初一年级写景作文冬天 第1篇

冬天不知是何时到来的，也不知何时才能离去。在这平淡的冬日里，我并未感到冬天应有的美丽。

直到今天，我才发现那美的存在。

在我心中那美不是满天的白雪，而是那大雪过后的世界，那被白雪重新装饰的大树。树是我家乡冬天的室外唯一能见到的植物，它不像花草，一到冬天就枯萎了。所以即使它不是绿色的，在冬日里树木也显得特别有生机。

冬天自然是白色的天下，但雪喜欢把那一条条长着白叶的枝条—雾凇，做为冬天的象征。

今天当我在那雾气的衬托下看见那几条白色树枝遮挡的房屋时，我才似乎看见了冬天，看见了那个过了一半儿的冬天。点，线，面穿插着，成为了一副冬天的画卷。原来在这个没有缤纷色彩的季节里，世界也可以拥有这样一种素静的美丽。

我一转身，在我的眼前出现了一棵高大的树，几颗红红的果实还没有掉落，它们在树梢上静静的看着这白色的世界。

它用那鲜艳的红色为这素色的冬天添上了一丝喜气。那小小的，一簇一簇的红色果实上覆盖上了一层白色晶莹的雪花，挂在那白色的枝头，看上去竟然比夏天那万绿中的点点红色，更让人心动，更加美丽。

多么美的冬景！多么美的树！站在这美景中，让我忘记了寒冷，甚至都让我忘记了回家。

我爱这盛开在故乡冬天里的美丽。

初一年级写景作文冬天 第2篇

一阵北风吹过，冬天悄悄跟来了。

似乎秋天还没有过完，冬天就迫不及待跑来了。不知不觉20xx也就只剩一个月了，接下来迎接我们的，就是圣诞，奶茶，新年烟火。家乡的冬天，一切都已沉睡。偶尔有几片雪花，也只是星星点点。家乡的冬天，没有广东如春般的温暖，但是，家乡的冬天，是喜气洋洋的。

最令我回味的，还是那碗热气腾腾的牛肉面。放学到了楼下，我习惯地朝上望着厨房窗户。已经冻上冰花的玻璃，遮不住那昏暗的灯光，我满心欢喜，便大步迈上楼去了。

“妈！”我在门外喊着，“妈妈！”妈妈没回应我，只听见锅盖被掀开，筷子夹东西的声音响起。我急忙把书包往沙发上一丢，脱下鞋踢到一边，搓着手来到厨房。推开门的一瞬间，扑鼻而来的牛肉香使我满足，心里荡漾起幸福的涟漪。我迫不及待地捧起那碗已经盛好的牛肉面，迈着急促的步伐把它放在桌上，嗅了嗅味道，拿起筷子开始嗦面。嗦了一口后，我看着眼前这碗面，细细端详起来。洁白的瓷碗中盛着细长，软滑的面条，上面盖着一些肥瘦适宜的牛肉块，混杂着香菜的清香散发开来，加点醋，那种令人“窒息”的香味变会更加浓郁。我再也忍不住，捏起筷子，夹了几根面条送入口中。那面条十分筋道，QQ弹弹，再加上鲜，香，辣，浓郁的汤汁，那种独特的香味便会冲击着我的味蕾，满口留香。顺着食道滑进胃里，还忍不住回忆那鲜香美味。

冬天的冰糖葫芦，也使人“留恋往返”，酸甜适中的山楂，裹上一层“金衣服”，送入口中，酸甜的味道像花一样在口中开放。仔细嚼嚼，那层金色的焦糖“咯噔，咯噔”，就像脚下的雪“咯吱，咯吱”。卖糖葫芦的，都是六十多岁的老人，戴着一顶小黑帽子，穿着黑大褂，两只手缩进袖子里拢在一起，吆喝一声“糖葫芦儿——”路过的人，便会停下来买一支，吃着手里的糖葫芦，踩着脚下的雪，越来越有冬天的感觉。

牛肉面使人回味无穷，冰糖葫芦亦是如此，再好的山珍海味，也永远比不上家乡独特的味道。

初一年级写景作文冬天 第3篇

凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天又来了。我的家乡又被冬天的雪覆盖了，变成了一个银白的世界。

冬天我们这里会下非常多的雪，仿佛就是雪的世界，屋顶上、路上、大地上、树林里全都是雪。在盖满雪的大地上，可爱的孩子们在那里玩儿。

对了，这里的孩子仿佛是雪的孩子，一点儿也不怕冷。在雪地上堆雪人，打雪仗，快乐极了。雪野上不断传来孩子们愉快的笑声。

冬天的早晨，有时会出现美丽的树挂。那么多的树挂一簇有一簇的形态，有的像毛绒绒的苇花，有的像白色的牡丹，有的像一簇簇的梅花……还有一些绿色的植物——松树，上面盖着一层雪花，像穿着绿军装的战士披着白色的斗篷。调皮的孩子们从松树下一摇，飘飘的雪花就往下落，就像一朵朵棉花糖从天而降。

在冬天，有一些地方，里面有小雪坡，你可以从那里滑雪。小孩子玩滑雪很简单，带着手套、袋子、铁锹，爬到高一点的坡上，垫个垫子坐在铁锹上，哧溜一下就滑下去了，身边雪花飞溅，真是太刺激了……不过，没经验你要小心一些，不要摔着，因为那里的雪很硬哟！

