又蒙住了蝙蝠的'嘴巴，结果和第二次一样。所以科学家们推测，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是为什么呢？科学家们发现，蝙蝠嘴里能发出超声波遇到障碍物则反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改变方向。科学家们通过这一原理，发明了雷达，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出长线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上，驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清前方是否有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
大自然是我们的老师，她是一个文静的老师，喜欢悄悄地走到学生面前解开她的答案，只有细心观察、善于思考的人才能发现她。
初一年级第一单元作文 第36篇
岁月如歌，音符般的岁月已带走了她的美丽容貌。沧桑与衰老已成了她岁月流逝的记印。背驼了，腰弯了，但她仍坐在那把又黄又老的竹椅上。
小时候，爸爸妈妈在外地工作，我就一直随奶奶住。奶奶住在一个小村子里，虽然不富丽堂皇，但却也清新别致，充满着不一样的浓浓的乡土气息和田园风光。一座不太大的平房，四面有附着各种花的竹篱笆，篱笆边有一个竹椅，已经微微发黑的黄竹椅。
在奶奶家很开心，白天摸鱼抓虾，晚上嬉戏玩耍。每次完晚饭，我与奶奶就会坐在竹椅上，奶奶会泡一杯菊花茶，再放几片新鲜的绿的松针。我倚在奶奶身旁，喝着清茶，吹着和风，听着故事。奶奶很爱给我讲故事，我就在那时觉得她很有学问，什么都知道。心里慢慢的油然升起对她的仰慕。
几年后，我已经念小学了，遇到不会的题就去问奶奶，而奶奶却摸摸头后摇摇头。并且每天都唠叨我，让我做作业。至从那时起，我便与她疏远起来。每次放学，都看见她孤零零的一个人坐在那。快念中学了，爸爸妈妈把我接去与他们一起住。我格外高心欣喜若狂地收拾衣服，却未曾看见坐在竹椅上抽泣的她。直到一年冬天，爸爸妈妈带我去看她，想给她一个惊喜。走进屋，看见那熟悉而又陌生的屋子里并无她身影。这是我想她可能在那。还是那杯菊花茶，还是那个地方，还是那把竹椅，什么都未变。唯一变的就是我，而现在却只有她一人了。我跑过去，跑到她身边，看着她，看着她那满头铺满白雪的银发，黑斑的枯竹的手，黝黑的脸颊。她等了许多年，她坚信等到了什么，一份浓浓的子孙情，一份浓浓的爱。
初一年级第一单元作文 第37篇
我已经有两天没有来写作文了，“旋风少女第二季”大家不陌生吧？新乡有很多人看完了，而我却没有看完。本来应该每天写作文的，我为了看电视没有写，看的时间总是告诉自已“下次再写作文吧，大不了把昨天没写的作文补回来。”就这样，拖拖拉拉，这两天我便得懒惰了，每天一回家就看电视，等吃饭的时候再下楼吃。为此事，妈妈没少说我“不要一回来就把自己闷在房间里，有空的时候多帮忙做家务活……”我只是左耳进右耳出，没往心里去。作业呢？都是快要睡觉的时间赶着写，睡眠不足，导致我有了黑眼圈，上课时总是打瞌睡。已经连续两日是这样的了，今天我不像往常那样，一回家，就看看有什么我能帮忙的，妈妈还夸我便了一个人似的。我知道，如果我继续懒惰，久而久之必定会成为习惯，到时候想改也改不了了。
我这个是特别的懒的，作业总是留到最后写，我房间里乱七八糟的。星期五的时间我想通了，不能这么懒下去，迟早会懒死的。于是我开始整理自已的房间，很累。但看到我房间整洁的一幕我就觉得我这么做是对的 就这样连续了两日，我又开始变得懒惰起来，我想了想，一定要勤快。我是一个不半途而废的人，妈妈也常常对我说“你不能做事半途而废，你应该坚持到底才是。”我都没往心里去，但这一次我听进去了，永远刻在我的心里。
老师经常说“我们还年轻，应该多把精力花在学习上，应该每天抽出时间来复习，我要去不多，五分钟就好，仅仅五分钟”对于不爱学习的人来说是废话。我比较喜欢学习，我真的每天花时间来复习，就算复习的时间不长，但我印象深刻。
初一年级第一单元作文 第38篇