要是有小狗的话，你还可以带着小狗在雪里玩儿，它一定会在上面踩一些小脚印，你到时候可以看一下它有多可爱呢！不想出去的时候，你还可以在家里坐着，从窗户的玻璃往外看——看那洁白的雪花在空中飘飘洒洒，多美呀！

这就是我家乡的冬天，我爱我的家乡，爱我家乡的冬天。

初一年级写景作文冬天 第4篇

我的家乡一年四季都很美，人们来了都会流连忘返。但我觉得家乡最美丽的季节应该就是冬天了。下面，我就来介绍几个冬天里家乡最美丽的地方吧，相信你一定会陶醉的。

我要说的第一个地方就是池塘。冬季里的一个晚上，大雪纷飞。等你早上去看，池塘的水面会结上一层冰，但这时的冰层还不是很厚，过段日子，冰层会越来越厚，可以站上好几个人。虽然这时的冰层比较厚了，但下面是中空的，而且有的地方还没冻结实，所以上去的人太多，冰层还是会裂开的。这个池塘原本是养鱼的，所以水不算太深，大概到大腿的高度。每次等到池塘结了冰，我都会上去玩，冰层也从来没有裂过。池塘结冰以后，去摘菜也更方便了，可以直接穿过池塘，走到那边的菜地里。

第二个地方是空地，这片空地是农民以前晒麦子、花生等农作物的地方，现在没有人去晒了，于是这儿便成了我与小伙伴的乐园。因为下了雪，所以空地里堆满了雪。我吵着要到空地里去玩，奶奶依着我，我就带着奶奶去了。刚到那里，我就看到很多小朋友在玩了，我也加入了进去，我和这些小伙伴玩得很开心，我们一会儿堆雪人，一会儿打雪仗。我站在这下雪后的空地上想：再也没有比这儿更好玩的地方了。

冬季里的家乡还有很多地方既美丽又好玩，如：枇杷林，桃树林……

我的家乡真是一个又美丽又好玩的地方，欢迎你来看一看哟！

初一年级写景作文冬天 第5篇

天气越来越冷了，寒风“呼呼”地刮着，天也黑得早起来，我知道，冬哥哥就要带着他的小精灵来了。

谁说冬天的色彩是单调的？我们家乡的冬天就是丰富多彩的。早晨，透过窗户向外望去，总有零星的几片枯叶还挂在高高的树枝上，倔强的松柏依然苍翠，向人们展示独特的墨绿色，好像在告诉我们：冬天已经来了，春天还会远吗？深秋里出尽风头的枫叶、银杏叶早已失去了光彩，风任性又固执的卷着地上的落叶，打着旋儿。冷风吹在脸上，凉丝丝的，枯黄的叶子为大地铺上了一个土黄色的地毯，走在上面就会发出“沙沙沙”的声响。偶尔会有几只活泼的小麻雀在地上欢快地跳跃，还”叽叽喳喳“地叫着。我拾起一片枯黄的落叶，这已失去生命的小叶子已斑斑驳驳，它走完了生命的旅程，奉献了自己的青春，无怨无悔。

谁说冬天的色彩是单调的，那白茫茫的大雪就是冬天最美的颜色。雪花是寒冬的主角，你看，雪花纷纷扬扬地飘落，像一个个小精灵翩翩起舞。屋顶上、花坛上、大树上都披着厚厚的白雪，远山也披着白雪，好一个白雪世界！寒冷挡不住我们的热情，雪一停，大家呼朋唤友跑到外面，一个个脸蛋冻得通红也不在乎，欢笑声震落了树上的雪。簌簌的雪沫落到我的头上，我就变成了小雪人。傍晚，昏暗的路灯映照着这个洁白无瑕的世界，隐隐约约能看到几个戴着树叶帽子的小雪人，歪着头，憨态可掬的样子。

红色是冬天里就鲜艳的色彩。过年了，红色的鞭炮“噼哩啪啦”地响着，红红的炮皮子遍地都是，家家户户都贴上了大红春联，大红的灯笼挂起来了，大红的烫金福字也贴上了墙，一片红红火火的气氛。最红的要数那诱人的冰糖葫芦，每次见到卖冰糖葫芦的板车，我都会忍不住上前买上一根。

家乡的冬天是五彩缤纷的，是充满快乐，充满活力的，我爱家乡的冬天。

初一年级写景作文冬天 第6篇

秋天悄悄的走了，冬天悄悄的来了。同时，我们也进入了寒假，一切来得都是那么的突然，那样的快。

不久，冬天的第一场雪来了。雪花在空中自由自在的飞舞，渐渐的，地上的雪厚起来了，像铺上了一块雪白的地毯。雪越下越大，但路上的行人反而越来越多。行人们在白皑皑的地毯上印下一个个优美的脚印，人们用自己的“画笔”在地毯上勾画。瞧，那一朵朵小而美丽的“梅花”是谁画的呢？噢！原来是小狗用它那灵活的小脚画的。看来，小狗也忍不住要为这冬天的第一场雪添加一点色彩。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”你看，在那雪白的地毯上，怎么冒出几株粉红的花儿。走近一看，原来那是一朵朵小而红的梅花。无论雪下得多大，它们依然开得那样鲜艳，那样美丽。给肃然的大地带来了新的活力与生机。