他们不平凡，她不是一个拥有巨大财富的富人；她不是引人注目的明星；不是才子。他们只是茫茫人海中的一员，却不平凡。
她是一个普通的老师。不停地播种，她就像一个园丁，在教室的半亩广场之间创造人才；她也像一个山林管理员，在绿树成荫的树林中耕作，从不允许自己的小树有一只小虫眼或一根树枝。_春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干_，你多少次开夜车，多少次长谈？蓝发变成白发，蜡炬变成尘埃。收获是桃李之乐。一辈子，做一个不后悔的普通老师……她不平凡。
她是一个普通的清洁工。风、霜、雨、雪都不能阻止她的工作，雷电也打不到她手中的工具。天亮了，大部分人还沉浸在香甜的睡眠中，她已经开始工作了，早上用扫帚扫地的“刷刷”声特别清晰。时间不等人。逝去的岁月带走了她脸颊上的粉红，带走了她眼中的青春火花，只留下几根银丝夹杂在她乌黑的头发里。一辈子，我放弃了自己，去做一个普通的清洁工……她不普通。
他是一名普通的交通警察。冬天下雪多，不能冻结他的工作热情；炎热的夏天无法打消他坚守岗位的决心。因为他的存在，道路变得平坦；因为他的存在，交通规则被人们理解；因为他的存在，炎热的夏天会有一种缓慢的凉意；因为他的存在，寒冷的冬天会有一丝温暖。他一生都是一个没有抱怨的普通交警。他不平凡。
耶！他们没有特殊的地位，没有显赫的地位，没有伟大的事业。他们平凡，看似微不足道，像一粒尘埃。但在他们身上，我们可以看到世间的真、善、美，感受到一种特殊的情感和力量。
他们不是普通人！
初一年级第一单元作文 第39篇
一张圆圆的脸，像一颗饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮，热爱大自然 。这就是——我!
我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，感觉十分惬意。我任小草轻轻地抚摸着我的脸，痒痒的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我我聆听着草丛的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小虫在用小草弹钢琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下了她最喜欢的花儿;这这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有一家人野炊，欢笑洒满大地······我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪烁的星星，去乘那弯弯的月亮船。
我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画夹，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的果实，绿油油的小草，五彩缤纷的野花;蔚蓝的天空，大朵大朵的云儿，飞翔的群鸟;黄昏时，火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的非凡气势;长城的'古老壮观;九寨沟的神秘迷人;长江的波涛汹涌;西湖的淡妆浓抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的广阔无垠;莫高窟壁画的天工夺巧······我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国——山河壮丽，历史悠久的中国!
我，一个热爱大自然的女孩。草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹;布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐;晨曦中鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为了一首优美的诗而赞叹不已······
这就是我，一个富有个性，爱幻想、爱绘画、爱大自然的女孩儿。我爱自己，我喜欢属于自己的天空!