你看，那满山的松树也因冬天的来临穿上了雪白的“棉袄”。我看到那漫山遍野的松树仿佛感受到那些在万里长征中的战士一个个正正气凛然的站在我的面前。那一棵棵披着雪白“棉袄”的松树整整齐齐的排列着，仿佛是正在迎接首长检阅的部队。令人肃然起敬。

在家乡，最热闹的还是数那结了冰的水泥坝子。

我们家乡有一个很大水泥坝子，它从里到外有一点倾斜，这正是很多人集聚到这里的原因。当然，到这里的都是孩子，因为这是我们的天堂。来这里的大人都是过来照看孩子的。这里最受孩子们喜爱的是一种被我们称为“滑冰”的游戏——就是在地上垫一块木板，人站在木板上，木板由于与冰面接触，摩擦减小就会加速前进。孩子们一个个兴高采烈，你牵着我，他拉着你，笑着，滑着。偶尔有一个不小心摔了一个四脚朝天，他们只是爬起来，拍拍身上的冰块或脏衣服，然后又往木板上登，有的还故意把别人也绊一跤。大家仿佛都不知道疼，摔了，再起来，再摔下，再爬起来……笑声，叫喊声在院子上空久久飘扬。

冬天的雪给我们这小小的村庄的孩子带来了这无穷的乐趣，谁不喜欢呢？能不喜欢吗？

初一年级写景作文冬天 第7篇

一阵北风吹过，冬天悄悄地跟来了。

似乎秋天还没完，冬天就迫不及待地跑来了。起先只是气温下降，没留神，已经穿上了厚厚的毛衣和夹克。我这才意识到：冬天到了。

冬天的家乡，一切都已沉睡，偶见有梅花，也只是星星点点。家乡的冬天，没有那粤闽之地如春般的温暖，也没有齐鲁大地如济南那般温晴的天气。但是，家乡的冬天，冬天的家乡，是粉装玉砌的，是喜气洋洋的。

家乡的冬天，虽无绿色的生机，却有白雪的陪衬。看吧，那洁白的雪，是云朵的儿子，是天空的使者，来到人间，纷纷扬扬，随着风儿追逐打闹，落在人家的房顶上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的树上，成了白色的花；落到黄土地上，成了厚厚的毯。家乡的雪，如调皮的娃娃，时早时晚。有时立冬没多久便迎来了第一场雪；有时候，迟迟未见踪影，等到春姑娘来时他才抢着来到这世界。但是，他是十分喜爱这世间的，因为不论早晚，几乎是年年都有一场雪。家乡的雪是十分可爱的，俗话说：“瑞雪兆丰年”嘛！他为麦苗们盖上厚厚的棉被，既保证土地的水分不流失，又杀灭了害虫，不仅仅是孩子，家乡的人们都十分喜欢这个雪娃娃！

冬天的家乡，是喜气洋洋的。为啥？噢，原先入冬以后，便迎来了人们最盼望的节日。在这个节日里，家家户户都挂出经灯笼，人们忙里忙外，准备各种美味，孩子们也拿出准备好的烟火，对天燃放。看到那里，大家该明白这个节日是什么了吧？那就是一年一度的春节。在这个团圆的节日里，人们围坐一桌，高兴地吃着年夜饭，观看着春节联欢晚会。在这个晚上，光明驱走了黑暗，温暖散尽了严寒。

家乡的冬天，虽没有生机，却有白雪来装点，虽有严寒，但有人间的温暖与热情驱散。家乡的冬天，来也悄悄去也悄悄。冬天的家乡充满了冬天的气息，温暖而完美！

初一年级写景作文冬天 第8篇

寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱。那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱！“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。他们这些同学都玩得很开心。

家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天是白茫茫的，家乡的冬天也是美丽的。

一阵阵寒冷的风吹过；一朵朵白茫茫的雪花飘过。它们都告诉人们：凉爽的秋姑娘过去了，寒冷的冬阿姨已经来到了此地。

我看见原本发热的小屋，现在已经穿上了寒冷的大白衣。远远望去，家乡的小屋就像穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿上了薄薄的衣服，准备开心地度过一个美丽而又寒冷的冬天。

冬天的雪花像一只只展开小翅膀的白蝴蝶；冬天的雪花就像一个个可爱的小精灵，在空中云端漫步着、飞舞着；冬天的雪花又像一个高贵典雅的小公主，撒下她那神秘的白花朵，带来一阵阵的冬风。往天上一看，有的时候雪花就像无数把小伞从天而降；有的时候雪花就像成群结队的小棉花；还有的时候雪花就像一朵朵蒲公英，在空中旋转着……

晶莹的雪花，白茫茫的雪花，从天而降的雪花，织出一张张白花花的大网。使大地布满了白白的地毯，等待春天的温暖。

在冬天中；在冬风中；在冰天雪地的环境中。雪花就像一个个顽皮的小孩子在雪中打闹，向大地妈妈的怀抱奔去，春天一来，就会消失得无影无踪。

冬天来无影去无踪，给人留下了美好的一季，让我们流连忘返……

初一年级写景作文冬天 第9篇

我的家乡是东北的一个美丽的小城，这里一年四季都充满着诗情画意，而我更喜欢家乡的冬天，喜欢家乡的山水，风土人情，还有那洁白的雪花。

每当秋风把最后的黄叶吹落，冬姑娘便飞舞着轻盈的身子，用白色的画笔涂抹着大地，远望群山像舞动的银蛇，城边的小河被寒冷的冬天冻成了“滑冰场”，一群小朋友在那里滑冰，嬉戏。时不时的雪花便漫天飞舞起来，像一个个白色的精灵，落在树枝上，落在房顶上，落在行人的脸上，黏糊糊的，舒服极了。

我爱家乡的冬天，还因为这里冬天有特有的美食，不必说大街小巷那一串串红似火的糖葫芦，也不必说那一咬甜到心底的冻梨，但是大大小小的火锅店飘散出来的香气就会让你流口水了。而一家人坐在家里吃着热腾腾的火锅更是亲情无限，暖意融融。

说完吃的再说说玩的吧，约上三五个小伙伴来到野外堆雪人、打雪仗，到山上滑雪，到“滑冰场”滑冰，一点都不会觉得冷，经常让我玩的开心极了。

家乡的美景说不完，家乡的冬天让我迷恋。我的家乡有这样的神奇，你不想来看看吗？

初一年级写景作文冬天 第10篇

“秋风扫落叶，严寒费雪花。”一眨眼，冬天来了。

冬姑娘以她轻盈的步伐，挥动着裙尾，送来阵阵凛冽的寒风，给大地穿上了新衣。

家乡的冬天，没有白茫茫的大雪，只有遍地的金黄。

家乡的冬天是寒冷的。若你不草还穿的严实点，丝丝寒风就会以迅雷不及掩耳之势钻入你的身体里，使你感到刺骨的寒冷。坐着老爸的“小绵羊”上学，都要把校服披在头上，不然真的`得被冻僵。

家乡的冬天也是温暖的。冬天的太阳是最美丽的，阳光不再那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。当我把手伸出去的时候，温暖的阳光洒落在我的手上，仿佛有人在抚摸我的手，像母亲的手抚摸孩子一样。轻轻的、暖暖的。就像冬天里的一把温火，让严寒的冬日不那么寒冷。

傍晚时分，如果有幸，能看到“红太阳”悬挂在空中，比饼大，像上好的鸭蛋黄一样红。

下课后，同学们会一起拿条长凳子，一起排排坐。男生一排，女生一排，聊着无穷大的梦想，聊着毫无现实可言的理想，殊不知，冬天一眨眼就要过去了。离别的时刻即将来临。

家乡的冬天是快乐的。稻田里，金黄的麦穗夹杂着稻米的香气，爷爷闻着稻香，脸上渐渐地浮现出了笑容，稻香里所包含的是辛勤劳作之后丰收的喜悦，也包含了对来年风调雨顺的期盼。

快过年了，大家互相走亲戚，孩子们讨到了红包，就都到村上的小卖铺买礼花去了。本地化谐音叫“吉利花”大概是希望来年顺顺溜溜，大吉大利。图个好彩头。

吃过饭后，大家都拿出了自己的“吉利花”。火柴一划，声音扔到大街上去，跟赶年兽似的。还有“卖队友”的，扔到我脚下，吓了一跳，急得我直拍胸脯。更有胆子大的，点完了放到地上用脚踩，竟然提前就爆了。玩好之后大家脸上都是黑的，玩嗨了的孩子衣服竟破了小洞。

家乡的冬天是寒冷的、温暖的、更是快乐的。

初一年级写景作文冬天 第11篇

中午，雪花漫天，雨像鹅一样落下，看着，看着，我慢慢陶醉了。雪花落在窗户上，仿佛在说让我进去，让我进去！_我打开窗户，很多雪挤了进来。雪花落在手上，冰亮亮的，过了一会儿，就融化掉了。如果不是我爸爸怕我感冒，我会遇到更多的雪。

外面的雪飘飘洒洒，满地都是，足有5厘米厚，踩下来，发出吱吱的声音，很好听。

下午，雪停了，我高兴地说：堆雪人！_我们先滚了一个雪球，又滚了一个小雪球，雪球在下面，小雪球在上面，我们再用两只煤眼做一个胡萝卜，鼻子，嘴巴，一块红布做一个漂亮的帽子给雪人戴上，一条围巾围着雪人，有人发现了两把扫帚和堆雪人的手。看，它慢点。

雪，带给我们无限的快乐！我喜欢冬天！

我家乡的冬天我睡了很长时间，直到春天来临。人们不会。我不喜欢出去。他们必须穿厚外套，戴围巾和手套。

但是孩子们喜欢在外面。因为经常下雪。周围有雪。地上有冰。孩子们可以扔雪球，堆雪人。看。多么令人惊讶！你看到了吗？

河水结冰了！男孩们来了，女孩们来了，他们正在河里快乐地滑冰。

哦！冬天来了。这真是一个有趣的季节。它有如此多的乐趣！

我家乡的冬天玩雪球和堆雪人。

雪人很大。我喜欢玩雪球。我在雪上。雪很冷。我有围巾和外套。所以我不冷。我喜欢圣诞节。因为我能在圣诞节看到圣诞老人。圣诞树很漂亮。礼物在圣诞树上。

我喜欢冬天。你喜欢冬天吗？

冬天的天气是在给定的时间，给定的大气中的所有现象的集合。这里。该术语通常指这些现象在短时间内（几小时或几天）的活动，而气候一词则指较长时间内的平均大气条件。无条件使用时，天气被认为是地球的天气。