初一年级第一单元作文 第40篇
通过这次和父母的交流，我有了很多感触。
随着年龄的增长，我逐渐发现我和父母的交流越来越少，几乎从来没有和他们交流过。久而久之，我和父母发生了一些小矛盾。于是，期末考试后，父母找我聊天，让我觉得父母的唠叨就是爱，他们也有很多和我一样的经历。
我爸妈问我考完试是什么感觉，和上次比是进步还是退步。听了爸妈的提问，我也反思了一下，发现我做了很多不太好的事情，总是让爸妈担心。简单说了一下这一年在学校的学习生活。我的学习在这学期上半学期有了明显的进步，但是在这学期下半学期退步了很多。父母问为什么，我还没来得及回答这个问题，父亲已经先说了。“这是因为你认为你对你所学的东西有把握，但你只是简单地理解了表面。如果问题难度更深，就无法融会贯通。其次，你会安排不了学习时间，跟不上时间的步伐。正是因为这些原因，你的学习成绩下降了。”我想了想，就像爸爸说的，然后妈妈说：“其实我和你爸爸都希望你能考个好成绩，学业有成，所以我们一般会多提醒你，但是提醒的次数会引起你的反感。其实这不是为你好吗？”听了爸妈的话，我若有所思。
我谦卑地接受了父母的话，向他们敞开了自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考得好。也希望能以好成绩面对你，不想让你失望。除了我自己的原因，还有一个因素，就是你提醒我的次数太多，让我从心底感到厌烦，所以我假装听不进你的话。”
敞开心扉后，我和父母的关系更亲密了。我爸妈保证不会老是说我，给我压力。同时，我也答应了父母，要以优异的成绩回报他们。
经过这次谈话，我学到了很多，也知道以后要多和父母沟通，也就是对方尊重和理解对方，让我们的家庭更加温暖。
初一年级第一单元作文 第41篇
星期五的回家路上，我遇到了五（3）班的张琪。一路上，我们有说有笑，聊得十分高兴。到了岔路口，我们依依不舍地挥手告别。她穿过田野到家，我穿过村子到家。我不时回头看看她，突然觉得自己很羡慕她：走在乡间的羊肠小道上，两边就是绿油油的田野，大片大片金黄色的油菜花在对你微笑，还有不知名的小野花在两旁相伴，就这样踏着泥土的芳香，呼吸着田间芬芳的'空气走到家里，这种感觉是多么奇妙呀！大自然赐给我们的礼物真美好呀！
这让我想起了我在宜兴竹海时的事。走在弯弯曲曲的山路上，两边就是大片大片的竹海，眼前到处是青翠的绿色。一阵微风吹过，舒畅的感觉涌上我的心头。竹子在我耳边“沙沙”作响，鸟儿在风中欢唱，真是舒服极了！走到竹海深处，只见一条清澈的小溪从山上蜿蜒而来，缓缓流淌。清脆悦耳的流水声萦绕在我的耳畔。这竹海洗去了我的烦恼与疲倦，给予了我愉快的心情。大自然真美好！
记得在大连海边，我也与大自然有过一次亲密接触。我站在海边，海风吹拂着我的脸庞，海鸥在我的视线里翱翔，层层叠叠的浪花不停地涌向岸边，抚摸着我的脚丫。看着这无边无际的大海，这碧蓝碧蓝的海水，我越加想了解她的深邃与神秘。大海不断的赋予我勇气和力量。看看她这宽阔的胸怀，能容纳多少生物呀！我想，我们也应该像大海一样，要有宽阔的胸怀，生活中，不能因为一点小事就斤斤计较，因为宽容是人际关系中最具粘贴力的粘合剂，它能让你的朋友越来越多。
看，无论是竹海，还是大海，都是大自然的杰作。朋友，如果你有空，也来试着感受一下大自然吧！
初一年级第一单元作文 第42篇
如花的雨季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读幽静的夕阳；如雪的灵魂，阅读明净的青山。大自然如此之美好！
打开窗扉，阳光静静地走进来。窗外，那一片绿意，在心底缓缓蔓延。杏雨濡染的点点花红，春阳沐浴的丝丝碧纹，万物飘逸的层层葱翠。舞动的翅膀，划过蓝天，在春的梦想里幸福的织缀……
暖暖春晖，沐浴着翡青的草儿。它挺着嫩绿的身子随风摇拽，那么柔软，那么耀眼，似乎要把蓄积了一年的绿全部献出来。草儿们在窃窃私语，它们说：“我们是坚韧、顽强的小精灵。”大概野火烧不尽，春风吹又生就很好的应证了这句话吧！