冬天很冷。让我们玩雪球，堆雪人。雪人很大。我喜欢玩雪球。我在雪上。雪很冷。我有围巾和外套。所以我不冷。我喜欢圣诞节。因为我能在圣诞节看到圣诞老人。圣诞树很漂亮。礼物在圣诞树上。我喜欢冬天。你喜欢冬天吗？

初一年级写景作文冬天 第12篇

冬天，已轻轻地踏入了我们的生活，一股股的空气从北方不断到来，北方地区，大雪已从天空跃到地上、树上。天，白茫茫的一片；地，白茫茫的一片。而我们南方地区，一丝丝北风不断地钻入人们衣襟，吹得人瑟瑟发抖，刚从酷热难耐的夏秋季节，突然转冷，还真有点让人吃不消，觉得好冷，好冷。

段考也同时跟随着冬天的脚步也到来了。而在去学校的路上，天空似乎比以往暗了许多，太阳也许它也怕冷，一直躲在被子里，不出来。而风却十分活跃，一直吹打着人们的手和脸。大风吹的我甚至难以呼吸。到了学校，取出放在车篮中被北风一直吹打的钥匙，似乎觉得好像在摸着冰块，一阵钻入手心的疼痛。

到了教室，终于觉得有了一丝丝暖意，手不再那么的僵硬和冰凉。但是，教室外北风还是那么乐此不疲的跑着、跳着。

下午，太阳笑了，笑得好灿烂，给人们无比的温暖，人们纷纷走出屋子，享受初冬阳光的沐浴。而孩子们又回到了学校的操场上打打球，跑跑步，在温暖的阳光下尽情玩耍着，奔跑着。

冬天，许多人讨厌它。讨厌它的寒冷，讨厌它老使人们感冒，讨厌它使人们总是死气沉沉，没有活力。但是它不可能适应我们的生活，而世界也不可能总是鸟语花香，万物复苏的春天。我们不能选择季节，但是我们可以去适应它，俗话说：“适者生存，”我们因该学会适应一切我们喜欢或不喜欢的事物。虽然春天人见人爱，但冬天也同样是春天的前奏“冬天到了，春天还会远吗？”没有苦，哪来甜呢？

初一年级写景作文冬天 第13篇

从小到大虽然出过许多趟远门，但少有冬日的旅行。即便有，大概也早已埋藏在记忆的深处了。所以，我我心中记忆最深刻的，还是家乡濮阳的冬天。

濮阳的冬天说好也好，说坏也坏，让人又爱又恨，小时总在课文里、电视上见到过各种各样的雪，总想着自己也来体验一下，奈何濮阳的冬天，又干又冷，或许是雪也懒得出来了，能回忆起的冬天中，没有几次是下雪的。

但是每当到了下雪的时刻，人们便会欢呼起来，就谈印象最深的那一次，走着走着，雪花突然开始漫天飞舞，就如同那柳絮，迷得人睁不开眼，不一会儿细细的草被埋住了，地上的枯枝也被埋住了，人的脚也被埋住了，可这漫天的大雪，脾气真是反复无常，来的快，去得也快，在雪停之时，恍然睁开眼，才发现世界上早已覆盖了一层白色的棉被，与刚才逃离了雪，一同安然的睡去了。这可让雪人们乐开了花，不一会儿大大小小的雪人从雪里钻了出来，脸上挂着笑容，想要一同分享雪的欢愉，又干又冷的空气也打起了鬼，凝固了融化的雪水，化成了一朵朵冰花，此时的濮阳，有的是欢天喜地，有的是冬日之雪。

尽管大多数时候，冬天都是在暖气中、棉衣中、被窝里度过的，虽然它依旧又干又冷，但我仍然爱它，也期盼着雪的到来，这就是家乡的冬天。

初一年级写景作文冬天 第14篇

我喜欢万物复苏的春天，也喜欢荷花映日的夏天，还喜欢枫叶似火的秋天，但是我最喜欢色彩缤纷，银装素裹家乡的冬天！

它的美令我难以忘怀。秋姑娘拿着收获满满的果篮兴致勃勃地离开了，冬姑娘欣欣然地来到了我们的身边。那形态各异，洁白无瑕的雪花纷纷飘落下来美丽极了！

形态各异的雪花，纷纷的飘落下来，像活泼可爱的小精灵一样落在雄伟壮观二实验的教学楼上，仿佛给它披上了美丽的披风，地上还有孩子们开心无比奔跑的脚印，多么浪漫的小雪花啊！

家乡植物园里的冬景是意境优美的。当你走在蜿蜿蜒蜒的小路上，植物园的地上全是洁白的雪，再往里面走就会看到能工巧匠雕刻的狮子山，已经铺上了一层厚厚的白雪，仿佛是正在冬眠的雄狮。杨柳树也穿上了银白色的新装，四季常青的松树，也覆盖着了厚重的积雪，像是戴了一顶造型精致的雪帽子美丽极了！深情的小雪花是多么迷人啊！

家乡的冬天是风景如画的。小路上，房屋上，玉米垛上都堆满了积雪，小路两旁是枯萎的树木，来到奶奶家后，我就和弟弟兴致勃勃地开始了我们的堆雪人游戏。我和弟弟先一起滚一个雪球，我躬下身来用手攒了一个较大的雪球，然后小心翼翼地在雪地上不停地滚动，雪球粘满了毛茸茸的雪，在不停地挤压，攒成大雪球，弟弟照着我的样子去做，没过多久，两个不同大小的雪球终于摞在了一起。我们生怕把雪球弄倒，我还格外细心地找来两颗亮晶晶，精致小巧的小纽扣，当作雪人的眼睛，弟弟拿来两个弯曲的树杈和新鲜的胡萝卜，当做雪人的手和小巧挺秀的鼻子，最后我用铁丝做了一个月牙形状的牙齿。这就是造型精致，惟妙惟肖的小雪人。

冬天的景色是朴素的，冬天的景色是有趣的，冬天的景色是美的源泉，还是孩子们快乐的天堂。

银装素裹的冬天不但美丽而且十分有趣，我爱你家乡的冬天！

初一年级写景作文冬天 第15篇

家乡的冬天是那么美丽，那么甜蜜，让我深深地爱上上了它。

看吧，这个粉妆玉砌的世界，一片片小精灵从天上飘落下来，一片片白茫茫的，给人们带来了快乐和幸福。

最美的景观就是下树挂。树挂也叫做雾凇，树都变成银色的了，房屋也变成银色的了。整个天空都雾蒙蒙的。美丽、壮观，北方独有的景象！

大雪过后，大地上白茫茫的一片，让人们想起来“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句，让人连生感叹。太阳升起来了，照在白茫茫的雪上，闪着银光，分外妖娆。

孩子们堆的雪人活灵活现。有的挺着大肚子，显得非常骄傲的样子；有的在坐着各种各样的动作，显得非常乖巧。他们用桶做雪人的帽子，用笤帚做雪人的胳膊，用红辣椒做雪人的鼻子。雪人伸出手臂，好像在跟人打招呼呢。孩子们，用智慧雕长城、雕机器猫、雕雪孩子……这些雕塑真是一件件艺术品，孩子们在作品上写上自己的话，真是情景交融。

早上，人们还可以去金山公园的荷花池滑冰。体育健儿行动轻快灵活，仿佛小燕子一样在冰上飞翔。也有许多孩子在冰上抽冰尜。冰尜在冰面上飞舞起来，一会儿碰到这个，一会儿又碰到那个，好像它们在打架一样。孩子们哈哈地笑着说：“我打过你咯，我赢了！”

打雪仗、掷雪球，都想把对方打得落花流水。最后，无论赢还是输，大家都很快乐。

家乡的冬天是那么美丽，那么甜蜜，我爱家乡的冬天！

初一年级写景作文冬天 第16篇

家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天是白茫茫的，家乡的冬天也是美丽的。

一阵阵寒冷的风吹过；一朵朵白茫茫的雪花飘过。它们都告诉人们：凉爽的秋姑娘过去了，寒冷的冬阿姨已经来到了此地。

我看见原本发热的小屋，现在已经穿上了寒冷的大白衣。远远望去，家乡的小屋就像穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿上了薄薄的衣服，准备开心地度过一个美丽而又寒冷的冬天。

冬天的雪花像一只只展开小翅膀的白蝴蝶；冬天的雪花就像一个个可爱的小精灵，在空中云端漫步着、飞舞着；冬天的雪花又像一个高贵典雅的小公主，撒下她那神秘的白花朵，带来一阵阵的冬风。往天上一看，有的时候雪花就像无数把小伞从天而降；有的时候雪花就像成群结队的小棉花；还有的时候雪花就像一朵朵蒲公英，在空中旋转着……

晶莹的雪花，白茫茫的雪花，从天而降的雪花，织出一张张白花花的大网。使大地布满了白白的地毯，等待春天的温暖。

在冬天中；在冬风中；在冰天雪地的环境中。雪花就像一个个顽皮的小孩子在雪中打闹，向大地妈妈的怀抱奔去，春天一来，就会消失得无影无踪。

今天，我们在上第二节课的时候，不知不觉外面就下起了雪，开始我们还没有在意，后来，我们才发现外面下起了雪。老师看见我们高兴的样子，所以那节课就让我们出去玩雪。

我戴着手帕，撑起雨伞，来到了操场我看着那一点一点的雪飘落在地上，就像天上的小天使一样，守护着我们，它们留在世界上的时间太短了，不一会就消失了。我看着它们不由自主地伸起了手，又点点地飘落在我的手上。便又像慢慢地张开口，又像去滋润那万物复苏的森林。

这些雪给大地妈妈披上了一件美丽的新装，又给树枝染上了雪白色彩。冬天来无影去无踪，给人留下了美好的一季，让我们流连忘返……

初一年级写景作文冬天 第17篇

“济南的冬天是多么的美丽啊！”一说到济南的冬天，我就会不由自主的想起自己家乡的冬天……

那是寒冷而又充满欢声笑语的日子。我的家乡在江西吉安，那里的冬天时而寒冷时而温和。这是一个寒冷的冬天，一阵寒风吹过犹如刀割一般，即使这样人们也一样酷爱冬天，寒风中夹杂着四面八方传来的欢笑声。