春天最神圣华美的馈赠无疑是那姹紫嫣红的花儿。在这个花儿们争放斗艳的季节里，你是否愿意一睹迎春花迷人的风采？她分明是一位最可爱的小姑娘！下身着一件翡翠般、绿色丝绸般的裙子，上身穿的是金黄色的短衫。春风吹拂迎春的短衫，闪动着，大概天上那打着转儿，眨着眼睛的星星也不过如此吧！
清澈的秀水我没见过。我生长在美丽富饶的山城Fengjie，Chongqing。闲暇之时，这绿水飘摇的江水则成了我细细品味的佳茗，散发着醇香的气息。清晨，阳光透过朝霞那绚丽的色彩射到江面上，大概猴子们在水中捞的'月亮也比不上这江面上的粼粼波光吧！
桃花灼灼，杨柳依依洋溢着柔情的美，高大的tree则显示出刚健的美。此时的tree已经散发出翠绿的光彩，虽没有夏日时的浓阴，但是它似乎是柔情与刚健的合成体，绿溢满全身，大概这就是春意带给人的一种温暖吧！
漫步大自然，晓月闻风，开启心扉，诠释春的风流……
初一年级第一单元作文 第43篇
大自然的美丽让人心旷神怡，大自然的神奇令人叹为观止。大自然是心灵的家园，是美的源泉。大自然山清水秀，鸟语花香。生活在大自然就像生活在人间仙境一般。
春天，小燕子从南方飞回来，带给我们春天的气息，雪渐渐融化里，小草从土里偷偷地探出小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，对这个世界充满了好奇。小叔也换上里绿衣服，看到小草小树都穿上了绿衣服，野花也迫不及待的跑出来与它们一起接受阳光的洗礼，果树长出了嫩绿的叶子，椵树开出了花朵，树下成千成百只蜜蜂勤劳的采蜜，一场春雨过后小河的冰消融了，哗哗的流水声带来美丽的夏天。
夏天，树木更葱郁了，万紫千红的花海和翩翩起舞的小蝴蝶将这首大自然的演奏曲推向高潮。庄稼渐渐长高了，太阳公公的光芒也越发毒辣了，可夏天也是多变的，也许你刚擦上防晒霜就会电闪雷鸣，你遗憾的退去防晒霜又会发现天空已晴空万里，哪里还有电闪雷鸣。
秋天，在树林里漫步却正巧碰上了落叶纷飞，增加了些许情趣，凉风习习让人们在外面流连忘返，不想回家。秋风飒爽带来了寒风刺骨的`冬天进行曲。
冬天，太阳公公似乎也感觉自己又要老一岁了，每天早上懒洋洋地升起有时更是将自己关在“小黑屋”云朵里，睡着懒觉。顽皮的小雪花有时会蹦跳的来点小调，在空中飘然飞舞，结束了这首大自然的四季进行曲。
我爱大自然，爱它的美丽，爱它的神奇。可是现在它正在遭受人们的破坏，有些景象已不复存在，我们如果再想看到那些景色，就要努力的保护大自然。
初一年级第一单元作文 第44篇
啊，大自然，我要赞美你，歌颂你！你千千万万的子民，为我们创造了多少美景，多少快乐。 大自然，你让你的子民装饰我们的土地，创造出多少美景，多少欢乐；你让你的子民，把我们的世界装扮得多姿多彩，色彩斑斓。
啊，感谢你，美丽的大自然！小草，在我们的生活中毫不起眼，微不足道，它任人践踏，任人采。春天的小草像个孩子无知的冒出头芽，来到这个世界上，它，是嫩绿的； 夏天的`小草像个青年激情地摆动身躯，是健壮的；秋天的小草像个成人疲倦地移动躯干，是疲惫的；冬天的小草像个老人静静地回忆一生，它的生命就要结束了吗？不，到了明年，它又将重生了。生机勃勃的它，在风雨中，它挺直了腰，扬起了头，又活下来了，它那坚强的毅力，都是大自然你教导有方，小草那坚强的毅力，实在值得我们学习。大自然，感谢你赐给我们小草！
落叶，它任人踩，任人踏。它用它那绚丽的色彩，装饰着大地，它用它的颜色，告诉人们，秋天即将要来到了。微风一吹，成片的落叶铺在大地上，犹如一条黄色的地毯，美丽极了。当落叶飘下来的时候，你注意到了吗？它们就像是护黄色的蝴蝶，在天空中飞舞，那秀丽的景色，仿佛是一副画卷，站在那里，就像是置身于这幅画，人间胜景，在此刻呈现。难道这默默奉献的落叶，不值得人尊敬吗？啊，美丽的大自然，感谢你赐给我们落叶。
的确，在我们生活中，忽略了很多事物，这些事物有的虽然毫不起眼，但是有时，越不起眼的事物就越值得我们尊敬和学习。大自然，赐给我们很多生物，他们装饰了我们的世界，告诉我们许多道理。大自然的一切，就等着你去探索，去发现。最后，我想说：“可亲可敬大自然，感谢你！”