冬天来了。这时最为壮观的就是井冈山了，我认为井冈山除了鲜艳的红色可以形容，剩下的我想只有隆冬才配得上它的气质了。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”八百里井冈，一夜间成了银白的世界。寒风卷着鹅毛大雪铺地而来，山呢？松杉堆雪、银峰起伏，一朵朵松花把井冈山装扮得高风峻骨、洁白无瑕，这正是摄影的绝佳之地。我站在山脚下静静地观看着，也有许多和我一样站在山脚下观赏的人，从他们嘴里可以听出对井冈山的无限赞叹。它像是个巨人巍峨屹立着，顶风冒雪、无所畏惧，让我想起了井冈山革命的烈士，他们的忠魂如这巍峨白雪，洁白无瑕。站在风雪中望着严肃端庄的英雄群雕，更生敬仰。风雪中瞻仰巍然屹立的纪念碑，顿生无尽崇敬。

突然，从不远处传来了孩子们的欢笑声，没错！这正是我和小伙伴们在雪地里玩耍。我们原先是一起堆了一个雪人，可后来，被我的好朋友沫雅不小心用雪球砸中了它，我可不能轻易放过她，搓了个大雪球朝她砸去，她快速地躲开了，雪球砸了个空，她得意的朝我投来了一个滑稽的表情，接着向我砸来了一个雪球，直接砸到了我的脸上，拔凉拔凉的，我真的被惹怒了，使出了“必杀技”——五弹齐发，一连五个雪球向她扔去，她没来得及躲开，被砸中了头，“哈哈，这下你变成了雪人了吧！”我连蹦带跳地喊道。我们就这样在雪地上你追我打的，笑得合不拢嘴。

天空中的雪花一直飘着，伴随着刺骨的寒风，我们的欢笑声传得很远很远……有家，有冬天，足矣。

初一年级写景作文冬天 第18篇

尔的故乡位于吉林费长春市，这里的气象四季明显。北邦的冬天堪称是千面炭封，万里雪飘一片片雪花像晶莹剔透的小精灵，俏皮地翻着跟头涨在屋檐上、大地上。棵棵苍松仍油绿一片，只是上面挂谦了蓬松松、轻甸甸的雪球，风儿拂功，美丽的雪球簌簌地降了下来雪终映着阳光，像五彩缤纷的玉屑。

早上伏来，窗户上结满了一串串厚薄的冰花，这些冰花千姿百态，有的像修长的凤尾，有的像巍峨的山峰，有的像高高的椰子树......美丽极了。透过窗户向外看去，树木跟屋宇好像披上了一层厚厚的衣服，四处的所有皆成了粉妆玉砌的世界。半夜时候，我和爸爸出去玩，阳光照耀在皑皑的文雪上，有一种扎眼的感到，红雪笼罩着全部高空，就像展上了一层厚厚的、软绵绵的地毯，踏上去咯吱咯吱地响。这红色的世界给咱们带来了无限的乐趣，堆雪人、击雪仗、堆乡堡，欢啼声回荡在大巷大街的每个角落，大己们也从屋里走没来，纵情享蒙着大做作的无穷美景。薄暮，雪越下越大，像蒲公英一样漫天飘动，搀杂着刺骨的寒风，吹的人睁不启眼睛，路上的言我放慢足步，急促地赶归家。

冬天就像一位漂亮而高尚的私主，舞动着她这点纱，迎来一阵阵凛冽的冷风，河水失往了来日的活跃睡着了。冬天虽不了春天的燕语莺声、夏地的电闪雷叫、秋天的果名累乏，但冬天却给大天然带去了俏丽。

再瞅望窗外飞雪飘飘......

初一年级写景作文冬天 第19篇

冬天来了，春天还会远吗?——题记

对于一个在马鞍山住惯的人，像我，深切感受到了家乡冬天的温暖;家乡的冬天是温暖无风的。对于一个曾多次倾听他人讲述北方冰寒之冬的人，像我，更深切庆幸家乡江南之冬的晴朗;家乡的的冬天是没有乌云的。家乡的冬天如此美丽，在江南一带真得算是宝地!

家乡的冬天，别具一格。它既非冰冻三尺、雪没膝盖、令人畏惧的严冬，也不会让你在深夜被寒风的怒号所惊醒。要知道，家乡的冬天，可是春的密友!和煦的冬阳抹在脸上，风奔过，逗弄着可怜的几片枯叶，旋转着在空中舞蹈。这，恐怕是最俏皮的冬天了。

设若单单凭着这些，家乡的冬天怎能美好?站在阳台上，一缕缕暖阳，如同冬的竖琴，悬挂在半空中，风中残留着的霜露，轻轻拨弄起冬之曲。树叶尖上，一滴滴的露水滚落，“吧嗒吧嗒”敲打着青草的脊背。冬日里的鸟儿是不眠的，它们也享受着这样美丽的冬晨呢!这样婉转的天籁之音，是否正与那竖琴合奏呢!

正午的时候，小城的冬景又换了一番:真正的高潮到了!最妙的便是这些美丽的冰锥呀!昨夜屋檐上凝着的冰锥，仿若那小屋的水晶耳环呢!冰锥温和地滴着水，水珠反射着云雾后的微光，唯美地在水泥地面上跳跃着。细长的冰锥好似一组三棱镜，徐徐映射出一幅冬景水墨画卷。

家乡若再飘些小雪，那就更美好了。雪花慢慢地飘舞，家乡的冬景图便点上了微微的银光。佳山上，平静而发黑的树叶上托着点点小精灵，这不是一幅浑然天成的水墨画吗?最开心的固然是我们了:摊开手，仰起头，谁不想得到几片这大自然的馈赠?手上、脸上都凉丝丝的，令人惬意!“莫问春曦几更还，腊月犹是不觉寒”，在这样温暖而美好的冬天里，你还有什么不满意的呢?

冬日的暖阳、天然的耳饰、如梦的小雪，令人惊叹的冬景图被大自然这只巨手一笔勾勒而出。这似春似冬，如梦如实的家乡，怎不令人向往?

初一年级写景作文冬天 第20篇

我的家乡是一个小城镇，我习惯了这里的冬天，不会北风凛冽，更没有鹅毛大雪。就算总是阴雨绵绵，也总有些初春的味道。

周六的下午，天气睛好，踩过草地，小草在脚底吱吱嘎嘎作响，像涂了一层油，鲜亮亮的。这哪像个冬天，它一定是偷偷地学着秋天的模样打扮自己，你看，这满地金色的枫叶不正是它给自己戴上的纱巾？冬天一定是忘了通知花园里的花儿，不然花儿们怎么还是穿着夏天的裙子，红的、粉的，热烈的、含苞的……。

走上拱桥，我放眼望去，远处的山依旧苍苍翠翠，没有一点隆冬萧条的模样。三面的环山把小镇温柔地拥在怀里，在阳光下昏昏欲睡。桥下的溪水比平时浅了一些，流得也缓慢了一点，你是怕冷吗？怎么会呢，水中的小鱼若隐若现地穿梭着，阳光透过树叶的空隙，在水面上洒下了点点金片。浮萍依旧翠绿，随着水流缓缓摇晃，它们也在冬日的暖阳中小憩着。

走了一大圈，我背后竟冒出丝丝汗来，坐在公园的长椅上歇歇吧。有风吹来，树枝却并不晃动，脚边有一队蚂蚁排队走过，你们是不是被混淆了季节，还在准备过冬的食物？草地上的孩子们脱掉了厚厚的棉衣，跑着…笑着…在他们心里，小镇是没有冬天的。

这就是家乡的冬天，拉着秋天手，跟着春天的脚步，就这样不知不觉地到了……

初一年级写景作文冬天 第21篇

我家在东北，冬季下雪最寻常，有句话说“雪前暖，雪后寒。”下雪时最令人开心，这也是我比较喜欢的季节。

看！下雪了，房屋上被披了一层厚厚的白外套，不知是哪位好心人，在这座城市的树上戴了一顶雪白的帽子，给这雪景增添了一道亮丽的风景。街上没有几个行人，雪越下越大，时不时的还刮几下袭袭刺骨的寒风。望远处，不知是谁，七折八拐地踩上了一串有节奏的脚印，好像通往神秘的地方。

雪渐小了，街上行人渐渐多了，看他们五颜六色的衣着，站远处看，如同白色的大地被绣上几朵流动的小花。这些人背着包，急促地走着。他们每踏过一步，脚下就会发出一阵“吱吱”的声音，极为好听，像是这静默的旅程中的一部乐章。

鹅毛大雪过后，灿烂的阳光露出了微笑。一阵清鲜的味道扑鼻而来，这就是雪的味道。它把孩子们招引了出来，看他们在雪地里尽情玩耍，有的堆雪人，堆得像布娃娃；有的打雪仗，恨不得把衣服打出一个洞……一张张红苹果似的脸蛋突显出了他们的快乐，这可是他们等待了许久，来挥洒自己的激情。

再看自家的窗户，仿佛印上了各式各样的图案。还有一层薄薄的雪花伏在玻璃上，随着又一阵的轻风，吹下几片雪来。屋内的人们，早开始备战寒冷，穿上厚棉衣，实行了取暖的措施。这一切都向我们表示：冬天的气氛越来越浓了。

这一和谐。安祥的画面，怎能不使人满心欢喜？这是我的家乡，冬天的场景。在雪后的一片欢声笑语之中，过不多久即将万物复苏，迎来温暖的春季……

初一年级写景作文冬天 第22篇

我的家乡——定襄，是个美丽的地方；定襄的冬天，是个美丽的季节。

冬天的定襄，好似一个白而透明的世界。地上、树枝上、房顶上，都铺满了晶莹的雪花。走在由雪花铺成的柔软的“毯子”上，欣赏着那正在落下的一只只“银蝴蝶”，那感觉——真美。

大街上，行人们穿着五颜六色的衣服走着，好像一片流动的花海。一些商店的门旁贴了喜庆的红对联，窗子上贴上了好看的窗花；小摊贩们把琳琅满目的食品和衣服挂在路边，烤红薯个个冒着热气，人很多，大家你挤着我，我挤着你。有的在询问商品的价钱；有的在和商贩讨价还价；有的在和朋友开心的说着话……很是热闹，但愣是在这样热闹的地方，却没有一个人丢了东西。定襄的冬天，景美，人更美。

晚上，天气很冷。城市里，家家商店都是暖光照着，音乐放着，给这个无聊的冬天添了几分情趣。人们有说有笑，似乎已经把外面是冬天的情象忘记……乡下，没有城市的华丽与热闹，小路上一点点黄晕的光烘托出整个冬夜的宁静与安详。在这个宁静而安详的夜，时不时传出几声犬吠……

天亮了，新的一天开始了。窗外依然是一片白色的景象，小孩改上学的上学，大人该工作的工作，一些老人们则开展各种丰富有趣的活动……冬天，仿佛已不是那单调的白色，在人们的映衬下，变得更加丰富、多彩。

这就是冬天的定襄。